Ús de cookies

Fem servir cookies pròpies i de tercers per millorar els nostres serveis.
Si continueu navegant, considerem que n'accepteu l'ús.
Informació sobre la política de cookies

continuar
Campus
MY_TECH_SPACE

Entrar
Campus en manteniment
Usuari i/o clau incorrectes
No tens cap entorn actiu
El teu accés ha estat restringit. Consulta amb el departament d'administració
Inici   >  Màsters i postgraus  >  Formació  >  Curs de formació contínua en Construcció Històrica i Criteris d'Intervenció en Rehabilitació i Restauració Arquitectònica
Sol·licita informació
Sol·licita informació Sol·licita informació o l'admissió
Sol·licita l'admissió
Sol·licita l'admissió
relation
Aquest curs de formació contínua també forma part de l'itinerari formatiu del màster en Rehabilitació i Restauració Arquitectònica: de l'Avaluació Prestacional (CTE) al Projecte d'Intervenció.

Programa

Edició
7a Edició
Crèdits
14 ECTS (110 hores lectives)
Modalitat
Presencial
Idioma d'impartició
Espanyol
Preu
2.000 €
Observacions pagament de la matrícula i campanya 0,7%
Inscripció oberta fins l'inici del curs o fins l'exhauriment de places.
Dates de realització
Inici classes: 13/02/2020
Fi classes: 10/07/2020
Fi programa : 24/07/2020
Horari
Dijous: 15:30 a 20:30
Divendres: 15:30 a 20:30
Lloc de realització
Tech Talent Center
C/ de Badajoz, 73-77
Barcelona
Per què aquest programa?
En els propers anys, l'actual increment del número de projectes i obres sobre edificis existents no disminuirà sinó que s'ampliarà de forma rotunda, convertint-se en uns dels pilars de l'exercici professional relacionat amb l'arquitectura. Es tracta d'una tendència que s'està consolidant a Europa des de fa dècades.

Per afrontar la major part de projectes i obres de rehabilitació i restauració resulta imprescindible una col·laboració interdisciplinària, que permeti considerar tots els aspectes fonamentals dels edificis existents. Tot i això, els continguts dels ensenyaments en l'àmbit acadèmic de l'edificació, la història, l'arqueologia, o la conservació i restauració de materials, gairebé no han variat des de que es van concebre com a disciplines quasi independents altament especialitzades. Actualment, els treballs propis i intransferibles de cada professional requereixen un marc de coneixements comú, així com un procés metodològic rigorós també comú, que permeti obtenir unes decisions de projecte i obra adequades, en un context de diàleg i reflexió conjunts.

El curs de formació contínua en Construcció Històrica i Criteris d'Intervenció en Rehabilitació i Restauració Arquitectònica aporta una nova alternativa dirigida especialment a professionals especialitzats en àmbits com la història, la documentació, l'arqueologia, la restauració, la geologia, etc...interessats en el camp de la rehabilitació i restauració arquitectònica. Aquest curs reuneix l'experiència del Màster en Rehabilitació i Restauració Arquitectònica: de l'Avaluació Prestacional (CTE) al projecte d'Intervenció i ofereix un quadre docent de prestigi provinent de l'àmbit acadèmic, que compta amb una dilatada i reconeguda experiència professional en el sector.


Objectius
  • Desenvolupar els procediments necessaris per poder actuar en aquest camp professional mitjançant un mètode objectiu-sistèmic que permeti integrar les diverses variables de la construcció històrica.
  • Establir procediments de treball interdisciplinaris consensuats per optimitzar les decisions en els projectes i obres.
  • Dotar els professionals de coneixements i criteris sobre les maneres històriques de construir.
    Comprendre l'evolució, des del seu origen fins a la situació actual, dels àmbits de la Rehabilitació i la Restauració de l'edificació existent, amb especial èmfasi en l'edificació patrimonial.

A qui va dirigit?

Professionals especialitzats que participen habitualment en aquests projectes:

  • Historiadors, Documentalistes o Arqueòlegs
  • Restauradors i Llicenciats en Belles Arts
  • Geòlegs o professionals de la petrologia

Professionals del sector:

  • Arquitectes
  • Enginyers d'Edificació, Arquitectes tècnics i Aparelladors
  • Enginyers de Camins i Enginyers tècnics d'Obra Pública
  • Enginyers Industrials de diferents especialitats


Estudiants d'últims cursos d'aquestes titulacions que estiguin interessats en aquest àmbit.

