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Presentación

Edición
1ª Edición
Créditos
60 ECTS (365 horas lectivas)
Modalidad
Presencial
Idioma de impartición
Español
Precio
8.500€ 7.650€(10% de descuento si te matriculas antes del 1 de Julio)
Opciones de pago de la matrícula

Opciones de pago de la matrícula:
- En un único pago antes del plazo establecido en la carta de admisión al programa.
- Pago fraccionado en dos plazos:

  • El 60% del importe total deberá pagarse en el plazo indicado en la carta de admisión del programa.
  • El 40% restante deberá abonarse, como máximo, al cabo de 90 días a partir de la fecha de inicio del programa.
- En cuatro plazos, fraccionando el pago con domiciliación:
  • El 40% del importe total deberá pagarse en el plazo indicado en la carta de admisión del programa.
  • El 60% restante se dividirá en 3 pagos domiciliados, que se repartirán equidistantemente entre el inicio y final de las clases lectivas.
  • El estudiante debe disponer y ser titular de una cuenta bancaria con IBAN ESXX
Observaciones campaña 0,7%

Inscripción abierta hasta el inicio del curso o hasta el agotamiento de plazas.
Fechas de realización
Fecha de inicio: febrero de 2025
Fecha de fin: marzo de 2026
Horario
Lunes: 17:00 a 20:00
Miércoles: 17:00 a 20:00
Jueves: 17:00 a 20:00
Lugar de realización
Campus UPC Terrassa - Edifici CITM
C/ de la Igualtat, 33
Terrassa
¿Por qué este máster de formación permanente?
La animación y los efectos visuales representan el 20% de los puestos de trabajo de la industria audiovisual española, con una facturación anual de 900 millones de euros en 2021. Un 42% de las empresas declara tener dificultades a la hora de encontrar profesionales en el sector de la animación con la formación adecuada (Libro Blanco). Se calcula que en 2026 la realidad virtual (VR) y la realidad aumentada (AR) en animación experimentarán un aumento del 35% a causa de su inmersividad. Esto significa una trayectoria de crecimiento sustancial y oportunidades potenciales dentro del mercado de la animación con Realidad Aumentada (Yahoo finance). Este máster persigue tanto llenar esta carencia formativa como incentivar la especialización de profesionales en el ámbito de las nuevas tecnologías, actualmente en crecimiento exponencial.

El Máster en Animación quiere dar herramientas disruptivas y de futuro a los creativos/as y animadores/as, así como convertir el corto final animado resultante en una carta de presentación para el mundo profesional a la vanguardia tecnológica. Los contenidos se estructurarán siguiendo el proceso de producción de una pieza animada con tecnologías emergentes (AR, VR), trabajando en un corto final que podrá abrir las puertas del campo profesional, así como de circuitos de festivales en vanguardia tecnológica.

Los grandes festivales cinematográficos, como Cannes, ya reservan una categoría a las animaciones con tecnologías emergentes, y este programa quiere hacerse eco haciendo énfasis en la realidad virtual, inmersiva y aumentada. Para ello, se contará con profesionales del estado de renombre internacional (como Estudio Grangel, que ha trabajado para Guillermo del Toro o Tim Burton) y masterclasses con expertos del ámbito nacional e internacional. Al final del programa, se realizará una visita a un festival de animación y se incentivará al alumnado para presentar los proyectos finales a festivales de todo el mundo especializados en tecnologías emergentes.
Impulsado por:
Objetivos
  • Mejorar la comprensión del movimiento en el cuerpo humano y el animal.
  • Profundizar en el rango de movimiento de cada músculo y cada articulación, así como las limitaciones del cuerpo de un ser vivo.
  • Aplicar estos conocimientos al visual development ya las herramientas de rigging y animación.
  • Profundizar en la creación y modelado de elementos 3D con software como Maya, Blender o 3ds Max.
  • Aprender a crear un rigging avanzado para que el esqueleto digital controle el movimiento de modelos que serán animables en 3D.
  • Conocer en profundidad las herramientas de animación en dos y tres dimensiones y cómo combinarlas en un único proyecto con shaders y texturas.
  • Aprender las técnicas de narrativa audiovisual para desarrollar un buen storyboard y los fundamentos de la escritura de guion para que las creaciones puedan sostener el interés de la audiencia.
  • Adquirir una comprensión sólida de los aspectos técnicos de la animación 2D y 3D y una cata de diversas tecnologías emergentes, así como un ojo artístico por el movimiento, estética y buen storytelling.
¿A quién va dirigido?
Los perfiles a los que se dirige este máster son:

  • Personas con titulaciones de comunicación, arte digital, animación y videojuegos o titulaciones afines.
  • Profesionales del sector de la animación que deseen actualizar sus habilidades y conocer técnicas de futuro para aplicar a sus proyectos.

