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Rehabilitación y Restauración Arquitectónica: de la Evaluación Prestacional (CTE) al Proyecto de Intervención

Master's degree. Face-to-face.

Presentation

4th EDITION
UPC School

En los próximos años se espera un escaso crecimiento de las obras de nueva planta y, por el contrario, se ampliará de manera extraordinaria el número de proyectos sobre edificios existentes, convirtiéndose en uno de los pilares del ejercicio profesional relacionado con el arquitectura. Esta es ya una tendencia consolidada en Europa desde hace décadas.

Sin embargo, los contenidos de las enseñanzas actuales en el ámbito de la edificación no han variado prácticamente nada desde que se concibieron como exclusivos para obras de nueva planta, a pesar de las enormes diferencias que existen entre proyectar un edificio nuevo y actuar en un edificio existente, con o sin valor patrimonial. La formación actual no valora con la intensidad precisa las cuestiones constructivo-estructurales ni las relacionadas con la eficiencia energética, conocimiento fundamental en la actividad de rehabilitación o restauración contemporánea. De hecho, la reforma de 2013 del Código Técnico de la Edificación (CTE) aumenta la responsabilidad de los técnicos de rehabilitación, a los que exige un conocimiento exhaustivo de las características constructivo-estructurales de los inmuebles.

En este nuevo contexto profesional, el Máster en Rehabilitación y Restauración Arquitectónica aporta todos los conocimientos y habilidades necesarias para desarrollar integralmente el ciclo de rehabilitación de un edificio, que se inicia con el estudio del inmueble y finaliza con el proyecto completo, pasando por el análisis de sus valores instrumentales y culturales y de los criterios de todo tipo que es necesario observar para desarrollar esta actividad profesional.

La formación se nutre de la dilatada experiencia acumulada por sus profesores durante doce años del posgrado en Restauración Arquitectónica y de las siete ediciones del máster en Tecnología en la Arquitectura de la UPC. Durante esta extensa experiencia docente e investigadora se han ido elaborando instrumentos pedagógicos y metodológicos específicos y únicos en el sector que se aplican en el desarrollo de un proyecto de rehabilitación real.

El Máster aporta las herramientas para compensar las carencias de los itinerarios académico tradicionales y también ofrece nuevos conocimientos y habilidades necesarios para esta nueva actividad profesional de intervenir en edificios existentes, de manera altamente eficiente.

Si quieres ver la actividad del máster y estar al corriente de publicaciones, jornadas, concursos, etc.. del ámbito, síguenos en https://www.facebook.com/ReArqUPC/

Para ampliar información o resolver dudas, puedes solicitar una entrevista individual (online/ presencial) con la Dirección Académica. ¡Consúltanos ! 


Aims

El objetivo principal del máster es desarrollar conocimientos, habilidades y actitudes consolidadas para el desarrollo completo de los proyectos de rehabilitación y restauración con un alto nivel de especialización.

Para ello, se proponen como objetivos derivados:

  • Desarrollar conocimientos, criterios y métodos de investigación para aplicar en los innumerables casos posibles de intervención, atendiendo a la naturaleza y el comportamiento de las construcciones históricas.
  • Comprender la evolución histórica y la situación actual de los criterios sobre cómo abordar la actuación en un edificio existente considerando sus valores y sus posibilidades prestacionales.
  • Dominar, mediante las técnicas más recientes a nivel internacional, el proceso de evaluación completa de todas las prestaciones del edificio y el diagnóstico de sus lesiones y sus procesos de degradación.
  • Reconocer cómo las normativas vigentes afectan a los edificios históricos, protegidos o no, y los métodos para demostrar "el mayor grado de adecuación posible", tal y como requiere el nuevo CTE.
  • Conocer diversos casos de reales de proyecto e intervención en edificios, presentados por sus propios autores y analizando su documentación posterior.
  • Disponer de las habilidades y herramientas de comunicación necesarias para liderar equipos multidisciplinares, imprescindibles tanto para la elaboración de los proyectos como para la dirección de las obras.

Who is it for

El curso está dirigido a profesionales del sector de diferentes ámbitos formativos:

  • Arquitectos
  • Ingenieros de Edificación y Arquitectos técnicos
  • Ingenieros de Caminos e Ingenieros técnicos de Obra Pública
  • Ingenieros Industriales y de diferentes especialidades

Estudiantes de últimos cursos de estas titulaciones que interesados en restauración y rehabilitación.