Es valorarà l'admissió d'altres perfils professionals, prèvia entrevista personal.

Continguts formatius

Relació d'assignatures
9 ECTS 80h
Bases de la Construcció Històrica
DEL MÓN CLÀSSIC AL MOVIMENT MODERN.
Coneixements i criteris sobre les maneres històriques de construir. Els materials i els elements constructius dels que, en general, es desconeix les seves característiques, com ara murs, arcs, voltes i cúpules d'obra de fàbrica amb morter de calç, forjats i armadures de coberta de fusta, estucs, etc.
5 ECTS 30h
Mètode Sistèmic per a la Intervenció en l'Edificació Històrica
  • Teories d'intervenció en la restauració i rehabilitació d'edificis, siguin o no patrimonials.
  • Evolució històrica al llarg dels dos segles precedents. Tendències actuals.
  • Presentació i aplicació completa del Mètode Objectiu-sistèmic als edificis.
La UPC School es reserva el dret de modificar el contingut del programa, que pot variar per a una major adaptació als objectius del curs.
Titulació
Diploma de formació contínua expedit per la Universitat Politècnica de Catalunya. Emès en virtut de l'art. 34.1 de la L.O. 4/2007, de 12 d'abril, per la qual es modifica la L.O. 6/2001, de 21 de desembre, d'Universitats. Per a la seva obtenció és necessari tenir una titulació universitària oficial. De no ser així, l'alumne/a obtindrà un certificat de superació del programa expedit per la Fundació Politècnica de Catalunya.
Oferta modular
Aquest curs de formació contínua forma part de l'itinerari formatiu del màster en Rehabilitació i Restauració Arquitectònica: de l'Avaluació Prestacional (CTE) al Projecte d'Intervenció .
Aquest màster s'estructura en els mòduls que s'indiquen a continuació. Si no desitges cursar tot el màster pots matricular-te d'un o diversos mòduls.
Màster:
relation Postgraus:
relation Cursos de formació contínua:

Metodologia d'aprenentatge

La metodologia docent del programa facilita l'aprenentatge de l'estudiant i l'assoliment de les competències necessàries.

Eines d'aprenentatge
Sessions magistrals participatives
S'exposen els fonaments conceptuals dels continguts a impartir, tot promovent la interacció amb els estudiants per guiar-los en l'aprenentatge dels diferents continguts i el desenvolupament de les competències establertes.
Estudi de casos
Es presenten situacions reals o hipotètiques en les quals els estudiants, de forma plenament participativa i pràctica, analitzen la situació, plantegen les diferents hipòtesis i comparteixen les seves pròpies conclusions.
Visites
S'assisteix a centres especialitzats, empreses del sector o espais singulars i rellevants del sector, per tal de conèixer in situ entorns de desenvolupament, de producció o de demostració en l'àmbit del programa.
Criteris d'avaluació
Assistència
Es requereix com a mínim el 80% d'assistència a les hores lectives.
Grau de participació
S'avalua la contribució activa dels estudiants en les diferents activitats proposades per l'equip docent.
Resolució d'exercicis, qüestionaris o exàmens
Proves individuals amb l'objectiu d'avaluar el grau d'aprenentatge i l'adquisició de competències.
Pràctiques i borsa de treball
Des del campus virtual My_Tech_Space l'alumnat podrà visualitzar les ofertes de treball del seu àmbit de coneixement i presentar la seva candidatura confidencialment. La borsa de treball de la UPC School té un volum anual de centenars d'ofertes de treball, entre contractes laborals i convenis de col·laboració en pràctiques.
Campus virtual
L'alumnat d'aquest curs de formació contínua tindrà accés al campus virtual My_Tech_Space, una eficaç plataforma de treball i comunicació entre l'alumnat, el professorat, la direcció i la coordinació del curs. My_Tech_Space permet obtenir la documentació de cada sessió formativa abans de l'inici, treballar en equip, fer consultes als professors, visualitzar les notes...

