La definición de patrimonio va mucho más allá de las posesiones materiales o el legado familiar que pasa de generación en generación. Existe todo un patrimonio que forma parte de la historia de las comunidades y las instituciones, y es obligación de éstas mantenerlo en óptimas condiciones. Más allá de los objetos valiosos, se pueden atesorar las manifestaciones culturales de todo tipo, y toda la documentación que la recoge. Este curso se centra, en cambio, en un patrimonio menos estudiado por la historiografía, pero no por eso menos importante: el patrimonio científico, técnico e industrial, y escoge Cataluña como espacio referencial.
Consideramos patrimonio científico, técnico e industrial todo aquello referido a su actividad, englobada la investigación, pero también un legado que han dejado y que se manifiesta en documentos escritos, actas de reuniones, fotografías, objetos y edificios que han acogido esta actividad. Las colonias industriales o los complejos fabriles y ahora recuperados para uso ciudadano serían un ejemplo.
El contenido del curso ofrece una perspectiva teórica y práctica del patrimonio científico, técnico e industrial. Todas estas cuestiones se abordan desde una perspectiva comparada, es decir, analizando los procesos pioneros y sus manifestaciones en diferentes contextos culturales. Esta formación plantea qué y cómo se ha de conservar, y dibuja la importancia de la museografía de la ciencia y la técnica. El curso se imparte en inglés y francés.
Objetivos
• Estudiar el legado histórico de la actividad científica, técnica e industrial de Cataluña.
• Mostrar los diferentes enfoques y metodologías del estudio del patrimonio científico, técnico e industrial.
• Conocer la historiografía de la ciencia y la técnica necesaria para el estudio de este patrimonio.
• Analizar las diferentes actuaciones para la preservación y valorización del patrimonio científico, técnico e industrial en Cataluña, en España y en diferentes países europeos.
• Conocer la museografía necesaria para la salvaguarda del mencionado patrimonio.
A quién va dirigido
• Licenciados en Ciencias que quieran profundizar en el conocimiento del patrimonio científico.
• Personas con titulación en Ingeniería.
• Arquitectos técnicos o superiores, que desde una vertiente patrimonial quieran conocer el legado en este tema.
• Historiadores.
• Sociólogos.
• Licenciados en Bellas Artes.
• Profesionales que trabajen en museos o archivos.