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Programa

Edición
13ª Edición
Créditos
60 ECTS (366 horas lectivas)
Modalidad
Semipresencial
Este programa también se puede cursar en modalidad en línea
Idioma de impartición
Español
Precio
8.000€
Opciones de pago de la matrícula

Opciones de pago de la matrícula:
- En un único pago antes del plazo establecido en la carta de admisión al programa.
- Pago fraccionado en dos plazos:

  • El 60% del importe total deberá pagarse en el plazo indicado en la carta de admisión del programa.
  • El 40% restante deberá abonarse, como máximo, al cabo de 90 días a partir de la fecha de inicio del programa.
- En cuatro plazos, fraccionando el pago con domiciliación:
  • El 40% del importe total deberá pagarse en el plazo indicado en la carta de admisión del programa.
  • El 60% restante se dividirá en 3 pagos domiciliados, que se repartirán equidistantemente entre el inicio y final de las clases lectivas.
  • El estudiante debe disponer y ser titular de una cuenta bancaria con IBAN ESXX
Observaciones campaña 0,7%

Inscripción abierta hasta el inicio del curso o hasta el agotamiento de plazas.
Descuentos, préstamos y ayudas
Fechas de realización
Inicio clases: 22/01/2021
Fin clases: 15/01/2022
Fin programa : 30/04/2022
Horario
Jueves: 19:00 a 21:30
Viernes: 16:00 a 20:30
Sábado: 09:30 a 14:00
Observaciones al horario.
Lugar de realización
Tech Talent Center
C/ de Badajoz, 73-77
Barcelona
¿Por qué este programa?

El BIM (Building Information Modeling) se está implantando a gran velocidad a nivel internacional. Esto hace que el nivel de madurez que se exige sea cada vez más alto. Cuando un cliente pide BIM, ya no tiene bastante con obtener modelos de información de lo que está promoviendo u operando. Lo que quiere es que sus proveedores, sean redactores de proyectos, contratistas o gestores, empleen esta metodología para ofrecer un producto de mayor calidad, con más valor añadido y con menos riesgos. Esta exigencia requiere que todos los profesionales del sector adquieran nuevas competencias para complementar los roles que actualmente desarrollan.

Por otra parte, ser competente en BIM requiere especialización. Por esta razón nuestro programa Open BIM en Desarrollo y Gestión de Proyectos permite escoger entre cuatro líneas diferentes, que permiten profundizar en los aspectos particulares de cada disciplina manteniendo una visión holística. Nuestra innovadora metodología de aprendizaje permite que las diferentes especialidades interactúen entre ellas colaborando en el desarrollo de un proyecto multidisciplinar.

El programa finaliza con un Trabajo Final de Master en el que se desarrolla una nueva idea de negocio basada en BIM.

Las asignaturas de cada especialidad son las siguientes:

Especialización en Edificación
Especialización en Estructuras
Especialización en Instalaciones
Especialización en Obra Civil

Nuestro programa ofrece una formación integral que cubre tanto los aspectos instrumentales como los de gestión, algo que es muy apreciado por el mercado profesional. De hecho, la empleabilidad del alumnado es del 100%, hasta el punto que los que buscan trabajo al empezar el programa lo encuentran incluso antes de acabarlo.

El Máster dispone de un Consejo Asesor formado por empresas estratégicas del sector. Su función es la aportar diferentes puntos de vista que enriquezcan el contenido del Máster y su desarrollo, de forma que los estudiantes puedan conocer mejor la realidad laboral. Además, ofrecen prácticas y ofertas de trabajo.

Objetivos
  • Entender la metodología BIM, saber aplicarla y poder transmitirla interiorizando sus principios metodológicos e ideológicos.
  • Desarrollar encargos de edificación, estructuras, instalaciones u obra civil.
  • Desarrollar proyectos constructivos durante la fase de ejecución del proyecto.
  • Emplear BIM durante la fase de operaciones y mantenimiento.
  • Calcular el coste de ejecución del proyecto y planificar su construcción.
  • Gestionar proyectos a través del BIM verificando el cumplimiento de los requisitos del encargo, analizando el contenido de los modelos que lo componen y organizando procesos de trabajo que permitan la coordinación multidisciplinar.
  • Interpretar los pliegos de licitación con cláusulas relativas al BIM para dimensionar correctamente los recursos necesarios para darles respuesta.
  • Acceder a nuevos nichos de mercado.
¿A quién va dirigido?
Este programa está dirigido a personas que ya trabajen en empresas del sector de la construcción o aquellas que pretendan hacerlo en un futuro próximo. También es adecuado para aquellos profesionales que quieren reorientar su perfil o emprender su propio proyecto empresarial.

  • Especialidad en Edificación
    • Arquitectos.
    • Ingenieros de la Edificación, Arquitectos técnicos y/o Aparejadores.
    • Contratistas.
    • Jefes de Obra.
    • Industriales del área de edificación.
    • Project Managers.
    • Promotores y Operadores.
  • Especialidad en Estructuras
    • Arquitectos especialistas en diseño de estructuras.
    • Ingenieros de Caminos especialistas en diseño de estructuras.
    • Industriales del área de estructuras.
    • Project Managers.
    • Asset Managers.
  • Especialidad en Instalaciones
    • Arquitectos especialistas en diseño de instalaciones.
    • Ingenieros Industriales especialistas en diseño de instalaciones.
    • Industriales del área de instalaciones.
    • Project Managers.
    • Asset Managers.
  • Especialidad en Obra Civil
    • Ingenieros de Caminos e Ingenieros técnicos de Obra Pública.
    • Ingenieros en Geodesia y Cartografía.
    • Ingenieros técnicos Topográficos.
    • Project Managers.
    • Asset Managers.

El abanico es amplio porque nuestra innovadora metodología de aprendizaje permite que diferentes perfiles profesionales puedan desarrollarse en el mismo programa, aprendiendo los unos del otros y estableciendo relación de networking que los serán muy útiles en un futuro.