Equip docent

Direcció Acadèmica
  • González Moreno-Navarro, Josep Lluís
    Doctor Arquitecte per la UPC. Catedràtic del Departament de Tecnologia de l'Arquitectura, professor de grau i postgrau de Construcció i Restauració Arquitectònica i professor convidat per diverses universitats europees i llatinoamericanes. Ha fet nombroses intervencions en edificis del patrimoni arquitectònic com l'església de la Colònia Güell de Gaudí o estudis com els de la Casa Botines i el Palau Güell de Gaudí o les catedrals de Lleida, Castelló d'Empúries o Mallorca. És autor de nombrosos articles i llibres. Per encàrrec del Consell Superior de Col·legis d'Arquitectes d'Espanya ha dirigit la redacció del document "Aplicació del CTE a les obres de Restauració Arquitectònica". Director de l'equip guanyador de la Beca d'Investigació "Recercaixa" amb el títol "Millora de l'eficiència energètica en el patrimoni cultural immoble: recerca sobre casos reals".
Professorat
  • Basterra Otero, Luis Alfonso
    Doctor Arquitecte per la UVa. Catedràtic del Departament de Construccions Arquitectòniques, Enginyeria del Terreny i Estructures de la Universitat de Valladolid. La seva activitat professional inclou intervencions en diversos edificis declarats Béns Culturals d'Interès Nacional i Local, especialment en estructures i construccions de fusta.
  • Casals i Balagué, Albert
    Doctor Arquitecte i Aparellador per la UPC. Professor del Departament de Tecnologia de l'Arquitectura de la UPC. És membre de l'Acadèmia del Partal i de l'Agrupació AADIPA. La seva activitat professional inclou intervencions en diversos edificis declarats Patrimoni Mundial, i en Béns Culturals d'Interès Nacional i Local, així com l'assessorament sobre l'aplicació del CTE a les obres d'intervenció i restauració arquitectònica per al Ministeri de Cultura del Govern d'Espanya, el Consell Superior de Col · legis d'Arquitectes d'Espanya, i la Direcció General del Patrimoni Cultural de la Generalitat de Catalunya.
  • García Mateu, Esther
    Arquitecta per la Universitat Politècnica de Catalunya. Postgrau en Restauració Arquitectònica per la Fundació Politècnica de Catalunya. Professora convidada en cursos i Postgraus del Col·legi d¿Aparelladors, Arquitectes Tècnics i Enginyers de la Edificació de Barcelona (CAATEEB) i de Tarragona (COAATT), i del Màster Universitari en Tecnologia a l'Arquitectura a l'ETSAB. La seva activitat professional inclou intervencions en diversos edificis Patrimoni de la Humanitat i en Béns Culturals d'Interès Nacional i Local.
  • Genís Vinyals, Mariona
    Doctora en Arquitectura per la UPC, la seva recerca està vinculada a la innovació docent en l'àmbit de la restauració arquitectònica i el disseny. És professora agregada a Bau Centre Universitari de Disseny. Participa com a professora convidada i coordinadora en diversos màsters i postgraus de la UPC i d'altres institucions ancionals i internacionals. Comparteix estudi d'arquitectura amb Jordi Planelles Salvans des de 2001. La seva activitat professional inclou intervencions de rehabilitació i restauració en diversos Béns Culturals d'Interès Nacional i Local.
  • González Moreno-Navarro, Josep Lluís
    Doctor Arquitecte per la UPC. Catedràtic del Departament de Tecnologia de l'Arquitectura, professor de grau i postgrau de Construcció i Restauració Arquitectònica i professor convidat per diverses universitats europees i llatinoamericanes. Ha fet nombroses intervencions en edificis del patrimoni arquitectònic com l'església de la Colònia Güell de Gaudí o estudis com els de la Casa Botines i el Palau Güell de Gaudí o les catedrals de Lleida, Castelló d'Empúries o Mallorca. És autor de nombrosos articles i llibres. Per encàrrec del Consell Superior de Col·legis d'Arquitectes d'Espanya ha dirigit la redacció del document "Aplicació del CTE a les obres de Restauració Arquitectònica". Director de l'equip guanyador de la Beca d'Investigació "Recercaixa" amb el títol "Millora de l'eficiència energètica en el patrimoni cultural immoble: recerca sobre casos reals".
