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Programa

Información edición 2019-20
La edición 2019-20 de este máster ya ha empezado. En breve publicaremos la información actualizada de la nueva edición de este programa.
Edición
9ª Edición
Créditos
60 ECTS (600 horas lectivas)
Modalidad
Online
Idioma de impartición
Español
Precio
Consultar
Inscripción abierta hasta el inicio del curso o hasta el agotamiento de plazas.
Próxima edición
Marzo 2020
Lugar de realización
On Line
¿Por qué este programa?

El Máster en Tecnología y Gestión del Agua - Online es un título propio de 60 ECTS desarrollado conjuntamente con la Escuela del Agua de Suez (multinacional que suministra agua potable a 92 millones de personas y proporciona servicios de saneamiento a 65 millones).

Dirigido a tanto a perfiles técnicos como gerenciales, el principal objetivo del Máster en Tecnología y Gestión del Agua - Online es dotar a los participantes de una visión integral de la gestión del ciclo urbano del agua y de las competencias directivas para la toma de decisiones estratégicas en empresas y organismos operadores de agua.

El Máster propone un aprendizaje situacional, basado en la resolución de retos profesionales reales a los que los profesionales del agua se han tenido que enfrentar durante su vida laboral. Al avance tecnológico de este sector, con una creciente sofisticación de las tecnologías necesarias para hacer frente a un correcto suministro de agua potable y los servicios de saneamiento, hay que añadir también una mayor y mejor capacidad de gestión de los equipos humanos y de los sistemas, cada vez más complejos.

El equipo docente del Máster Online en Tecnología y Gestión del Agua está formado por profesionales expertos de Suez que garantizan el sentido práctico y la aplicabilidad funcional de los contenidos tratados, así como por profesores del ámbito investigador y universitario

Impulsado por:
Objetivos
  • Conocer los principales procesos unitarios que se aplican al ciclo urbano del agua.
  • Conocer las características de las masas de agua y la normativa aplicable
  • Gestionar de manera óptima los recursos hídricos y las infraestructuras e instalaciones que permiten un uso sostenible.
  • Conocer las estrategias de explotación y mantenimiento de sistemas de abastecimiento y saneamiento.
  • Conocer la aplicación las tecnologías más innovadoras en el tratamiento de aguas.
  • Desarrollar la capacidad para la toma de decisiones estratégicas en materia de agua.
  • Analizar el marco socioeconómico y ambiental que determina las oportunidades de negocio y las necesidades de servicio en el ámbito del agua urbana.
  • Desarrollar la capacidad para la gestión de organizaciones, equipos y proyectos en el ámbito del agua.
¿A quién va dirigido?
  • Titulados de ingenierías e ingenierías técnicas, así como aquellas titulaciones vinculadas con el ámbito del agua (biología, química, ciencias ambientales, ciencias del mar, etc).
  • Graduados y licenciados en perfiles funcionales (Administración de empresas, economía, derecho mercantil, etc) que quieran desarrollarse profesionalmente en el sector del agua.
  • Profesionales del sector con experiencia que deseen fortalecer y actualizar los conocimientos técnicos y/o de gestión de empresas de agua.

Contenidos formativos

Relación de asignaturas
1r año
4 ECTS 40h
Recursos Hídricos
Los contenidos se desarrollan a través de los siguientes casos de estudio:

-Cómo quiero que sea mi sistema de alcantarillado en 10 años
-Cómo diseño y dimensiono mi red de alcantarillado
-Cómo garantizo la limpieza de mi red de alcantarillado
-Cómo minimizo el envejecimiento de mi red de alcantarillado
-Cómo opero mi red de alcantarillado en tiempo seco y en tiempo de lluvia
-Cómo controlo y gestiono los vertidos a mi red de alcantarillado
4 ECTS 40h
Agua y Sostenibilidad
Los contenidos se desarrollan a través de los siguientes casos de estudio:

-Cómo es la gestión del ciclo del agua
-Cómo es el marco regulador del ciclo urbano del agua
-Cómo gestiono los recursos hídricos
-Cómo realizo la planificación hidrológica de una cuenca
7 ECTS 70h
Captación y Tratamiento
Los contenidos se desarrollan a través de los siguientes casos de estudio:

-Cómo asimilo agua y desarrollo sostenible (Impacto ambiental, cambio global, huellas)
-Cómo implanto la eficiencia energética en mis instalaciones de agua
-Cómo garantizo la seguridad y salud en mis instalaciones e infraestrcuturas de agua
-El trinomio agua, energía y alimentación
7 ECTS 70h
Redes de Distribución
Los contenidos se desarrollan a través de los siguientes casos de estudio:

-Cómo pre-diseño mi red de abastecimiento
-Cómo dimensiono los elementos de mi red de abastecimiento
-Cómo incorporo la gestión del riesgo del servicio en la ejecución de la planificación
-Cómo opero mi red de abastecimiento
-Cómo optimizo la vida útil de los elementos de mi red
-Cómo garantizo la eficiencia de mi red de abastecimiento
-Cómo saco partido de las nuevas tecnologías y gestiono la información de mi red
7 ECTS 70h
Drenaje Urbano
Los contenidos se desarrollan a través de los siguientes casos de estudio:

-Cómo aprovecho mis recursos subterráneos
-Cómo realizo la captación y tratamiento de mis aguas superficiales
-Cómo diseño los tratamientos con membranas
-Cómo opero mi planta de tratamiento de agua
-Cómo gestiono mi planta de tratamiento de agua
-Cómo optimizo mis recursos con una gestión conjunta de aguas superficiales y aguas subterráneas
-Cómo garantizo la calidad del agua de consumo
7 ECTS 70h
Depuración Urbana
Los contenidos se desarrollan a través de los siguientes casos de estudio:

-Cómo diseño el tratamiento de una depuradora
-Cómo dimensiono la línea de agua de mi depuradora
-Cómo opero mi depuradora en condiciones normales
-Cómo opero mi depuradora en condiciones extraordinarias
-Cómo gestiono mis activos de depuración
-Cómo reciclo el agua de mi depuradora
-Cómo modernizo mi depuradora
5 ECTS 50h
Globalización, Estrategia e Innovación
Los contenidos se desarrollan a través de los siguientes temas:

- Conocimiento, globalización y generación de valor
- El análisis de la empresa (interno y externo)
- Dirección estratégica y su formulación
- Estrategias de innovación
- Implementando y midiendo los resultados de innovación
5 ECTS 50h
Dirección de Empresas y Gestión del Talento
Los contenidos se desarrollan a través de los siguientes casos de estudio:

- Gestión del talento
- Las organizaciones y su transformación
- Gestión de proyectos
- Calidad en la dirección de empresas
- Caso de negocio sobre Aguas Andinas
4 ECTS 40h
Finanzas
Los contenidos se desarrollan a través de los siguientes casos de estudio:

-Balance de situación
-Cuenta de resultados
-Análisis de flujo de efectivos
-Análisis de rentabilidad de la empresa
4 ECTS 40h
Marketing y Clientes
Los contenidos se desarrollan a través de los siguientes casos de estudio:

-Marketing estratégico y operativo
-Ciclo comercial
-Atención al cliente
-Precio del agua y modelos tarifarios
6 ECTS 60h
Proyecto Final
Desarrollo del trabajo final de master a través de una memoria que debe contener los siguientes apartados:

- Resumen ejecutivo con las principales ideas y conclusiones
- Planteamiento del problema a abordar
- Descripción de la metodología
- Desarrollo del proyecto
- Conclusiones y recomendaciones
Titulación
Título de máster propio expedido por la Universitat Politècnica de Catalunya. Emitido en virtud del art. 34.1 de la L.O. 4/2007, de 12 de abril, por la cual se modifica la L.O. 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades. Para su obtención es necesario tener una titulación universitaria oficial. De no ser así, el estudiante obtendrá un certificado de superación expedido por la Fundació Politècnica de Catalunya.

Metodología de aprendizaje

La metodología docente del programa facilita el aprendizaje del estudiante y la consecución de las competencias necesarias.

Herramientas de aprendizaje
Estudio de casos
Se presentan situaciones reales o hipotéticas en las que los estudiantes, de forma plenamente participativa y práctica, analizan la situación, plantean las diferentes hipótesis y comparten sus propias conclusiones.
Aprendizaje basado en problemas (ABP)
Metodología de aprendizaje activo que permite que el estudiante se involucre desde un inicio y adquiera los conocimientos y habilidades a través del planteamiento y la resolución de situaciones o problemas complejos.
Tutorías
Se presta apoyo técnico a los estudiantes en el desarrollo del proyecto final, en función de su especialidad y de la temática del proyecto.
Fórums síncronos
Actividades que permiten discusiones abiertas sobre casos de estudio, artículos o preguntas sobre cuestiones concretas. Estos espacios de debate tienen como objetivo compartir puntos de vista y fomentar la participación de los estudiantes.
Criterios de evaluación
Grado de participación
Se evalúa la contribución activa de los estudiantes en las diferentes actividades propuestas por el equipo docente.
Resolución de ejercicios, cuestionarios o exámenes
Pruebas individuales con el objetivo de evaluar el grado de aprendizaje y la adquisición de competencias.
Elaboración de trabajos
Estudios sobre una temática determinada, individual o grupal, en los que se evalúa la calidad y profundidad de los trabajos, entre otros aspectos.
Realización y presentación del proyecto final
Proyectos individuales o grupales en los que se aplican los contenidos impartidos en el programa. El proyecto puede estar basado en casos reales y comprender la identificación de una problemática, el diseño de la solución, su implementación o un plan de negocio. Contará con una presentación y la defensa pública del proyecto.

