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Diagnosis y Criterios para la Intervención en Rehabilitación y Restauración Arquitectónica

Posgrado Presencial.

Presentación

16ª EDICIÓN
UPC School

Este posgrado puede cursarse independientemente o en el marco del máster Rehabilitación y Restauración Arquitectónica: de la Evaluación Prestacional (CTE) al Proyecto de Intervención.

El presente posgrado constituye la primera parte del Máster en Rehabilitación y Restauración Arquitectónica y responde a la necesidad que el sector de la edificación tiene de profesionales especialistas en las fases previas al desarrollo del proyecto constructivo. Es un campo de la actuación profesional que requiere de conocimientos y habilidades que no se imparten en los estudios académicos actuales.

Estos conocimientos incluyen la construcción histórica, ineludible para entender las extrañas combinaciones de materiales y elementos de los edificios históricos, y su evaluación prestacional, estructural o de habitabilidad y seguridad para obtener los criterios que permitirán discernir los valores culturales del edificio. La coordinación y conjunción de saberes tan diversos es el objetivo esencial del posgrado.   

Sumado a ello, la reciente reforma (2013) del Código Técnico de la Edificación (CTE), si bien flexibiliza su propio cumplimiento, lo hace a cambio de aumentar la responsabilidad de los técnicos a los que exige un conocimiento exhaustivo de las características constructivo-estructurales de los edificios y de su correspondiente evaluación prestacional.

Para alcanzar todos esos objetivos, el posgrado reúne la dilatada experiencia acumulada por sus profesores durante 12 años en el posgrado en Restauración Arquitectónica y en las 6 ediciones del máster equivalente de la UPC, que ha transformado en profesionales expertos al numeroso conjunto de alumnos que los han cursado.

Objetivos

  • Disponer de conocimientos, criterios y métodos de investigación para comprender la razón de ser y el comportamiento de las construcciones históricas.
  • Saber reconocer y comprender los principios de la mecánica de sólidos y medios continuos aplicados a las estructuras portantes y cimentaciones históricas, radicalmente diferentes a las actuales dada su carencia de resistencia a tracción.
  • Comprender y evaluar el comportamiento ambiental de los edificios históricos y el de sus posibles usuarios con tal de aprovechar sus características, inercias, ventilaciones, etc. para alcanzar el máximo confort y eficiencia térmica.
  • Dominar, mediante las técnicas más recientes a nivel internacional, el proceso de evaluación completa de todas las prestaciones del edificio y la diagnosis de sus lesiones y sus procesos de degradación.
  • Conocer cómo las normativas vigentes afectan a los edificios históricos, protegidos o no, y los métodos para demostrar "el mayor grado de adecuación posible", tal y como requiere el nuevo CTE.
  • Comprender la evolución desde su origen hasta la situación actual de los ámbitos de la Rehabilitación y la Restauración y establecer procedimientos de trabajo consensuados para optimizar las decisiones básicas de los proyectos de intervención.

A quién va dirigido

El curso está dirigido a profesionales del sector de diferentes ámbitos formativos:

  • Arquitectos
  • Ingenieros de Edificación y Arquitectos técnicos
  • Ingenieros de Caminos e Ingenieros técnicos de Obra Pública
  • Ingenieros Industriales y de diferentes especialidades
Estudiantes de últimos cursos de estas titulaciones que estén interesados en restauración.

Otros profesionales especializados que participan habitualmente en estos proyectos:
  • Historiadores, Documentalistas o Arqueólogos
  • Restauradores, Licenciados en Bellas Artes
  • Geólogos o profesionales de la petrología
Se valorará la admisión de otros perfiles profesionales, previa entrevista personal.

Contenidos

Materias

Bases de la Construcción Histórica
9 ECTS. 80 horas lectivas.
DEL MUNDO CLÁSICO AL MOVIMIENTO MODERNO.
Conocimientos y criterios sobre las maneras históricas de construir. Los materiales y los elementos constructivos de los que, en general, se desconoce sus características, tales como muros, arcos, bóvedas y cúpulas de obra de fábrica con mortero de cal, forjados y armaduras de cubierta de madera, estucos, etc.
Método Sistémico para la Intervención en la Edificación Histórica
5 ECTS. 30 horas lectivas.

Teorías de intervención en la restauración y rehabilitación de edificios, sean o no patrimoniales.
Evolución histórica a lo largo de los dos siglos precedentes. Tendencias actuales.
Presentación y aplicación completa del Método Objetivo-Sistémico a los edificios.