  • Morros Cardona, Jordi
    Arquitecte per la UPC. Postgrau en Restauració Arquitectònica per la UPC. Professor convidat en cursos del Col·legi d'Arquitectes de Catalunya, i del Col·legi d'Aparelladors, Arquitectes Tècnics i Enginyers de l'Edificació de Barcelona. És membre de l'Agrupació AADIPA. La seva activitat professional inclou intervencions en diversos edificis declarats Patrimoni Mundial i en diversos Béns Culturals d'Interès Nacional i Local.
  • Onecha Perez, Ana Belen
    Doctora Arquitecta per la UPC. Postgrau en Restauració Arquitectònica i en Eficiència Energètica i Certificacions Ambientals per la UPC School. Acumula una experiència de més de 15 anys en intervenció en edificis existents, molts d'ells Patrimoni de la Humanitat o Ben Cultural de caràcter Nacional o Local, entre els quals la Casa Batlló, el Palau Güell i la Cripta de la Colònia Güell, tots ells de Gaudí, però també edificis d'altres èpoques històriques i estils, entre els quals esglésies romàniques i gòtiques, palaus neoclàssics i cases modernistes.
  • Portal Liaño, Jorge
    Arquitecte per la UPC. Postgrau en Restauració Arquitectònica (1a edició). En l'actualitat, es troba realitzant la seva tesi doctoral en el programa de Construcció, Restauració i Rehabilitació arquitectònica de la UPC. Com a investigador i docent ha estat convidat per diverses universitats espanyoles i estrangeres; i és autor de diverses publicacions relacionades amb l'arquitectura, la construcció i les estructures històriques. Amb despatx propi des de fa més de deu anys, exerceix com arquitecte especialista en patrimoni arquitectònic. Ha intervingut en nombrosos edificis i conjunts inscrits en la llista del Patrimoni Mundial així com en diversos Béns Culturals d'Interès Nacional i Local.
  • Torras Isla, Marta
    Arquitecta. Màster en Disseny i Restauració d'Estructures i Postgrau en Restauració Arquitectònica per la Fundació Politècnica de Catalunya. Postgrau en Implantació del Codi Tècnic a les estructures (ACE-Zigurat, any 2008) i Postgrau en Rehabilitació d'Estructures (Escola Sert Robert Brufau, any 2011). Professora en cursos de la Universitat de Lleida i la Fundació Institut Tecnològic de Lleida. Àmplia experiència en el càlcul d'estructures en general i concretament especialitzada en l'avaluació, compliment del CTE i diagnosi estructural d'edificis històrics incloent nombrosos Béns Culturals d'Interès Nacional i Local, com ara la Seu Vella de Lleida, el Monestir de Santa Maria de Vallbona, les esglésies romàniques de Santa Maria de Covet i Santa Maria d'Àneu, la Universitat de Cervera o la Casa Gran del Santuari de El Miracle de Solsona.
  • Vendrell Saz, Màrius
    Doctor en Geologia. Professor de Critalografia i Mineralogia de la UB. És membre de diversos comitès científics de congressos internacionals sobre aspectes del Patrimoni Cultural. És fundador del grup de recerca interdisciplinari Patrimoni-UB. La seva activitat professional se centra en l'anàlisi, degradació i comportament dels materials del Patrimoni Edificat.
  • Vila i Carabasa, Josep Maria
    Llicenciat en Geografia i Història per la Universitat de Barcelona (1988). Màster en Arqueologia Medieval (1990). Ha dirigit més de 150 intervencions arqueològiques en edificis d'època medieval i moderna. Membre de l'equip redactor de Plans Directors de diferents Conjunts Monumentals: Vilabertran, Escaladei, Castell de Cardona, Castell de Montjuïc, Muralles de Tarragona, entre d'altres. Especialitzat en estudis de processos de formació de trama urbana. Professor Associat a la UAB on imparteix classes d'Arqueologia Medieval, Arqueologia de l'Arquitectura i de l'Urbanisme i Arqueologia Agrària.