Equipo docente

Dirección Académica
  • Salamero Sansalvadó, Maria

    Ingeniera Técnica Industrial Técnicas Energéticas. Directora Estrategia de Sostenibilidad y Comunicación en Aigües de Barcelona.
  • Sánchez Vila, Xavier
    Ver perfil en futur.upc
    Doctor Ingeniero de Caminos, Canales y Puertos. Profesor Titular del Departamento de Ingeniería del Terreno, Cartográfica y Geofísica de la Universitat Politècnica de Catalunya.
Profesorado
  • Castellví Arasa, Enric

    Ingeniero Industrial, especialidad Mecánica de Máquinas. Director de Planificación de Aguas de Barcelona. Experiencia de más de 30 años en el Grupo Agbar, en cargos gerenciales y técnicos vinculados a la gestión del agua, en diferentes empresas. Posee una gran experiencia en el sector de gestión y mantenimiento de redes de abastecimiento, así como en la gestión de la información asociada a los medidores de los clientes. Coordinador y profesor en el Máster en Tecnología y Gestión del Agua, organizado por Aqualogy con la Universidad Politécnica de Madrid y la Universitat Politècnica de Catalunya.
  • Cortina Pallas, José Luis
    Ver perfil en futur.upc
    Doctor en Química Ambiental y licenciado en Química por la UB, Universidad de Barcelona. Postdoctorado en Process Control en la Washington University. Profesor del Depto. de Ingeniería Química de la UPC, Universidad Politécnica de Cataluña.
  • Folch Sancho, Albert
    Ver perfil en futur.upc / Ver perfil en Linkedin
    Posgrado en Hidrología Subterránea por la Universidad Politécnica de Catalunya (UPC, 2003). Doctor en Geología por la UAB (2010) con estancias pre-doctorales en el Departamento de Hidrología de la Universidad de Arizona (EEUU) y en la Escuela de Geografía y Medio Ambiente de la Universidad de Oxford (Reino Unido). Investigación y trabajo profesional centrado en la hidrología subterránea y en diferentes aspectos ligados a la gestión del agua, tanto a nivel de recurso como de su importancia ambiental.
  • Gómez Valentín, Manuel
    Ver perfil en futur.upc
    Dr. Ingeniero de Caminos, Canales y Puertos. Catedrático de la Universitat Politècnica de Catalunya (UPC), Departamento de Ingeniería Civil y Ambiental. Miembro del Instituto Flumen, de Dinámica Fluvial e Ingeniería Hidrológica.
  • Malgrat Bregolat, Pere

    Ingeniero de Caminos, Canales y Puertos Universitat Politècnica de Catalunya. Programa corporativo de desarrollo Directivo ESADE. Jefe del departamento de Espacio urbano Movilidad e Infraestructuras del Ayuntamiento de Barcelona. Consultor estratégico en drenaje urbano y resiliencia. Más de 30 años de experiencia profesional dedicados a la planificación, proyectos, direcciones de obra, explotación y mantenimiento de sistemas de drenaje urbano y otros servicios urbanos, incluyendo nuevas tecnologías smart. Destacan trabajos Dirección de Planes Directores y Proyectos de grandes infraestructuras de drenaje urbano en Barcelona, Madrid, Lisboa, Bristol, Santiago de Chile y Oran, entre otros. Presidente de la Comisión de Drenaje Urbano de AEAS desde el 2000 al 2019, y Coordinador de drenaje urbano y resiliencia en EUREAU.
  • Sánchez Vila, Xavier
    Ver perfil en futur.upc
    Doctor Ingeniero de Caminos, Canales y Puertos. Profesor Titular del Departamento de Ingeniería del Terreno, Cartográfica y Geofísica de la Universitat Politècnica de Catalunya.

Salidas profesionales

Al finalizar, el participante podrá ocupar cargos de responsabilidad en empresas y organismos de gestión de agua, como la dirección general y gerencia o bien direcciones técnicas o de operaciones.

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Destinatarios

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