Otros profesionales especializados que participan habitualmente en estos proyectos:

  • Historiadores, Documentalistas o Arqueólogos
  • Restauradores, Licenciados en Bellas Artes
  • Geólogos o profesionales de la petrología

Se valorará la admisión de otros perfiles profesionales, previa entrevista personal.

Content

Modules

The master's degree programme is organized into the following modules. If you don't wish to take the entire master's degree you can sign on one or several modules.

Diagnosis and Intervention Criteria for Rehabilitation and Architectural Restoration

Postgraduate course face-to-face. Start date: 16/02/2017. Barcelona

Construcción Histórica y Criterios de Intervención en Rehabilitación y Restauración Arquitectónica

Lifelong learning course face-to-face. Start date: 16/02/2017. Barcelona

Subjects

Bases de la Construcción Histórica
9 ECTS. 80 teaching hours.
Método Sistémico para la Intervención en la Edificación Histórica
5 ECTS. 30 teaching hours.
Métodos de Evaluación y Diagnosis Estructural de Edificios Históricos
6 ECTS. 40 teaching hours.
Characterization and Evaluation Previous
4 ECTS. 20 teaching hours.
Workshop de Proyectos y Proyecto Básico
6 ECTS. 20 teaching hours.
Método Sistémico para la Intervención en la Ciudad Histórica
5 ECTS. 30 teaching hours.
Intervention Techniques and Study Cases
10 ECTS. 70 teaching hours.
Workshop de Proyectos II
7 ECTS. 30 teaching hours.
Intervention Projects
8 ECTS. 40 teaching hours.

Management & Faculty

Academic management

  • González Moreno-Navarro, Josep Lluís
    Architect. Chairman from the Escola Tècnica Superior d'Arquitectura de Barcelona ETSAB at the UPC

Teaching staff

  • Basterra Otero, Luis Alfonso
  • Casals i Balagué, Albert
  • Dotor Navarro, Alícia Maria
  • Garcia Casas, Jose Ignacio
  • García Mateu, Esther
  • Genís Vinyals, Mariona
  • Giráldez Fernández, Pilar
  • González Moreno-Navarro, Josep Lluís
    Architect. Chairman from the Escola Tècnica Superior d'Arquitectura de Barcelona ETSAB at the UPC
  • Jurado Jiménez, Francisco
  • Jurina, Lorenzo
  • Mileto, Camilla
  • Morros Cardona, Jordi
  • Ochsendorf, John A.
  • Onecha Perez, Ana Belen
  • Portal Liaño, Jorge
  • Torras Isla, Marta
  • Vendrell Saz, Màrius
  • Vila i Carabasa, Josep Maria

General information

Credits
60 ECTS (360 teaching hours)
Start date
Classes start:16/02/2017Classes end:15/12/2017Programme ends: 02/02/2018
Timetable
Thursday  15:30 to 20:30Friday  15:30 to 20:30
A partir de septiembre, las clases de los jueves amplían su horario hasta las 21:30 h.
Se planificarán visitas de obra distribuidas en otros días, en horario acordado con los alumnos.
Taught at
Tech Talent Center
C/ de Badajoz, 73-77
08005 Barcelona
map
Contact
Telephone: (34) 93 112 08 65
Degree
Master's degrees issued by the Universitat Politècnica de Catalunya. To obtain this degree it is necessary to have an official or recognized university degree equivalent to a bachelor's degree or diploma. Otherwise, the Fundació Politècnica de Catalunya will only award them a a certificate of completion.

In the case of having a foreign degree check here.
Virtual Campus
The students on this Master's degree will have access to the My_Tech_Space virtual campus, an effective work and communication platform for students, lecturers and course directors and coordinators. My_Tech_Space allows students to find background material for their classes, to work in teams, ask their lecturers questions, consult their marks, etc.
Employment service
Students can access job offers in their field of specialisation on the My_Tech_Space virtual campus. Applications made from this site will be treated confidentially. Hundreds of offers appear annually of the UPC School of Professional & Executive Development Employment service .The offers range from formal contracts to work placement agreements.
Registration fee
6.600 €
See the section Discounts, loans and financial aid for possibilities of advantageous financing conditions.

Applicants are given the option of making a voluntary €5 contribution when formalising their enrolment. As part of the UPC's 0.7% Campaign, this donation will go towards meeting charitable needs in developing countries.

0.7%

Language of instruction
Spanish
Payment of enrolment fee
The enrolment fee can be paid:
- In a single payment to be paid within the deadline specified in the letter of admission to the programme
- In two instalments:
  • 60% of the amount payable, to be paid within the deadline specified in the letter of admission to the programme
  • Remaining 40% to be paid up to 90 days at the latest after the starting date of the programme