Contenidos formativos

Relación de asignaturas
4 ECTS 24h
Guión y storyboard
- Guion del proyecto propio que se desarrollará durante el máster. Guion literario, guio técnico, tono y personajes. Premisa y tratamiento.
- Guion técnico final anterior a la realización del storyboard.
5 ECTS 30h
Visual development: diseño de personajes y escenarios
- Desarrollo visual de los personajes. Personalidad y características visuales. Concepto arte de personajes enfocados especialmente a la animación 2D y 3D.
- Escenarios para la producción. Concepto arte de escenarios y de personajes.
2 ECTS 12h
Rigging facial
- Riggeado de un personaje mediante la manipulación de deformadores.
- Optimizar un rigg para la expresión facial de un personaje.
3 ECTS 18h
Acting
- Técnicas interpretativas aplicadas en el campo de la animación 2D y 3D.
- Interpretación de los personajes; análisis personalidad para exteriorizar visualmente las emociones.
4 ECTS 24h
Motion Capture
- Introducción a la técnica de grabación, captura y almacenamiento de movimientos aplicables a la animación.
-Limpieza y solidificación de movimientos tomados en captura de movimiento para ser utilizados en animación.
2 ECTS 12h
Iluminación
- Conceptos avanzados de la creación de una iluminación de una escena en un entorno animado.
- Parámetros a tener en cuenta para crear una atmósfera deseada en función del guion y el storyboard.
2 ECTS 12h
Texturas
- Introducción a la generación de imágenes 2D que se proyecten en una geometría 3D rodeándola.
- Interpretar las características de las texturas del mundo real para crear mapas de imágenes 2D por animación.
5 ECTS 35h
Animación avanzada en 2D
- Los principios de la animación tradicional y su vigencia en la actualidad.
- Animación cartoon, animación realista, rotoscopia.
- Metodologías de perfeccionamiento de la animación tradicional y digital.
3 ECTS 18h
Efectos visuales
- Conceptualización y producción de elementos visuales que no hayan sido obtenidos a partir de un rodaje con elementos físicos, sino que hayan sido generados digitalmente en la fase de postproducción.
2 ECTS 12h
Composición
- Técnicas de postproducción de una imagen digital en movimiento a partir de distintos formatos de creación.
4 ECTS 24h
Producción animación
- Producción de un corto animado, profundizando en la técnica utilizada para su realización.
2 ECTS 12h
Producción ejecutiva y gestión de proyecto
- Métodos de supervisión y planificación del desarrollo de una obra audiovisual, especialmente en el ámbito de la animación y las tecnologías emergentes.
- Organización y control de presupuestos.
8 ECTS 48h
Talleres en tecnologías emergentes
- Talleres con profesionales de experiencia en los distintos ámbitos de las tecnologías emergentes aplicables al corto animado.
- Tecnología del Openbrush para dar forma a un escenario del corto de animación desarrollado a lo largo del máster.
- Animación interactiva, Realidad Virtual y Realidad aumentada.
14 ECTS 84h
Trabajo final de máster
Trabajar en la preproducción, producción y postproducción de un corto animado que se irá realizando durante el master con las diferentes asignaturas y complementar el corto y los conocimientos del alumnado con los talleres de tecnologías emergentes.
La UPC School se reserva el derecho de modificar el contenido del programa, que puede variar para una mayor adaptación a los objetivos del curso.
Titulación
Título propio de máster de formación permanente expedido por la Universitat Politècnica de Catalunya. Emitido en virtud de lo establecido en el art. 7.1 de la Ley Orgánica 2/2023, de 22 de marzo, del Sistema Universitario, y el art. 36 del Real Decreto 822/2021, de 28 de septiembre, por el que se establece la organización de las enseñanzas universitarias y el procedimiento de aseguramiento de su calidad. Para su obtención es necesario tener una titulación universitaria previa oficial. En caso contrario, el estudiante recibirá un certificado de aprovechamiento de los estudios expedido por la Fundació Politècnica de Catalunya. Los estudios de formación permanente de la Universitat Politècnica de Catalunya se aprueban anualmente por el Consell de Govern de la Universitat. (Ver datos que constan en el certificado).

Metodología de aprendizaje

La metodología docente del programa facilita el aprendizaje del estudiantado y la consecución de las competencias necesarias.