Notícies

Notícies del Blog
L'equip de Jordi Portal, coordinador del màster en Rehabilitació, guanya el concurs per rehabilitar La Tabacalera de Tarragona
L'equip de Jordi Portal, coordinador del màster en Rehabilitació, guanya el concurs per rehabilitar La Tabacalera de Tarragona
26-03-2019
L'equip de Jordi Portal, coordinador del màster en Rehabilitació, guanya el concurs per rehabilitar La Tabacalera de Tarragona
L'equip de Jordi Portal, coordinador del màster en Rehabilitació, guanya el concurs per rehabilitar La Tabacalera de Tarragona
26-03-2019
Alumnes del màster en Rehabilitació presenten els seus projectes al Consell Comarcal del Vallès Occidental
Alumnes del màster en Rehabilitació presenten els seus projectes al Consell Comarcal del Vallès Occidental
07-02-2019
Els coordinadors del màster en Rehabilitació i del màster en Enginyeria Estructural participen en la restauració de la Basílica Santa María del Mar
Els coordinadors del màster en Rehabilitació i del màster en Enginyeria Estructural participen en la restauració de la Basílica Santa María del Mar
22-11-2018
La UPC School col·labora amb ReBUILD Expo & Congress
La UPC School col·labora amb ReBUILD Expo & Congress
26-07-2018
El màster en Rehabilitació col·labora amb el Consorci de Turisme del Vallès Occidental
El màster en Rehabilitació col·labora amb el Consorci de Turisme del Vallès Occidental
01-02-2017
La Fundació Politècnica de Catalunya i altres 23 centres formatius d'art i disseny signen un conveni amb el Museu del Disseny
La Fundació Politècnica de Catalunya i altres 23 centres formatius d'art i disseny signen un conveni amb el Museu del Disseny
25-01-2016
Altres notícies
Diari de Terrassa: "Estudiants de la UPC avaluen l'edifici del Progrés"
08-06-2016
Vídeos
Techtulia: Competències de l'arquitecte en l'àmbit de la rehabilitació i la restauració

Sol·licita informació o l'admissió

Contacte:
(34) 93 112 08 65
La teva sol·licitud ha estat rebuda correctament a la UPC School.

En breu ens posarem en contacte amb tu.

Gràcies pel teu interès en els nostres programes formatius.

Per un error en la connexió a la base de dades la teva sol·licitud no s'ha pogut cursar. T'agrairem que repeteixis el procés més tard o bé que et posis en contacte amb nosaltres trucant al (34) 93 112 08 08 o enviant-nos un correu electrònic a: webmaster.fpc@fpc.upc.edu
Has superat el tamany màxim del fitxer
  • Si tens algun dubte sobre el curs de formació contínua.
  • Si vols iniciar els tràmits per matricular-te.
Com iniciar l'admissió
Per iniciar el procés d'inscripció a aquest programa cal omplir i enviar el formulari que trobaràs al peu d'aquestes línies.

A continuació, rebràs un correu electrònic de benvinguda on es detallaran els tres passos a seguir per formalitzar el procés d'inscripció:

1. Completar i confirmar les teves dades personals.

2. Validar el teu currículum vitae i adjuntar la documentació addicional requerida, en cas que sigui necessària per a l'admissió.

3. Pagar 110€ en concepte de drets d'inscripció al programa. L'import d'aquests drets es descomptarà de la quantia total de la matrícula i només es retornarà en cas de no resultar admès.

Un cop realitzat el pagament de drets i disposem de tota la documentació, valorarem la teva candidatura i, si has estat admès al curs, t'enviarem la carta d'admissió. En aquest document obtindràs tots els detalls per formalitzar la matrícula al programa.




  política de protecció de dades

Informació bàsica o primera capa sobre protecció de dades

Responsable

Fundació Politècnica de Catalunya (en endavant, FPC). + INFORMACIÓ

Finalitat

Contestar les sol·licituds d’informació de l’interessat sobre activitats de formació gestionades o realitzades per l’FPC . + INFORMACIÓ

Establiment o manteniment de relació acadèmica amb l’interessat. + INFORMACIÓ

Legitimació

Consentiment de l'interessat. + INFORMACIÓ

Interès legítim en el desenvolupament de la relació acadèmica. + INFORMACIÓ

Destinataris

No hi ha cessions o comunicacions.

Drets

Accés, rectificació, supressió, limitació, oposició i portabilitat. + INFORMACIÓ

Informació addicional

Política de privacitat de la nostra pàgina web. + INFORMACIÓ

Cessió imatge

Acceptació a la cessió, per un període de 10 anys, les imatges que l’FPC pugui captar a les instal·lacions on es desenvolupi la seva activitat, a fi de difondre i promocionar les activitats de l’FPC i pel mitjà que tingui per convenient.

Serveis de pagament

En cas que l’interessat formalitzi la relació amb l’FPC, l’ordenant (interessat) autoritza i dóna el seu consentiment al càrrec, per tant, amb renuncia expressa al dret de devolució sobre el càrrec.

Enviar