Métodos de Evaluación y Diagnosis Estructural de Edificios Históricos
6 ECTS. 40 horas lectivas.

Identificación de los estados patológicos del edificio y formulación de hipótesis causales.

Aplicación de modelos gráficos basados en polígonos de fuerzas, para resolver los problemas de equilibrio estructural

Métodos de evaluación y diagnosis de habitabilidad y seguridad
4 ECTS. 20 horas lectivas.
DE LAS REGLAS PREINDUSTRIALES AL CTE.
Identificación y caracterización de materiales, elementos y subsistemas que componen los edificios con el objetivo de realizar una evaluación prestacional. Incluye los requerimientos que establece el CTE, Código técnico de la Edificación, adaptado a las características propias de los edificios históricos.
Workshop de Proyectos y Proyecto Básico
6 ECTS. 20 horas lectivas.

En el workshop se realiza un proyecto, cuyo formato de entrega será el propio de un concurso de ideas, sobre un edificio histórico pero no monumental, con el soporte de especialistas en diferentes ámbitos de la intervención arquitectónica. El Proyecto Básico se realiza sobre un edificio elegido por cada equipo,  aplicando todas fases del método sistémico, hasta llegar a un nivel de concreción equivalente al de denominado habitualmente anteproyecto.

Dirección y profesorado

Dirección Académica

  • González Moreno-Navarro, Josep Lluís
    Doctor Arquitecto por la UPC. Catedrático del Depto. de Construcciones Arquitectónicas I de la UPC-ETSAB, profesor de grado i posgrado de Construcción y Restauración Arquitectónica, invitado por diversas universidades europeas y latinoamericanas. Ha hecho numerosas intervenciones en edificios del patrimonio arquitectónico como la iglesia de la Colonia Güell de Gaudí o estudios como los de la Casa Botines y el Palau Güell de Gaudí o las catedrales de Lleida, Castelló d¿Empúries o Mallorca. Es autor de numerosos artículos y libros. Por encargo del Consejo Superior de Colegios de Arquitectos de España ha dirigido la redacción del documento Aplicación del CTE a las obras de Restauración Arquitectónica. Director del equipo ganador de la Beca de Investigación ¿Recercaixa¿ con el título "Mejora de la eficiencia energética en el patrimonio cultural inmueble: investigación sobre casos reales".