Contenidos formativos

Relación de asignaturas
3 ECTS 24h
Control de Costes
De nada nos sirven los modelos de información que se crean y se coordinan con el BIM si no sabemos explotar el contenido para tomar decisiones y ofrecer valor añadido a través del tratamiento de su información. Un claro ejemplo de esto es el control de los costes de ejecución y de operación y mantenimiento, donde lo más importante es hacerlo lo antes posible, cuando se están valorando las distintas opciones de diseño.

Consideramos que esta competencia es de interés común ya que, permite trabajar cuestiones transversales como son:

  • Los criterios de modelado en función del uso del BIM.
  • La interconexión entre dos bases de datos (la de los modelos y la del presupuesto).
Los contenidos son los siguientes:

  • Presupuestos con TCQ.
  • Interacción con modelos BIM.
  • Conceptos avanzados de presupuestos.
  • Certificaciones mediante BIM.
  • Cálculo de residuos.
  • Cálculo de impacto ambiental.
7 ECTS 54h
Gestión Colaborativa y Factor Humano

Dado que el BIM es una actividad pluridisciplinar, se precisa que aquello que representan los modelos esté coordinado desde un punto de vista multidisciplinar.

Esta materia se ocupa de los aspectos estratégicos, técnicos y humanos que permiten hacerlo.

Los contenidos son los siguientes:

  • Alineación de Objetivos.
  • BIM Execution Planning.
  • BIM para Facility and Asset Management.
  • Coordinación multidisciplinar.
  • Uso de Entornos Comunes de Datos.
  • Estándares.
  • Control de Calidad.
  • Factor Humano.
  • Talentos individuales y creación de equipos compensados.
  • Agile Project Management.
14 ECTS 45h
Proyecto Multidisciplinar IPD
Todas las materias de este programa convergen en esta asignatura transversal que se ocupa del BIM desde el punto de vista del ciclo de vida de la construcción. Para tal misión, se organiza un taller multidisciplinar que ocupa buena parte del curso, a través del cual los alumnos desarrollarán un proyecto real en equipo, permitiendo que se ponga en práctica todo lo aprendido en un entorno colaborativo. En este taller los alumnos aprenderán a coordinarse para desarrollar un proyecto que parte de un enunciado con solución abierta. Es decir, no sólo pondrán en práctica los conocimientos instrumentales, sino también los de carácter estratégico, técnico y humano, estableciendo una nueva manera de trabajar más eficiente y sostenible.

Esta actividad se divide en dos partes:

  • La primera parte se ocupa de la conceptualización del proyecto y del diseño de la solución general.
  • La segunda parte se ocupa de definir constructivamente el diseño, planificar la obra y preparar el modelo para la fase de operaciones y mantenimiento.

Parte 1. Anteproyecto y Proyecto Básico

Durante la primera parte, cada equipo definirá el concepto general de la solución y diseñará la solución que considere más oportuna desde el punto de vista multidisciplinar. El reto consiste en avanzar todos juntos en paralelo, encontrando la forma de contribuir en la solución general desde buen principio. En este sentido, dos de los agentes que participan en los proyectos son el Promotor y el Operador final, los roles de los cuales son asumidos por profesores del máster. De este modo, los alumnos aprenden a negociar el alcance del encargo y la solución final con el cliente, que en este taller se desdobla en quien invierte y en quien explota la inversión.

Desde el punto de vista de la especialización, esta asignatura permite que los alumnos profundicen en los ámbitos que más les interese de su especialidad, siempre teniendo en cuenta aspectos transversales como el control de los costes o la optimización de la fase de Operación y Mantenimiento.

Durante el desarrollo del proyecto, los alumnos serán tutorizados y acompañados en clase por los profesores que les han impartido las materias anteriores, ayudándolos a aplicar todo lo que han aprendido en un caso real y abierto.


Parte 2. Proyecto Constructivo y de Operaciones y Mantenimiento

Durante la segunda parte, lo aprendido en las asignaturas acerca del BIM para Pre-Construcción, Operaciones y Mantenimiento de cada especialidad se aplicará en el contexto del proyecto que se ha iniciado en la primera parte del proyecto.

Cómo en el caso anterior, la actividad se lleva a cabo de forma multidisciplinar, de forma que cada alumno aplicará lo que ha aprendido en el proyecto desde el punto de vista de los ámbitos de conocimiento en los que quiera profundizar. Su trabajo será tutorizado y acompañado por los mismos profesores con quienes ha adquirido la formación instrumental previa.
4 ECTS 27h
BIM como Modelo de Negocio
El BIM implica un cambio en el modelo de negocio en el cual se implementa esta metodología. Por lo tanto, hay que capacitarse para ser capaz de entender las nuevas reglas del juego en que se mueve. No solo cambia el producto que se entrega al cliente, sino también los recursos necesarios y la forma como se contrata.

También hay que conseguir comunicar el valor añadido que se está ofreciendo al cliente, puesto que de esta habilidad depende el éxito de la mayoría de proyectos donde se implementa BIM. Para ello, es necesario aprender a entrevistar a un cliente, a fin de conocer que es lo que realmente necesita y considera valioso.

Finalmente, hay que aprender a como implementar innovación tanto a escala de organización como de proyecto. Esto implica aprender a modificar tanto las estructuras organizativas como los hábitos de relación humana y contractual.

Los contenidos son los siguientes:
  • Comunicación Comercial.
  • Lean Star-Up.
  • Prototipos.
  • Estudios de caso.
  • Implementación del BIM en proyectos.
  • Implementación del BIM en organizaciones.
5 ECTS 18h
Práctica BIM Start-UP

Con este Trabajo Final de Máster, el programa de Máster completa el proceso formativo. Se trata de que el alumno encuentre su propio camino profesional a la vez que aprenda a desarrollar nuevas ideas de negocio.

