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Presentación

Información edición 2022-2023
La edición 2022-2023 de este máster ya ha empezado. En breve publicaremos la información actualizada de la nueva edición de este programa.
Edición
36ª Edición
Créditos
60 ECTS (420 horas lectivas)
Tipo
Executive
Modalidad
Presencial
Idioma de impartición
Español
Precio
7.000€
Opciones de pago de la matrícula

Opciones de pago de la matrícula:
- En un único pago antes del plazo establecido en la carta de admisión al programa.
- Pago fraccionado en dos plazos:

  • El 60% del importe total deberá pagarse en el plazo indicado en la carta de admisión del programa.
  • El 40% restante deberá abonarse, como máximo, al cabo de 90 días a partir de la fecha de inicio del programa.
- En cuatro plazos, fraccionando el pago con domiciliación:
  • El 40% del importe total deberá pagarse en el plazo indicado en la carta de admisión del programa.
  • El 60% restante se dividirá en 3 pagos domiciliados, que se repartirán equidistantemente entre el inicio y final de las clases lectivas.
  • El estudiante debe disponer y ser titular de una cuenta bancaria con IBAN ESXX
Observaciones campaña 0,7%

Inscripción abierta hasta el inicio del curso o hasta el agotamiento de plazas.
Próxima edición
Octubre 2023
Horario
Viernes: 16:00 a 21:00
Sábado: 09:00 a 14:00
Lugar de realización
Tech Talent Center
C/ de Badajoz, 73-77
Barcelona
Vídeo de presentación
¿Por qué este máster?
El máster Executive MBA en Dirección y Gestión de Empresas abre nuevas oportunidades en la carrera de los profesionales en el ámbito del management. El estudiantado obtiene una visión estratégica y global de las diferentes áreas de la empresa, y desarrolla capacidades y competencias que la empresa actual requiere. Además, este MBA les prepara para conseguir cargos de más responsabilidad en las organizaciones o bien para desarrollar su propio proyecto empresarial.

El programa se imparte en modalidad part-time, un hecho que facilita a los estudiantes continuar ejerciendo la tarea profesional habitual. Esto contribuye a que aporten su saber hacer diario al resto de los compañeros, explorando y compartiendo en clase situaciones reales con las que conviven en el día a día de sus respectivos trabajos.

El perfil del estudiante es de una media de edad de 32 años, y con una experiencia profesional en torno a los 6 años. La convivencia, el trabajo en equipo y la toma constante de decisiones con el resto de compañeros, de perfiles académicos, profesionales y culturales muy diferentes, hace muy enriquecedor el desarrollo profesional de cada uno de los estudiantes, contribuyendo a lograr el éxito en las carreras profesionales respectivas.

El equipo docente, de perfil predominantemente profesional, está formado por empresarios, directivos y profesionales liberales. El programa, desde los inicios, se ha actualizado constantemente para seguir la evolución continua de los cambios que viven hoy en día las organizaciones. El contenido, por tanto, está adaptado a las necesidades reales de las empresas y del mercado. La metodología docente se basa en ponencias, casos prácticos, trabajos en grupo, dinámicas de grupo y el proyecto final de máster, en el que se desarrolla un plan de empresa en grupo.
Objetivos
  • Potenciar el talento personal para convertirse en un líder con habilidad en la toma de decisiones, mediante el aprendizaje basado en competencias.
  • Obtener, mediante el aprendizaje colaborativo, una visión de conjunto de la empresa y de la repercusión que las decisiones que se tomen tienen en las diferentes áreas funcionales de la organización.
  • Obtener una visión global de los modelos de negocio, trabajando el intercambio de conocimientos y experiencias en un equipo con diversidad de realidades culturales y profesionales.
  • Afrontar situaciones complejas que surgen en el seno de las organizaciones.
  • Gestionar procesos de cambio y equipos plurales para alcanzar un objetivo.
  • Garantizar la puesta en marcha de nuevos proyectos en las organizaciones.
  • Detectar oportunidades, desarrollar la capacidad innovadora y la puesta en marcha de una nueva idea de negocio.
¿A quién va dirigido?
  • Titulados universitarios con experiencia profesional que deseen ampliar los conocimientos en el ámbito empresarial.
  • Profesionales con potencial directivo.
  • Responsables de departamento.
  • Profesionales de cualquier sector interesados en ampliar los conocimientos en el ámbito de la dirección de empresas, primordialmente motivados por el desarrollo de habilidades y capacidades, y cuyo objetivo sea el de impulsar su carrera profesional y alcanzar puestos de mayor responsabilidad.