Profesorado

  • Basterra Otero, Luis Alfonso
    Doctor Arquitecto por la UV. Catedrático del Departamento de Construcciones Arquitectónicas, Ingeniería del Terreno y Estructuras de la Universidad de Valladolid. Su actividad profesional incluye intervenciones en diversos edificios declarados Bienes Culturales de Interés Nacional y Local, especialmente en estructuras y construciones de madera.
  • Casals i Balagué, Albert
    Doctor Arquitecto y Aparejador por la UPC. Profesor del Departamento de Construcciones Arquitectónicas I de la UPC en la ETSAB. Es miembro de la Academia del Partal y de la Agrupación AADIPA. Su actividad profesional incluye intervenciones en diversos edificios declarados Patrimonio Mundial, y en Bienes Culturales de Interés Nacional y Local, así como el asesoramiento sobre la Aplicación del CTE a las obras de intervención y restauración arquitectónica para el Ministerio de Cultura del Gobierno de España, el Consejo Superior de Colegios de Arquitectos de España, y la Dirección General del Patrimonio Cultural de la Generalitat de Cataluña.
  • García Mateu, Esther
    Arquitecta por la Universidad Politècnica de Catalunya. Postgrado en Restauración Arquitectónica por la Fundació Politècnica de Catalunya. Profesora invitada en cursos y Postgrados del Colegio de Aparejadores, Arquitectos Técnicos e Ingenieros de la Edificación de Barcelona (CAATEEB) y de Tarragona (COAATT), y del Máster Universitario en Tecnología en la Arquitectura en ETSAB. Su actividad profesional incluye intervenciones en diversos edificios Patrimonio de la Humanidad y en Bienes Culturales de Interés Nacional y Local.
  • Genís Vinyals, Mariona
    Doctora arquitecta por la UPC. Doctoranda en periodo de investigación en la UPC (Línea de Restauración y Rehabilitación). Coordinadora del área de herramientas y profesora de BAU Centro Universitario de Diseño (UVIC). Profesora invitada en cursos de restauración en el Colegio de Arquitectos de Cataluña y del Colegio de Aparejadores, Arquitectos Técnicos e Ingenieros de la Edificación de Barcelona y Tarragona. Es miembro de la Agrupación AADIPA. Su actividad profesional incluye intervenciones en diversos Bienes Culturales de Interés Nacional y Local.
  • González Moreno-Navarro, Josep Lluís
    Doctor Arquitecto por la UPC. Catedrático del Depto. de Construcciones Arquitectónicas I de la UPC-ETSAB, profesor de grado i posgrado de Construcción y Restauración Arquitectónica, invitado por diversas universidades europeas y latinoamericanas. Ha hecho numerosas intervenciones en edificios del patrimonio arquitectónico como la iglesia de la Colonia Güell de Gaudí o estudios como los de la Casa Botines y el Palau Güell de Gaudí o las catedrales de Lleida, Castelló d¿Empúries o Mallorca. Es autor de numerosos artículos y libros. Por encargo del Consejo Superior de Colegios de Arquitectos de España ha dirigido la redacción del documento Aplicación del CTE a las obras de Restauración Arquitectónica. Director del equipo ganador de la Beca de Investigación ¿Recercaixa¿ con el título "Mejora de la eficiencia energética en el patrimonio cultural inmueble: investigación sobre casos reales".
  • Morros Cardona, Jordi
    Jordi Morros Cardona Arquitecto por la UPC. Posgrado en Restauración Arquitectónica por la UPC. Profesor invitado en cursos del Colegio de Arquitectos de Cataluña, y del Colegio de Aparejadores, Arquitectos Técnicos e Ingenieros de la Edificación de Barcelona. Es miembro de la Agrupación AADIPA. Su actividad profesional incluye intervenciones en diversos edificios declarados Patrimonio Mundial y en diversos Bienes Culturales de Interés Nacional y Local.
  • Ochsendorf, John A.
    Ingeniero Civil por las universidades de Cornell y Princeton (EEUU) y Doctor en mecánica estructural por la Universidad de Cambridge (Inglaterra). Profesor asociado del MIT en los departamentos de Arquitectura e Ingeniería Civil y Ambiental, y profesor invitado de diversas universidades internacionales. Es especialista en la tecnología de las construcciones históricas. Es miembro de la John D. y Catherine T. MacArthur Foundation. Su actividad profesional se centra en la consultoría de ingeniería estructural en edificios de obra de fábrica y, especialmente, de bóvedas tabicadas.
  • Onecha Perez, Ana Belen
    Arquitecta por la UPC. Diploma de Estudios Avanzados (DEA) por la UPC. Postgrado en Restauración Arquitectónica por la Fundación UPC. Profesora invitada en cursos del Colegio de Arquitectos de Cataluña. Es miembro de la Agrupación AADIPA. Su actividad profesional incluye intervenciones en diversos edificios Patrimonio de la Humanidad y en Bienes Culturales de Interés Nacional y Local, así como la colaboración en el asesoramiento sobre la Aplicación del CTE a las obras de intervención y restauración arquitectónica para el Ministerio de Cultura del Gobierno de España, el Consejo Superior de Colegios de Arquitectos de España.
  • Portal Liaño, Jorge
    Arquitecto por la UPC. Posgrado en Restauración Arquitectónica (1ª edición). En la actualidad, se encuentra realizando su tesis doctoral en el programa de Construcción, Restauración y Rehabilitación arquitectónica de la UPC. Como investigador y docente ha sido invitado por diversas universidades españolas y extranjeras; y es autor de diversas publicaciones relacionadas con la arquitectura, la construcción y las estructuras históricas. Con despacho propio desde hace más de diez años, ejerce como arquitecto especialista en patrimonio arquitectónico. Ha intervenido en numerosos edificios y conjuntos inscritos en la lista del Patrimonio Mundial así como en diversos Bienes Culturales de Interés Nacional y Local.
  • Torras Isla, Marta
    Arquitecta consultora de estructuras, miembro de la ACE (Asociación de Consultores de Estructuras) y de la agrupación AADIPA. Postgrado en Restauración Arquitectónica (2008) y Máster en Diseño y Restauración de Estructuras (2003), ambos por la Fundació Politècnica de Catalunya. Postgrado en Implantación del Código Técnico en las estructuras (ACE-Zigurat, año 2008) y Postgrado en Rehabilitación de Estructuras (Escuela Sert - Robert Brufau, año 2011). Profesora en diversos cursos de la Universidad de Lleida y en la Fundació Institut Tecnològic de Lleida. Amplia experiencia en el cálculo de estructuras en general y concretamente especializada en la evaluación, cumplimiento del CTE y diagnosis estructural de edificios históricos incluyendo numerosos Bienes Culturales de Interés Nacional y Local como la Sede Vieja de Lleida, el Monasterio de Santa Maria de Vallbona, las iglesias románicas de Santa Maria de Covet y Santa Maria d'Àneu o la Universidad de Cervera.
  • Vendrell Saz, Màrius
    Doctor en Geología. Professor de Critalografia y Mineralogía de la UB. Es miembro de diversos comités científicos de congresos internacionales sobre aspectos del Patrimonio Cultural. Es fundador del grupo de investigación interdisciplinario Patrimoni-UB. Su actividad profesional se centra en el análisis, degradación y comportamiento de los materiales del Patrimonio Edificado.
  • Vila i Carabasa, Josep Maria
    Licenciado en Geografía e Historia, especialista en Historia Medieval por la Universidad de Barcelona (1988), Máster en Arqueología Medieval (1990). Ha dirigido más de un centenar de intervenciones arqueológicas en yacimientos y monumentos de época medieval y moderna. Ha participado en el equipo redactor de Planes Directivos de varios Conjuntos Monumentales: Vilabertran, Escaladei, Castell de Cardona, entre otros, y ha colaborado en alrededor de cincuenta proyectos de restauración monumental en todo el ámito catalán.