El BIM abre un abanico amplio de posibilidades en el cual cada uno tiene la oportunidad de desarrollar los servicios en que se sienta más cómodo y capaz. Además, el alumno podrá saber que oportunidades dan respuesta a necesidades reales del mercado. De este modo, desarrollará una actitud emprendedora que le acompañará toda la vida.

Los profesionales valiosos del presente y del futuro son los que aportan valor e innovación en su desarrollo profesional, sea cual sea el rol que ocupen. El mercado laboral pide personas excelentes pensando con criterio, argumentos y fundamento. Además, son muy bien valoradas personas capaces de adaptarse a entornos constantemente cambiantes.

Para esta razón, incorporamos la metodología Lean Startup en nuestro programa para que los alumnos aprendan a desarrollar un nuevo servicio o la mejora de uno existente para que un cliente real valore su idoneidad.

De este modo, se consigue que el alumno desarrolle la temática que más le interese alrededor del BIM, permitiéndole crecer más allá del alcance del propio programa.

Los contenidos de la práctica son los siguientes:

  • Descripción de la Idea.
  • Customer Fit.
  • Entrevistas y resultados.
  • Unique Value Proposition.
  • Prototipos elaborados.
  • Landing Page.
  • Feedback obtenido.
  • Lecciones aprendidas.
Optativas
10 ECTS 75h
Edificación. BIM para Modelado
En esta materia se tratan de forma especializada las principales estrategias de modelado de la información en edificación, teniendo en cuenta las particularidades de esta disciplina, así como los requerimientos de los agentes que intervienen en ella. Esta materia se desarrolla a través de Autodesk Revit.

Los contenidos son los siguientes:

  • Introducción al BIM en el contexto de la edificación.
  • Particularidades del modelo de negocio del BIM en la edificación.
  • Introducción a Revit.
  • Inicio del proyecto.
  • Elementos constructivos básicos.
  • Elementos constructivos complejos.
  • Estrategias especiales de Modelado.
  • Gestión de datos.
  • Creación de familias.
  • Documentación.
  • Interoperabilidad a través de formato IFC.
  • Coordinación con otras disciplinas.
10 ECTS 75h
Instalaciones. BIM para Modelado
En esta materia se tratan de forma especializada las principales estrategias de modelado de la información en instalaciones, teniendo en cuenta las particularidades de esta disciplina, así como los requerimientos de los agentes que intervienen en ella. Esta asignatura se desarrolla a través de Autodesk Revit.

Los contenidos son los siguientes:

  • Introducción al BIM en el contexto de las instalaciones.
  • Particularidades del modelo de negocio del BIM en las instalaciones.
  • Introducción a Revit.
  • Inicio del proyecto.
  • Modelado MEP.
  • Análisis del modelado.
  • Gestión de datos.
  • Creación de familias.
  • Documentación.
  • Interoperabilidad a través de formato IFC.
  • Coordinación con otras disciplinas.
3 ECTS 24h
Edificación, Estructuras e Instalaciones. Automatización

Esta materia se desarrolla de forma monográfica a través de sesiones dedicadas a la programación visual aplicada al BIM, empleando Autodesk Dynamo sobre Revit en los contextos de edificación, estructuras e instalaciones.

Los contenidos son los siguientes:

  • Introducción a Dynamo.
  • Bases de datos.
  • Operaciones con Listas y Matrices.
  • Repetición de Funciones.
  • Code Block.
4 ECTS 24h
Edificación. Cálculo y Simulación

En esta asignatura se aprende a desarrollar simulaciones visuales con Lumion, el cual permite visualizar los modelos BIM en entornos realistas y artísticos. Su mayor virtud es que renderiza en tiempo real, con lo que el feedback de esta simulación es inmediato. Esto permite transmitir mucho mejor la idea de proyecto al cliente y anticipar cual serán las prestaciones espaciales y visuales de la propuesta una vez construida.

Los contenidos son los siguientes:

  • Configuración Inicial.
  • Configuración de Archivos.
  • Animación.
  • Realidad Virtual.
4 ECTS 24h
Instalaciones. Cálculo y Simulación
En esta materia se trata como usar los modelos de información para desarrollar cálculos de Instalaciones, y como re-introducir los resultados obtenidos en los modelos de diseño. El objetivo es que el alumno adquiera criterio acerca de los procesos necesarios para vincular modelos con programas de cálculo, así como los criterios de modelado que hay que tener en cuenta, para ello, independientemente del software que se utilice en cada caso.

Los contenidos son los siguientes:

  • Cargas térmicas.
  • Componentes.
  • Accesorios y fittings.
  • Auto dimensionado y report.
10 ECTS 75h
Edificación. BIM para Pre-Construcción, Operaciones y Mantenimiento
  • BIM para Pre-Construcción:
    • Introducción al BIM para el Modelado Constructivo.
    • BIM para operaciones y mantenimiento de edificios e infraestructuras.
    • Planificación de obra ágil con Last Planner System.
    • Contratos colaborativos.
  • Modelado Constructivo de edificación con Graphisoft ArchiCAD:
    • Introducción.
    • Geometría.
    • Modelado conceptual.
    • Modelado básico.
    • Documentación.
    • Modelado detallado.
    • Interoperabilidad Open BIM.
  • Modelado para Operaciones y Mantenimiento con Nemetschek Allplan.
  • Planificación de obra con Vico Office.
10 ECTS 75h
Instalaciones. BIM para Pre-construcción, Operaciones y Mantenimiento
  • BIM para Pre-Construcción:
    • Introducción al BIM para el Modelado Constructivo.
    • BIM para operaciones y mantenimiento de edificios e infraestructuras.
    • Planificación de obra ágil con Last Planner System.
    • Contratos colaborativos.
  • Modelado Constructivo de instalaciones con Graphisoft ArchiCAD:
    • Introducción a Archicad, interfaz y entorno de trabajo.
    • Interacción: información inicial, edición y trazado.
    • Vistas del modelo.
    • Gestión e intercambio de información básica.
    • Anotaciones, libro de planos y visualización.
    • Funciones de modelado de instalaciones.
    • Recorridos MEP.
    • Edición de elementos.
    • Objectos MEP personalizados.
    • Coordinación de disciplinas.
    • Sistemas MEP.
    • Elementos MEP por separado y uniones.
    • Interoperabilidad Open BIM.
  • Modelado para Operaciones y Mantenimiento con Nemetschek Allplan.
  • Planificación de obra con Vico Office.
10 ECTS 75h
Estructuras. BIM para Modelado
En esta materia se tratan de forma especializda las principales estrategias de modelado de la información en estructuras, teniendo en cuenta las particularidades de esta disciplina, así como los requerimientos de los agentes que intervienen en ella. Esta materia se desarrolla a través de Autodesk Revit.

