La Sala de Actos de la Escuela Técnica Superior de Arquitectura de Barcelona (ETSAB) acogió el Open Talent: «BIMNESS: Generando nuevos modelos de innovación y negocio BIM», una sesión para aprender cómo el BIM Management está revolucionando el sector de la construcción, los procesos de trabajo y de innovación y de qué forma está generando un marco para el desarrollo de nuevos modelos de negocio. En esta sesión, los alumnos del posgrado en BIM Management. Gestión Multiplataforma de Building Information Modeling presentaron tres proyectos BIM, una fantástica ocasión para debatir sobre los retos y oportunidades del sector en este nuevo escenario.
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Alumnos del máster en Lighting Design participan en los premios Lamp Lighting 2015
La intervención lumínica de la gala de entrega de los premios Lamp Lighting 2015 estuvo a cargo de los alumnos del máster en Lighting Design. Diseño de Iluminación Arquitectónica de la UPC School. Este es uno de los premios con más reconocimiento internacional del sector de la iluminación, que reúne en un único evento a toda la profesión.
Entrevista con Jordi Zaragoza: «Hay que incorporar el design management para que la empresa compita en igualdad de condiciones»
Jordi Zaragoza, consultor para empresas y organizaciones; experto en planificación y desarrollo de nuevos productos, identidad corporativa y marketing y desde este año académico nuevo director académico del posgrado en Design Management de la UPC School, cuenta en esta entrevista a Graffica en qué consiste ser Design Manager o Director de Diseño, qué valor aporta en una organización y cuáles son sus principales salidas profesionales.
El máster en Diseño y Producción de Espacios ha participado en la muestra Girona Temps de Flors 2013
Los alumnos han realizado una intervención que utilizaba el agua como generador universal de un paisaje sensitivo: para tocar, escuchar, oler, vio y probar. Como elemento efímero que, por su condición líquida y de movimiento, era idóneo para estimular los cinco sentidos.
Para que el universo sensitivo llegue a quien la observa, los alumnos quisieron hacer circular el agua a través de un sistema de circulación por goteo de altura, de donde surgía la primera contracción: la lluvia cayendo un soleado día de primavera. El agua se iba recogiendo en vasos apilados, unidos por silicona caliente y cubiertos de papel de celofán de colores. Un material que, por su transparencia, reflejaba la luz a través del agua y hacía percibir todo un universo de colores.
El Máster en Diseño y Producción de Espacios participa en la exposición colectiva Territoires Domestiques/Behind the Walls en Canadá
Trece participantes han reflexionado sobre esta temática, entre los cuales hay el colectivo del máster que ha presentado una selección de proyectos académicos desarrollados por nuestros alumnos. Trabajos que estudian la relación entre los interiores domésticos y su uso a través de un ejercicio con carácter crítico, teórico y propósito, que tiene como objetivo encontrar … Leer más
El máster en Diseño y Producción de Espacios participa en el Festival Món Llibre 2013
Por cuarto año consecutivo, los alumnos de la edición 12-13 del máster en Diseño y Producción de Espacios diseñaron y construyeron dos espacios consolidados dentro del festival: el espacio de los más grandes y el de los jóvenes ilustradores.
El espacio de los más grandes, exclusivo para niños de edades comprendidas entre los 9 y 12 años y ubicado en la planta -1 del CCCB, se convirtió en un sistema solar imaginario a través del proyecto «Letras fugaces», y en el que la instalación de Jimmy Liao brilló con luz propia. La propuesta consistía en hacer un viaje al universo de la imaginación a través de varios espacios que permitían a los niños convertirse en viajeros espaciales. La totalidad del área de lectura se transformó en un gran cosmos de planetas flotantes, donde los niños podían aterrizar y adentrarse en el mundo de los libros, los cuentos, las historias y las ilustraciones. El espacio se iluminaba a través de un gran sol, alrededor del cual se configuraban las constelaciones de Jimmy Liao. El espacio incluía un área de juego hecha a partir de una galaxia de estrellas móviles permitían los niños inventar sus propias palabras fugaces y jugar con ellas.
Xènia Viladàs, profesora del Posgrado en Design Management, coordinadora de la próxima Design Management Institute Conference en Madrid
Xènia Viladàs es profesora del posgrado en Design Management de la UPC School y es miembro del Consejo Asesor del Design Management Insitute. En esta edición del Madrid Design Management Institute Conference juega un papel como Co-Chair en esta conferencia, es decir, está involucrada de lleno en la organización y coordinación del programa de actividades. Viladàs … Leer más