Contenidos formativos

Relación de asignaturas
7 ECTS 35h
Estrategia Empresarial
  • Estrategia y política de empresa
    • Introducción a la función directiva. Competencias que requiere un directivo. Tareas de dirección. Nuevas orientaciones de la función directiva.
    • Rol de la estrategia en el éxito empresarial. Modelo estratégico de una organización. Estrategia corporativa y estrategia de negocio. El proceso de análisis y formulación de la estrategia. Proceso de elaboración de análisis y formulación de la estrategia. Proceso de elaboración de un plan estratégico. Cuadro de mando. La creación de valor. El modelo de negocio. Modelo Canvas. Método Lean Startup.
    • Análisis externo. Análisis PESTEL del macroentorno. Modelo de las cinco fuerzas competitivas de Porter. Análisis sectorial. Análisis de los competidores. Análisis de la segmentación. Factores clave del éxito.
    • Análisis interno. Análisis de recursos y capacidades. Variables clave por áreas funcionales. La cadena de valor. El benchmarking. Análisis DAFO.
    • Estrategia de negocio. La ventaja competitiva. Estrategias de diferenciación y de liderazgo en costes. Evolución del sector. Sectores maduros y en declive.
  • Business game
    • Simulador de gestión en el que varias empresas dirigidas por grupos de participantes compiten entre sí.
8 ECTS 80h
Marketing y Gestión Comercial
  • Marketing
    • Marketing estratégico y operativo. Análisis estratégico. El mercado. Límites del mercado. Segmentación. Posicionamiento. Estrategias.
    • El consumidor. Necesidades y comportamiento. La demanda. Investigación de mercados. Técnicas de investigación. 
    • Marketing mix: producto, precio, distribución y promoción.
    • Plan de marketing. Marketing digital.
  • Gestión comercial
    • El proceso de negociación. Estrategias de negociación. Tipos y estilos de negociación. Elementos clave de la negociación. Técnicas para el conocimiento de la otra parte.
    • El proceso de ventas. Fases de venta. Cómo actuar en la entrevista de ventas. Técnicas de venta y seguimiento.
  • Comercio exterior
    • Contexto mundial. Compraventa internacional. Incoterms. Clasificación arancelaria. Origen de las mercancías. Documentos en comercio internacional. Gestión de exportaciones e importaciones. Medios de pago internacional.
15 ECTS 145h
Contabilidad y Finanzas
  • Contabilidad y finanzas
    • Fundamentos de la contabilidad financiera. Principios contables. Estados contables. Ciclo contable. Amortización de activos. Valoración de existencias.
    • Fondo de maniobra. Situaciones patrimoniales. Periodo medio de maduración. Ratios financieras. Apalancamiento financiero.
    • Análisis de inversiones. Decisiones de inversión en diferentes escenarios. Problemas en la financiación de inversiones. El valor del dinero en el tiempo. Flujos de fondos en un proyecto de inversión. Rentabilidad de las inversiones.
    • Fuentes de financiación. Instrumentos financieros (cash pooling, leasing, renting, préstamos, acciones, obligaciones, bonos, etc.). Elementos de operaciones financieras. Formas especiales de financiación (private equity, venture capital, pay flow, crowdfunding, verkami, etc.).  Etapas de una inversión para una private equity.
    • Análisis de la viabilidad financiera de una empresa. Resultados vs. tesorería. Flujos de efectivo y flujos de efectivo libre. Rentabilidad financiera vs. rentabilidad económica. Apalancamiento financiero. Pool de beneficios.
    • Planificación financiera. Política de financiación: el coste del capital. Endeudamiento y objetivos financieros. Estructura de financiación. Autofinanciación y distribución de dividendos.