La metodología a seguir será la del learning by doing. Es decir, se aprenderá mediante la consecución de un proyecto, con atención individualizada, talleres y mentorías con figuras destacadas, referentes del arte y la industria de la animación. El proyecto final podrá tener diferentes formatos que se habrán trabajado durante el máster, como una pieza de animación narrativa en 2D o 3D, así como una pieza en Realidad Virtual o Realidad Aumentada. Se trata de un máster que se asemeja más a un laboratorio, en el que se aprenderán las posibilidades de estas tecnologías y se formalizarán piezas animadas de creación con tecnologías emergentes como posibles formatos de salida.


Herramientas de aprendizaje
Sesiones magistrales participativas
Se exponen los fundamentos conceptuales de los contenidos a impartir, promoviendo la interacción con los estudiantes para guiarlos en el aprendizaje de los diferentes contenidos y el desarrollo de las competencias establecidas.
Sesiones prácticas en el aula
Se aplican los conocimientos en un entorno real o hipotético, donde se identifican y trabajan aspectos específicos para facilitar su comprensión, con el apoyo de los docentes.
Estudio de casos
Se presentan situaciones reales o hipotéticas en las que los estudiantes, de forma plenamente participativa y práctica, analizan la situación, plantean las diferentes hipótesis y comparten sus propias conclusiones.
Tutorías
Se presta apoyo técnico a los estudiantes en el desarrollo del proyecto final, en función de su especialidad y de la temática del proyecto.
Workshops
Se presta apoyo a los estudiantes en la realización de un trabajo práctico grupal en el que se van incorporando sesiones teóricas que aportan las herramientas y los conocimientos necesarios para obtener un resultado. Se realiza un intercambio de ideas y resultados entre todos los grupos participantes.
Sesiones en Streaming
Se organizarán sesiones síncronas en línea. Los profesores asistirán a las sesiones y los estudiantes podrán formular preguntas y expresar sus inquietudes. Las sesiones síncronas se programarán en calendario.
Criterios de evaluación
Asistencia
Se requiere como mínimo el 80% de asistencia a las horas lectivas.
Elaboración de trabajos
Estudios sobre una temática determinada, individual o grupal, en los que se evalúa la calidad y profundidad de los trabajos, entre otros aspectos.
Realización y presentación del proyecto final
Proyectos individuales o grupales en los que se aplican los contenidos impartidos en el programa. El proyecto puede estar basado en casos reales y comprender la identificación de una problemática, el diseño de la solución, su implementación o un plan de negocio. Contará con una presentación y la defensa pública del proyecto.
Prácticas y bolsa de trabajo
Desde el campus virtual My_Tech_Space el estudiantado podrá visualizar ofertas de trabajo de su área de conocimiento y presentar su candidatura en un entorno confidencial. La bolsa de trabajo de la UPC School tiene un volumen anual de cientos de ofertas de trabajo, entre contratos laborales y convenios de colaboración en prácticas.
Campus virtual
El estudiantado de este máster de formación permanente tendrá acceso al campus virtual My_Tech_Space, una eficaz plataforma de trabajo y comunicación entre el alumnado, profesores, dirección y coordinación del curso. My_Tech_Space permite obtener la documentación de cada sesión formativa antes de su inicio, trabajar en equipo, hacer consultas a los profesores, visualizar notas, etc.

Equipo docente

Dirección Académica
  • López Caballero, Carolina
    info

    Licenciada en Bellas Artes en la Universidad de Barcelona y en Cine de Animación en el West Surrey College of Art and Design de Farnham (Inglaterra) y doctoranda en Comunicación Audiovisual en la UPF. En la actualidad dirige Animac Lleida, la Muestra Internacional de Cine de Animación de Cataluña y es comisaria de Animario: Festival Internacional de Cine de Animación Contemporánea de Madrid. Tiene 30 años de experiencia en el sector de la animación, donde ha desarrollado labores de creación, realización y producción ejecutiva para proyectos independientes, televisión y publicidad en España y EEUU.
  • Pagès Rovira, Maria
    info
    Ver perfil en Linkedin
    Licenciada en Comunicación Audiovisual (Universidad Autónoma de Barcelona). Doctora en Animación (BAU-Universidad de Vic-UCC). Becada en los Maine Media Workshops and College Filmmaking (USA). Trabajos en animación para Fílmax en El Cid: La Leyenda (2003). Ha colaborado con la Filmoteca de Catalunya para la restauración del filme de animación Érase una vez… (1950). Su trabajo de investigación sobre el cine de animación le ha llevado a publicar en varios libros y revistas científicas, así como a participar en foros de animación española.
Profesorado
  • Espinach Llavina, Anna
    info