Información general

Créditos
30 ECTS (190 horas lectivas)
Fechas de realización
Fecha de inicio:16/02/2017Fecha de fin:07/07/2017
Horario
Jueves  15:30 a 20:30Viernes  15:30 a 20:30
Lugar de realización
Tech Talent Center
C/ de Badajoz, 73-77
08005 Barcelona
mapa y accesos
Contacto
Teléfono: (34) 93 112 08 65
Titulación
Diploma de posgrado expedido por la Universitat Politècnica de Catalunya. Para su obtención es necesario tener una titulación universitaria oficial o bien un título propio de universidad equivalente a un grado, diplomatura o licenciatura. De no ser así, el alumno / la alumna obtendrá un certificado de superación expedido por la Fundació Politècnica de Catalunya.

En el caso de disponer de una titulación extranjera consulta aquí.
Campus virtual
Los alumnos de este Posgrado tendrán acceso al campus virtual My_Tech_Space, una eficaz plataforma de trabajo y comunicación entre alumnos, profesores, dirección y coordinación del curso. My_Tech_Space permite obtener la documentación de cada sesión formativa antes de su inicio, trabajar en equipo, hacer consultas a los profesores, visualizar sus notas...
Bolsa de trabajo
Desde el campus virtual My_Tech_Space los alumnos podrán visualizar ofertas de trabajo de su área de conocimiento y presentar su candidatura en un entorno confidencial. La Bolsa de trabajo de la UPC School of Professional & Executive Development tiene un volumen anual de cientos de ofertas de trabajo, entre contratos laborales y convenios de colaboración en prácticas.
Importe de la matrícula
4.300 €
El importe total de la matrícula debe pagarse antes del inicio de este Posgrado.
Ver en el apartado Descuentos, préstamos y ayudas las posibilidades de financiación en condiciones ventajosas.

Existe la posibilidad de realizar una aportación voluntaria de 5€ en el momento de formalizar la matrícula. Esta donación, que forma parte de la Campaña 0,7% de la UPC, se destinará a acciones de cooperación en países en vías de desarrollo.

0.7%

Idioma de impartición
Español
Pago de la matrícula
Opciones de pago de la matrícula:
- En un único pago antes del plazo establecido en la carta de admisión al programa.
- Pago fraccionado en dos plazos:
  • El 60% del importe total deberá pagarse en el plazo indicado en la carta de admisión del programa
  • El 40% restante deberá abonarse, como máximo, 10 dias antes de la fecha de inicio del programa
Casos estudiados en el posgrado:
  • Catedrales: Barcelona, Lleida, Castelló d'Empúries, Mallorca y Tarazona.

  • Monasterios: Poblet, Santes Creus, Sant Llorenç prop Bagà y San Millán de la Cogolla.

  • Obras de Gaudí: Casa Botines, Palau Güell e iglesia de la Colonia Güell.

  • Otros edificios: Hospital de la Santa Cruz y San Pablo, etc.. de gran interés didáctico.


Todos estos casos han sido estudiados por los profesores en sus trabajos profesionales.

Adjuntamos el enlace de la página Faceboock del Postgrado en Rehabilitación y Restauración Arquitectónica:
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