    • Modelos de gestión de costes (full cost, direct cost, coste estándar). Costes relevantes para la toma de decisiones. Presupuestos. Control de gestión.
    • Auditorías. Utilidad y obligación. Informes de auditoría. Interpretación de la opinión de los auditores.
    • Consolidación contable. Aumentos y disminuciones en la participación. Participaciones indirectas y recíprocas.
  • Mercados financieros
    • Mercados de intervención de los Bancos Centrales.
    • Mercados financieros y tipos de interés.
    • Mercados interbancarios y mercados bancarios.
    • Mercados monetarios.
    • Mercados de títulos de renta fija y de renta variable.
    • Mercados de divisas.
    • Mercados de materias primas.
    • Mercados de derivados.
    • Mercados de productos estructurados.   
7 ECTS 65h
Economía y Derecho
  • Economía
    • Conceptos básicos de macroeconomía. Indicadores adelantados de la economía. Indicadores del análisis macroeconómico. El mercado laboral. Indicadores del mercado laboral. Ciclos económicos. La balanza de pagos y la deuda externa. Indicadores de competitividad externa.
    • Sector público. Políticas de oferta y demanda. Políticas fiscales. Deuda pública. Pacto de Estabilidad y Crecimiento. Política monetaria. Sistema financiero. Multiplicador monetario. Instrumentos de política monetaria. Trampa de liquidez.
    • La economía mundial. Tendencias de un mundo globalizado y digitalizado. Cambios en el liderazgo del crecimiento económico mundial. Perspectivas de la economía mundial. La sostenibilidad del actual modelo a nivel económico y social.
  • Derecho mercantil, fiscal y laboral
    • Conceptos mercantiles básicos. Registro mercantil. Propiedad industrial. Marcas y patentes. Contratos mercantiles. Sociedades mercantiles. El concurso de acreedores.
    • Sistema tributario. Impuesto sobre sociedades. Impuesto sobre el valor añadido.
    • Derechos y obligaciones que genera la relación laboral. Modalidades de contratos de trabajo: modificación, suspensión y extinción. Despido disciplinario y despido objetivo. Expedientes de regulación de ocupación. Relaciones colectivas y sus instrumentos.
6 ECTS 45h
Recursos Humanos
  • La gestión de personas como ventaja competitiva de la organización. Gestión del cambio. La comunicación en la empresa. Proceso de selección. Evaluación del rendimiento.
  • Negociación. Motivación. Liderazgo. Trabajo en equipo. Gestión de conflictos. Reuniones eficaces. Toma de decisiones. Inteligencia emocional.
5 ECTS 40h
Gestión de Operaciones
  • La dirección de operaciones: su contribución a la competitividad empresarial. Previsiones. Planificación. Inventarios. Cálculo de necesidades: del MRP al ERP. Tendencias clave en la cadena de suministros.
  • Lean manufacturing. La mejora continua. Gestión de proyectos: de la idea a la realidad. Innovación tecnológica.
12 ECTS 10h
Proyecto Final de Máster
  • Desarrollo de un plan de empresa en grupo.
Titulación
Título de máster propio expedido por la Universitat Politècnica de Catalunya. Emitido en virtud del art. 34.1 de la L.O. 4/2007, de 12 de abril, por la cual se modifica la L.O. 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades. Para su obtención es necesario tener una titulación universitaria oficial. De no ser así, el estudiante obtendrá un certificado de aprovechamiento expedido por la Fundació Politècnica de Catalunya. (Ver datos que constan en el certificado).

Metodología de aprendizaje

La metodología docente del programa facilita el aprendizaje del estudiante y la consecución de las competencias necesarias.