    Grado oficial en cinematografía por la ESCAC, con la especialidad de guión. Guionista de animación infantil (Jimmy and the magic key, Zoey Oceans), programas de televisión (Atrapa'm si pots, Obrint Plaça, Món Maker, Perduts en el temps), branded y eventos (para productoras como Lavinia Next o Focus Events). Profesora de guión (animación y cine) en ECIB desde 2012, en LCI durante el curso 2021-2022 y tutora de TFG de animación en la ESCAC los cursos 2020-2021/2021-2022. Redactora de artículos en webs como Xarxanet o fundación Tomando Conciencia.
  • López Caballero, Carolina
    info

    Licenciada en Bellas Artes en la Universidad de Barcelona y en Cine de Animación en el West Surrey College of Art and Design de Farnham (Inglaterra) y doctoranda en Comunicación Audiovisual en la UPF. En la actualidad dirige Animac Lleida, la Muestra Internacional de Cine de Animación de Cataluña y es comisaria de Animario: Festival Internacional de Cine de Animación Contemporánea de Madrid. Tiene 30 años de experiencia en el sector de la animación, donde ha desarrollado labores de creación, realización y producción ejecutiva para proyectos independientes, televisión y publicidad en España y EEUU.
  • Pagès Rovira, Maria
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    Ver perfil en Linkedin
    Licenciada en Comunicación Audiovisual (Universidad Autónoma de Barcelona). Doctora en Animación (BAU-Universidad de Vic-UCC). Becada en los Maine Media Workshops and College Filmmaking (USA). Trabajos en animación para Fílmax en El Cid: La Leyenda (2003). Ha colaborado con la Filmoteca de Catalunya para la restauración del filme de animación Érase una vez… (1950). Su trabajo de investigación sobre el cine de animación le ha llevado a publicar en varios libros y revistas científicas, así como a participar en foros de animación española.
  • Ramírez Castilla, Ana Bella
    info

    Técnico especialista en Imagen y Sonido. Máster en Recursos Humanos por el Instituto Madrileño de Formación. Fundadora de Mr. Cohl. Actualmente es miembro de La Academia de las Artes y las Ciencias Cinematográficas. Cuenta con 30 años de experiencia gestionando películas y series de animación. Ha ampliado su experiencia en un gran número de productoras, de la cuales destacan la ganadora de un Oscar Animal Logic, Ilion Animation donde ejerció como Jefa de Producción en la película Planet 51 y como Directora de Producción en la primera y cuarta temporada de Pocoyó.

Salidas profesionales

- Artista y animador/a 2D y 3D.
- Animation Executive Producer; experto en gestión ejecutiva en una producción enfocada a la animación.
- Director para producciones animadas por pequeñas y grandes producciones.
- Arte Director, Visual Developer o lightening; director/a y técnico/a de arte, fotografía e iluminación digital.
- Productor/a ejecutivo/a para proyectos audiovisuales.
- Director/a de producciones animadas por nuevos formatos digitales.

Noticias

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  • Si quieres iniciar los trámites para matricularte.
Cómo iniciar la admisión
Para iniciar el proceso de inscripción a este programa hay que rellenar y enviar el formulario que encontrarás al pie de estas líneas.

A continuación, recibirás un correo electrónico de bienvenida donde se detallarán los tres pasos a seguir para formalizar el proceso de inscripción:

1. Completar y confirmar tus datos personales.

2. Validar tu currículum vitae y adjuntar la documentación adicional requerida, en caso de que sea necesaria para la admisión.

La UPC School requerirá, además del currículum vitae, la siguiente documentación adicional para la preinscripción a este Máster de formación permanente:
    Se realizará una entrevista personal online previa a la aceptación del máster.

3. Pagar 110€ en concepto de derechos de inscripción al programa. El importe de estos derechos se descontará de la cuantía total de la matrícula y sólo se devolverá en caso de no resultar admitido.

Una vez realizado el pago de derechos y dispongamos de toda la documentación, valoraremos tu candidatura y, si has sido admitido en el curso, te enviaremos la carta de admisión. En este documento obtendrás todos los detalles para formalizar la matrícula del programa.




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Finalidad

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Legitimación

Consentimiento del interesado. + INFORMACIÓN

Interés legítimo en el desarrollo de la relación académica. + INFORMACIÓN

Destinatarios

No existen cesiones o comunicaciones.

Derechos

Acceso, rectificación, supresión, limitación, oposición y portabilidad. + INFORMACIÓN

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