Los contenidos son los siguientes:

  • Introducción al BIM en el contexto de las estructuras.
  • Particularidades del modelo de negocio del BIM en las estructuras.
  • Introducción a Revit.
  • Inicio del proyecto.
  • Elementos constructivos básicos.
  • Elementos constructivos complejos.
  • Estrategias especiales de Modelado.
  • Gestión de datos.
  • Creación de familias.
  • Documentación.
  • Interoperabilidad a través de formato IFC.
  • Coordinación con otras disciplinas.
4 ECTS 24h
Estructuras. Cálculo y Simulación
En esta asignatura se trata como usar los modelos de información para desarrollar cálculos estructurales, y como re introducir los resultados obtenidos en los modelos de diseño. La asignatura cubre los flujos de información necesarios para usar aplicaciones de software globales como son Autodesk Robot o SAP2000, pero también se ocupa de soluciones más locales como son CypeCAD o Tricalc.

El objetivo es que el alumno adquiera criterio acerca de los procesos necesarios para vincular modelos con programas de cálculo, así como los criterios de modelado que hay que tener en cuenta, para ello, independientemente del software que se utilice en cada caso.

Los contenidos son los siguientes:

  • Modelo analítico en Revit
  • Trabajar con Robot.
  • Trabajar con SAP2000.
  • Trabajar con CYPECAD.
  • Trabajar con Tricalc.
10 ECTS 75h
Estructuras. BIM para Pre-construcción, Operaciones y Mantenimiento
  • BIM para Pre-Construcción:
    • Introducción al BIM para el Modelado Constructivo.
    • BIM para operaciones y mantenimiento de edificios e infraestructuras.
    • Planificación de obra ágil con Last Planner System.
    • Contratos colaborativos.
  • Modelado Constructivo de estructuras con Tekla Structures:
    • Introducción.
    • Modelos de producción.
    • Puntos de partida para el modelado constructivo.
    • Desarrollo del modelo.
    • Modelos de referencia.
    • Obtención de resultados.
    • Parámetros ADU.
    • Exportación a IFC.
  • Modelado para Operaciones y Mantenimiento con Nemetschek Allplan.
  • Planificación de obra con Vico Office.
10 ECTS 75h
Obra Civil. BIM para Modelado
En esta materia se tratan de forma especializada las principales estrategias de modelado de la información en obra civil, teniendo en cuenta las particularidades de esta disciplina, así como los requerimientos de los agentes que intervienen en ella. Esta materia se desarrolla a través de Autodesk Infraworks, Bentley OpenRoads y Autodesk Revit.

Los contenidos son los siguientes:

  • Autodesk Infraworks:
    • Introducción al BIM en el contexto de la obra civil.
    • Particularidades del modelo de negocio del BIM en la obra civil.
    • Interfaz de Infraworks.
    • Uso en fase de oferta y diseño conceptual.
    • Interoperabilidad con Bentley OpenRoads para fase de diseño.
  • Bentley OpenRoads:
    • Introducción.
    • Puntos y superficies.
    • Explanaciones y superficies.
    • Alineaciones y perfiles.
    • Ensamblajes y obras lineales.
    • Secciones transversales, datos y exportación. Mediciones y exportación.
    • Subassembly Composer.
    • Trabajo colaborativo.
    • Red de drenaje.
    • Modelado de ferrocarriles.
    • Event viewer.
  • Autodesk Revit:
    • Introducción a Revit.
    • Inicio del proyecto.
    • Interacción con modelos de Civil.
    • Elementos constructivos.
    • Estrategias especiales de Modelado.
    • Gestión de datos.
3 ECTS 24h
Obra Civil. Automatización

Esta materia se desarrolla de forma monográfica a través de sesiones dedicadas a la programación visual aplicada al BIM, empleando Autodesk Dynamo sobre OpenRoads 3D y Revit en el contexto de la obra civil.

Los contenidos son los siguientes:

  • Introducción a Dynamo.
  • Bases de datos.
  • Operaciones con Listas y Matrices.
  • Repetición de Funciones.
  • Code Block.
4 ECTS 24h
Obra Civil. Cálculo y Simulación
En esta asignatura se desarrollan los aspectos relativos a los cálculos de volúmenes, terraplenes y trazados con Bentley OpenRoads, desde el punto de vista de su integración con el BIM. También, se trabaja especialmente el concepto de interoperabilidad entre las diferentes plataformas de modelado, con el fin de integrar los modelos de cálculo con los modelos geométricos ricos en información.

Los contenidos son los siguientes:

  • Cálculos de volúmenes.
  • Cálculo de terraplenes.
  • Cálculo de trazados.
  • Intersecciones, normativa y planos.
  • Interoperabilidad Infraworks-Bentley OpenRoads-Revit.
  • Interoperabilidad Open BIM.
  • Coordinación con otras disciplinas.
10 ECTS 75h
Obra Civil. BIM para Pre-construcción, Operaciones y Mantenimiento
  • BIM para Pre-Construcción:
    • Introducción al BIM para el Modelado Constructivo.
    • BIM para operaciones y mantenimiento de edificios e infraestructuras.
    • Planificación de obra ágil con Last Planner System.
    • Contratos colaborativos.
  • Modelado Constructivo con Nemetschek Allplan:
    • Interfaz de Allplan.
    • Archivos de Allplan y su organización.
    • Tipos de objeto y planos de referencia en Allplan.
    • Documentación externa. Mdt.
    • Modelado avanzado.
    • Librerías en Allplan.
    • Atributos. Obtención de información.
    • Automatización de vistas. Gestor de planos.
  • Modelado para Operaciones y Mantenimiento con Nemetschek Allplan.
  • Planificación de obra con Vico Office.
Titulación
Título de máster propio expedido por la Universitat Politècnica de Catalunya. Emitido en virtud del art. 34.1 de la L.O. 4/2007, de 12 de abril, por la cual se modifica la L.O. 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades. Para su obtención es necesario tener una titulación universitaria oficial. De no ser así, el estudiante obtendrá un certificado de aprovechamiento expedido por la Fundació Politècnica de Catalunya. (Ver datos que constan en el certificado).
Oferta modular
Este máster se estructura en los módulos que se indican a continuación. Si no deseas cursar todo el máster puedes matricularte de uno o diversos módulos.
Máster:
relation Posgrados:

Metodología de aprendizaje

La metodología docente del programa facilita el aprendizaje del estudiante y la consecución de las competencias necesarias.

Para ello, utilizamos una gran variedad de herramientas en función del tipo de competencias a adquirir.

Herramientas de aprendizaje
Sesiones magistrales participativas
Se exponen los fundamentos conceptuales de los contenidos a impartir, promoviendo la interacción con los estudiantes para guiarlos en el aprendizaje de los diferentes contenidos y el desarrollo de las competencias establecidas.
Sesiones prácticas en el aula
Se aplican los conocimientos en un entorno real o hipotético, donde se identifican y trabajan aspectos específicos para facilitar su comprensión, con el apoyo de los docentes.
Casos de éxito
Se presentan y comparten conocimientos y experiencias profesionales reales y de alto valor añadido, adquiridos durante una trayectoria destacada en el ejercicio de la profesión.
Aprendizaje basado en problemas (ABP)
Metodología de aprendizaje activo que permite que el estudiante se involucre desde un inicio y adquiera los conocimientos y habilidades a través del planteamiento y la resolución de situaciones o problemas complejos.
Flipped classroom
Se trabajan los contenidos de forma previa a las clases presenciales. En el aula se llevan a cabo sesiones prácticas que permiten entender y aplicar los conceptos sobre casos reales, ampliando los conocimientos con detalles más técnicos y especializados.
Workshops
Se presta apoyo a los estudiantes en la realización de un trabajo práctico grupal en el que se van incorporando sesiones teóricas que aportan las herramientas y los conocimientos necesarios para obtener un resultado. Se realiza un intercambio de ideas y resultados entre todos los grupos participantes.
Sesiones en Streaming
Se organizarán sesiones síncronas en línea. Los profesores asistirán a las sesiones y los estudiantes podrán formular preguntas y expresar sus inquietudes. Las sesiones síncronas se programarán en calendario.
Criterios de evaluación
Asistencia
Se requiere como mínimo el 80% de asistencia a las horas lectivas.
Resolución de ejercicios, cuestionarios o exámenes
Pruebas individuales con el objetivo de evaluar el grado de aprendizaje y la adquisición de competencias.
Elaboración de trabajos
Estudios sobre una temática determinada, individual o grupal, en los que se evalúa la calidad y profundidad de los trabajos, entre otros aspectos.
Realización y presentación del proyecto final
Proyectos individuales o grupales en los que se aplican los contenidos impartidos en el programa. El proyecto puede estar basado en casos reales y comprender la identificación de una problemática, el diseño de la solución, su implementación o un plan de negocio. Contará con una presentación y la defensa pública del proyecto.
Prácticas y bolsa de trabajo
Desde el campus virtual My_Tech_Space los estudiantes podrán visualizar ofertas de trabajo de su área de conocimiento y presentar su candidatura en un entorno confidencial. La bolsa de trabajo de la UPC School tiene un volumen anual de cientos de ofertas de trabajo, entre contratos laborales y convenios de colaboración en prácticas.
Campus virtual
Los estudiantes de este máster tendrán acceso al campus virtual My_Tech_Space, una eficaz plataforma de trabajo y comunicación entre estudiantes, profesores, dirección y coordinación del curso. My_Tech_Space permite obtener la documentación de cada sesión formativa antes de su inicio, trabajar en equipo, hacer consultas a los profesores, visualizar notas, etc.

Equipo docente

Dirección Académica
  • Coloma Picó, Eloi
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    Doctor Arquitecto por la Universitat Politècnica de Catalunya (UPC). Profesor en la ETSAB y la EPSEB de la UPC. Socio fundador de "Coloma Armengol S.C.P.", empresa consultora especializada en procesos de innovación tecnológica en el sector de la construcción, donde desarrolla tareas de dirección técnica y de investigación. Ha creado su propio método de implementación orientado al desarrollo de innovación a través del BIM. Es miembro del comité técnico de la Comisión BIM del Ministerio de Fomento y de la Comisión "Construimos el Futuro" del Instituto de Tecnología de la Construcción en Cataluña. Está certificado como BIM Manager en la categoría Excellence.
Coordinación
  • Armengol Aragonès, Montserrat
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    Psicopedagoga por la Universitat Autonoma de Barcelona. Socia fundadora y project manager de C+A (Coloma+Armengol), empresa consultora especializada en procesos de innovación tecnológica en el sector de la construcción. Desarrolla tareas de análisis de la demanda de los clientes y colaboradores, y es gestora de proyectos tanto a nivel organizativo como de comunicación, integrando la gestión emocional de las personas con relación a su participación en los proyectos y la gestión del cambio personal y grupal. Este aspecto tiene un gran impacto en el éxito de los procesos colaborativos.
Profesorado
  • Armengol Aragonès, Montserrat
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    Psicopedagoga por la Universitat Autonoma de Barcelona. Socia fundadora y project manager de C+A (Coloma+Armengol), empresa consultora especializada en procesos de innovación tecnológica en el sector de la construcción. Desarrolla tareas de análisis de la demanda de los clientes y colaboradores, y es gestora de proyectos tanto a nivel organizativo como de comunicación, integrando la gestión emocional de las personas con relación a su participación en los proyectos y la gestión del cambio personal y grupal. Este aspecto tiene un gran impacto en el éxito de los procesos colaborativos.
  • Ayats Pérez, Cristina
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    Arquitecto por la Universidad Politécnica de Valencia (UPV). Máster en Arquitectura del Hormigon por la UPV. Participó en el Integrated Proyect Delivery (IPD) de referencia mundial, el Cathedral Hill Hospital de San Francisco. Ponente internacional en congresos como: European Group for Lean Construction (Copenhague, 2015) y Lean In Public Sector (Barcelona, 2015). Es autora del libro "Lean: diseño y Construcción". En la actualidad, trabaja como consultora en España y da clases como profesora invitada en la UPV sobre construcción lean.
  • Ayats Pérez, Pablo

    Ingeniero de Obras Públicas por la Universidad Politécnica de Valencia (UPV), mediador de seguros y titulado en Administración de Fincas (Consejo General de Colegios Territoriales de Administradores de Fincas). También posee estudios en Ingeniería de Caminos, Canales y Puertos (Universidad de Alicante). Con más de diez años de experiencia en el sector de la construcción y obra civil (TRAGSA, Contratas Vilor S.L. o Conselleria de Infraestructuras y Transporte de la Generalitat Valenciana). Desde 2016 es consultor y formador de Lean, en el despacho del que es socio EficcAx Consultoría.
  • Beaumont Saenz, Roger
    Ver perfil en Linkedin
    Casi veinte años de experiencia en ingeniería de instalaciones, más de cuatro años trabajando exclusivamente BIM, es BIM MEP Coordinator en el departamento de instalaciones de GPO GROUP. Coautor de la clasificación BIM "Gubimclass". Es miembro de la organización Building Smart que aboga por estándares abiertos, y del grupo de usuarios BIM de Cataluña Gubimcat. Ha participado en centenares de proyectos varios (IKEA, Pharmachem, KAO, Bodegas Torres, O'Tower Rabat). Se ha especializado a coordinar equipos de personas (también remotamente) y en gestión de proyectos BIM de instalaciones, con métodos Agile y Lean.
  • Cámara Zapata, Antolí

    Ingeniero Técnico Industrial en mecánica de estructuras por la Universitat Politècnica de Catalunya. Ha desarrollado su carrera profesional en el ámbito del CAD y el BIM como consultor, implantador y formador de estos sistemas. Ha realizado implantaciones en un gran número de estudios de arquitectura, ingenierías y empresas constructoras. Actualmente es director técnico de Actigrama Enginyeria de Serveis, empresa dedicada a la informatización profesional de empresas y forma parte de Nemetschek Consulting y Competence Center de Allplan.
  • Coloma Picó, Eloi
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    Doctor Arquitecto por la Universitat Politècnica de Catalunya (UPC). Profesor en la ETSAB y la EPSEB de la UPC. Socio fundador de "Coloma Armengol S.C.P.", empresa consultora especializada en procesos de innovación tecnológica en el sector de la construcción, donde desarrolla tareas de dirección técnica y de investigación. Ha creado su propio método de implementación orientado al desarrollo de innovación a través del BIM. Es miembro del comité técnico de la Comisión BIM del Ministerio de Fomento y de la Comisión "Construimos el Futuro" del Instituto de Tecnología de la Construcción en Cataluña. Está certificado como BIM Manager en la categoría Excellence.
  • Folch Berenguer, Javier
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    Tècnic superior en aplicació i desenvolupament de projectes de construcció. Més de vint anys a l'Institut de Tecnologia de la Construcció (ITeC), a diversos departaments (Qualitat de Productes, Avaluació i Verificació de la Constància de Prestacions, Comunicació), actualment al Departament de Suport Tècnic i Formació resolent problemes i dubtes dels clients i fent classes de TCQ.
  • Garcés Sabaté, Joan Marc
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    Arquitecto por la UIC y Máster en BIM management por la UPC. Consultor BIM en Paloma + Armengol BIM y más. Experiencia de más de dos años en redacción de proyectos de arquitectura en metodología BIM. Anteriormente trabajaba a Mestura Arquitectos como BIM manager coordinante proyectos en fase básico y ejecutivo por la administración pública como es la ampliación del bloque quirúrgico del hospital Arnau de Vilanova o la escuela La Pinyana en Lleida.
  • García Montesinos, Javier
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    Arquitecto por la Universidad Politécnica de Madrid. Máster en Facility Management por la "Fundación Camuñas". Asset Manager Profesional - Nivel Estratégico. Curso superior en "Prevención de Riesgos Laborales", actualmente realizando el MBA Asset Management por PMM Institute y Universidad Católica de Murcia. Docente en la Universidad Europea de Madrid, en la Universidad La Salle, en la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas, en la Escuela Técnica Superior de Arquitectura de Madrid, en la Universidad Europea de Valencia y en IFMA (Internacional Facility Management Association).
  • García Vogedes, Daniel
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    Arquitecto por la Universitat Politècnica de Catalunya (UPC) y Máster BIM Management Steering. Building Information Modeling y Nuevos Modelos de Negocio por la UPC. Bim Manager a GCA Architects. Profesor colaborador en los grados de Ingeniería de la Edificación y Arquitectura Técnica en la Escuela Elisava de 2000 a 2013. Arquitecto asociado a Estudio Alfa Arquitectos ass. S.L.P desde 2004 al 2014 realizando fundamentalmente proyectos de obra pública.
  • Llacer Sorigué, Carlos

    Ingeniero de Obras Públicas por la Universitat Politècnica de Catalunya. Responsable Técnico del departamento de Vico Office, en Construsoft SL.
  • Manzanero Martín, Patricia

    Ingeniera Civil por la Universidad Politécnica de Madrid. Máster BIM Management en Infraestructura e Ingeniería Civil por la escuela técnica EADIC y Máster en Formación de Profesorado por la Universidad Politécnica de Madrid junto con el ICE. Actualmente ejerce como BIM Manager en la empresa de ingeniería y construcción MasterPlan, realizando proyectos de obra civil, urbanismo y proyectos ferroviarios.
  • Márquez Rodríguez, Xiomara Liliana
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    Arquitecto por la Universidad de El Salvador. Máster en Tecnología de la Arquitectura por la Universitat Politècnica de Catalunya (UPC). Máster en Tecnología de la Edificación por la UPC. Miembro de la Asociación de Consultores de Estructuras. Acumula más de cinco años de experiencia como consultor de estructuras; actualmente trabaja en la empresa BIS Structures S.L., como Responsable de proyectos y colaborador del equipo BIM.
  • Marzàbal Estévez, David
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    Arquitecto Técnico por la Universitat Politècnica de Catalunya. Coordinador técnico - BIM Coordinator a CT Ingenieros.
  • Miquel Becker, Susanna

    Arquitecta por la Universitat Politècnica de Catalunya. Instructora certificada en Strengths-Based Education por Gallup. Cofundadora del Programa TalentUp para la detección y desarrollo de los talentos innatos en las personas. Asesora tanto a personas como a equipos en la comprensión, aplicación y gestión de las fortalezas individuales y conjuntas dando solidez a la parte humana del trabajo colaborativo.
  • Moya Sala, Joaquim Narcis
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    Doctor Arquitecto por la Universitat Politècnica de Catalunya (UPC). Acreditado de lector por la AQU. Profesor Asociado del departamento de Representación Arquitectónica de la UPC. Actualmente director de I+D en APOGEA CONSULTING. Experto tratamiento de superficies complejas así como en Dynamo, Grasshopper, C#, formado IFC, Rhinoscript, visual Basic, Autolisp, Html y Javascript. Amplia trayectoria en trabajos de programación para despachos e ingenierías.
  • Muñoz García, Miguel
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    Arquitecto Técnico por la Universidad de Alicante. Máster en Eficiencia Energética por la Universidad de Extremadura. Máster en BIM Management por Zigurat e-learning. Experto en Autodesk Revit. Acumula una experiencia de más de cinco años en empresas líderes en el sector de la consultoría BIM realizando implantaciones, formaciones y desarrollando automatizaciones con Autodesk Dynamo que facilitan el flujo de trabajo de empresas de arquitectura e ingeniería.
  • Muñoz Gómez, Sergio
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    Ingeniero de Telecomunicaciones por la Universidad Politécnica de Valencia. Consultor BIM y con-fundador en BIM + Partners. Secretario General de buildingSMART Spanish Chapter, de la que fue presidente durante 5 años desde su fundación en 2012. Presidente del comité de normalización sobre BIM UNE-CT41-SC13. Redactor de varias guías sobre metodología BIM.
  • Pérez Carretero, Iván Francisco

    Arquitecto por la Universitat Politècnica de Catalunya (UPC). Máster en BIM Management, Postgrado en Software de Eficiencia Energética por la UPC. Estudios de Diseño Industrial (2008-12). Profesor de ArchiCAD en la UPC (2000-05) y la URL (2012-13). Implantación BIM sobre ArchiCAD para la prefabricación de Casas Modulares y Eficientes en NOEM. Formador Autorizado de GRAPHISOFT (desde 2002). Programador GDL y BIMobject Accredited Developer. Experiencia BIM: Arquitecto del Estudio Meura-Pérez Carretero (desde 2004) en proyectos residenciales e industriales. Colaboración con Toyo Ito & Associates en el Museo Internacional del Barroco (México), y en el Concurso del Comité Olímpico Internacional (Suiza). BIM Manager de la Estructura y Sistemas Hidráulicos del Proyecto de Estación de Metro de Pontegrande, Sao Paulo (Brasil) para GPO Group. Forma parte de SER-BIM, agrupación de técnicos de la construcción que trabajan en procesos BIM.
  • Puig Soler, Pio
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    Ingeniero electrónico por la Universitat Politècnica de Catalunya. MBA per la Universitat Rovira i Virgili. Líder tecnológico y de gestión de la innovación desde 2005, diseñando y desplegando soluciones Open Source tanto en el sector público como en el privado. Por la complejidad en la gestión de equipos de proyecto en un entorno de trabajo colaborativo se ha formado como Gallup-Certified Strengths Coach para la gestión del talento y de los equipos de alto rendimiento. Fundador e impulsor del Programa TalentUp para la detección y desarrollo de los talentos innatos en las personas.
  • Ramos Bret, Maria Elisabeth
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    Ingeniera de Caminos, Canals y Puertos por la Universitat Politècnica de Catalunya. Posgrado en Diseño y Gestión de Entornos BIM (UdL). Actualmente trabaja en Ferrovial como BIM Mánager dentro del departamento de ferrocarriles. Algunos de los proyectos más destacados en los que ha participado como responsable de implementación BIM y/o especialista BIM son la construcción de los Accesos a la Estación de la Sagrera (Barcelona), proyecto de la Terminal 3 - Heathrow (Londres), proyecto constructivo del hospital Circle Birmingham y proyecto constructivo del complejo urbanístico de Strand East (Londres).
  • Rodríguez Arjona, Jorge Luis
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    Arquitecto por la Universidad de Granada. Máster BIM Manager, MBIM Internacional Zigurat. Acreditado por buildingSMART, como arquitecto especialista BIM desde el año 2016. Miembro de CanBIM. Ha ejercido el desarrollo de la profesión de Arquitecto en estudios de arquitectura y en una gran ingeniería a nivel internacional como coordinador y modelador BIM. Actualmente, ejerce de arquitecto y BIM Manager en el departamento de proyectos BIM de SEYS, realizando proyectos de edificación cubriendo las disciplinas de Arquitectura, Estructuras e Instalaciones.
  • Villegas Portero, Maria
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    Arquitecta Técnica. Master BIM. Jefe de Soporte Técnico y Formación del Instituto de Tecnología de la Construcción (ITeC)

Entidades colaboradoras

Socios estratégicos
  • Bryden Wood Technology, S.L.
    • Ofrece prácticas profesionales a los estudiantes del programa.
    • Aporta docentes y conferenciantes.
  • CT Ingenieros de Catalunya AAI SL
    • Participa en el diseño de los contenidos del programa y vela por su adecuación a las necesidades del entorno profesional.
    • Aporta docentes y conferenciantes.
    • Ofrece prácticas profesionales a los estudiantes del programa.
  • IDOM CONSULTING ENGINEERING ARCHITECTURE SAU
    • Participa en el diseño de los contenidos del programa y vela por su adecuación a las necesidades del entorno profesional.
    • Ofrece prácticas profesionales a los estudiantes del programa.
    • Aporta docentes y conferenciantes.
  • INGREEN INNOVACIÓN S.L.
    • Participa en el diseño de los contenidos del programa y vela por su adecuación a las necesidades del entorno profesional.
    • Aporta docentes y conferenciantes.
    • Ofrece prácticas profesionales a los estudiantes del programa.
  • Pinearq, SL
    • Participa en el diseño de los contenidos del programa y vela por su adecuación a las necesidades del entorno profesional.
    • Aporta docentes y conferenciantes.
    • Ofrece prácticas profesionales a los estudiantes del programa.
  • Static Ingenieria S.A.
    • Participa en el diseño de los contenidos del programa y vela por su adecuación a las necesidades del entorno profesional.
    • Aporta docentes y conferenciantes.
  • Vía Célere
    • Ofrece prácticas profesionales a los estudiantes del programa.
    • Aporta docentes y conferenciantes.
Socios colaboradores

Salidas profesionales

  • BIM Designer.
  • BIM Asset Manager.
  • BIM Director.
  • BIM Manager.
  • BIM Coordinator.
  • Information Manager.
  • BIM Analyst.
  • IFC Specialist.
  • BIM Modeler.
  • Responsable de implantación de proyectos BIM.
  • Emprendedor en BIM.

Testimonios y noticias

Testimonios

Actualmente existe mucha formación de posgrado en esta materia, pero hay pocos con un alcance de contenido como este. Lo que más me gustó fue que no se limitara a un software en concreto, sino que tratara el BIM como una metodología muy abierta. También me ayudó mucho a decidirme que se comenzara desde cero, ya que yo no tenía demasiados conocimientos. De la metodología utilizada destacaría dos cosas. En primer lugar, la creativa labor pedagógica que incorpora el máster en lo que llaman "la parte humana del BIM". En segundo lugar, el poder elegir el contenido en el que deseas indagar más. Aprendiendo el programa desde vídeos en casa, y resolviendo las dudas en clase con unos profesores siempre abiertos a cederte su contacto para ayudarte, e interesados realmente en tu aprendizaje. Desde el punto de vista profesional, el máster me ayuda a suplir la experiencia que me falta en comparación a gente que lleva trabajando varios años en el sector de la edificación, con los conocimientos en esta relativamente nueva metodología. Además, la parte de startup del programa te motiva y enseña a transformar una idea en un proyecto real. Desde el punto de vista personal, he conocido a compañeros y profesores que me han aportado mucho durante este año. El relacionarte con gente de todas las edades, y de diferentes lugares del mundo, te hace crecer. Aprendes de los profesionales que se mueven en el sector, haces nuevos contactos, y con muchos acabas entablando amistad. En definitiva, es un máster que ha hecho que cambie mi manera de pensar no sólo en el BIM, sino en muchos aspectos de la vida.

Ivan Jiménez BIM Manager

Testimonios<
Seleccioné este máster porque quería ampliar mis capacidades y el servicio que ofrezco actualmente a los clientes de mi empresa. Me pareció interesante la propuesta de innovación en nuevos modelos de negocio que ofrece, pues creo que es imprescindible para generar cualquier emprendimiento de valor. Me gustaría destacar dos factores: el humano y el teórico. En ambos he recibido aportes muy valorables para la gestión tanto de proyectos como de grupos. He estado implementando varios de estos conceptos en mi empresa y he notado resultados tangibles. Por todo ello, creo es un máster que cumple con las expectativas para dar un salto cualitativo tanto a nivel personal como profesional.

Mauricio Galán Arquitecto y BIM Project Manager

Testimonios<
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BIM TECH TALENT: Taller de Co-Diseño mediante BIM

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A continuación, recibirás un correo electrónico de bienvenida donde se detallarán los tres pasos a seguir para formalizar el proceso de inscripción:

1. Completar y confirmar tus datos personales.

2. Validar tu currículum vitae y adjuntar la documentación adicional requerida, en caso de que sea necesaria para la admisión.

3. Pagar 110€ en concepto de derechos de inscripción al programa. El importe de estos derechos se descontará de la cuantía total de la matrícula y sólo se devolverá en caso de no resultar admitido.

Una vez realizado el pago de derechos y dispongamos de toda la documentación, valoraremos tu candidatura y, si has sido admitido en el curso, te enviaremos la carta de admisión. En este documento obtendrás todos los detalles para formalizar la matrícula del programa.




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