Herramientas de aprendizaje
Sesiones magistrales participativas
Se exponen los fundamentos conceptuales de los contenidos a impartir, promoviendo la interacción con los estudiantes para guiarlos en el aprendizaje de los diferentes contenidos y el desarrollo de las competencias establecidas.
Sesiones prácticas en el aula
Se aplican los conocimientos en un entorno real o hipotético, donde se identifican y trabajan aspectos específicos para facilitar su comprensión, con el apoyo de los docentes.
Resolución de ejercicios
Se trabajan las soluciones mediante la ejercitación de rutinas y la aplicación de fórmulas o algoritmos, y se siguen procedimientos de transformación de la información disponible y de interpretación de los resultados.
Estudio de casos
Se presentan situaciones reales o hipotéticas en las que los estudiantes, de forma plenamente participativa y práctica, analizan la situación, plantean las diferentes hipótesis y comparten sus propias conclusiones.
Casos de éxito
Se presentan y comparten conocimientos y experiencias profesionales reales y de alto valor añadido, adquiridos durante una trayectoria destacada en el ejercicio de la profesión.
Aprendizaje basado en problemas (ABP)
Metodología de aprendizaje activo que permite que el estudiante se involucre desde un inicio y adquiera los conocimientos y habilidades a través del planteamiento y la resolución de situaciones o problemas complejos.
Business game
Se promueve el pensamiento del juego y su mecánica para resolver determinados problemas o tomar decisiones, con el objetivo de motivar a los estudiantes en el proceso de aprendizaje y contar con unos resultados a analizar.
Tutorías
Se presta apoyo técnico a los estudiantes en el desarrollo del proyecto final, en función de su especialidad y de la temática del proyecto.
Workshops
Se presta apoyo a los estudiantes en la realización de un trabajo práctico grupal en el que se van incorporando sesiones teóricas que aportan las herramientas y los conocimientos necesarios para obtener un resultado. Se realiza un intercambio de ideas y resultados entre todos los grupos participantes.
Criterios de evaluación
Asistencia
Se requiere como mínimo el 80% de asistencia a las horas lectivas.
Grado de participación
Se evalúa la contribución activa de los estudiantes en las diferentes actividades propuestas por el equipo docente.
Resolución de ejercicios, cuestionarios o exámenes
Pruebas individuales con el objetivo de evaluar el grado de aprendizaje y la adquisición de competencias.
Elaboración de trabajos
Estudios sobre una temática determinada, individual o grupal, en los que se evalúa la calidad y profundidad de los trabajos, entre otros aspectos.
Realización y presentación del proyecto final
Proyectos individuales o grupales en los que se aplican los contenidos impartidos en el programa. El proyecto puede estar basado en casos reales y comprender la identificación de una problemática, el diseño de la solución, su implementación o un plan de negocio. Contará con una presentación y la defensa pública del proyecto.
Prácticas y bolsa de trabajo
Desde el campus virtual My_Tech_Space los estudiantes podrán visualizar ofertas de trabajo de su área de conocimiento y presentar su candidatura en un entorno confidencial. La bolsa de trabajo de la UPC School tiene un volumen anual de cientos de ofertas de trabajo, entre contratos laborales y convenios de colaboración en prácticas.
Campus virtual
Los estudiantes de este máster tendrán acceso al campus virtual My_Tech_Space, una eficaz plataforma de trabajo y comunicación entre estudiantes, profesores, dirección y coordinación del curso. My_Tech_Space permite obtener la documentación de cada sesión formativa antes de su inicio, trabajar en equipo, hacer consultas a los profesores, visualizar notas, etc.

Equipo docente

Dirección Académica
  • Bover de Soto, Armand
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    Licenciado en Ciencias Económicas por la Universitat de Barcelona (UB). Profesor mercantil. Director Financiero de Sandrigham (Empresa Holding de un Grupo Familiar). Con anterioridad ha desempeñado los cargos de Controller en GE Power Controls, Director Administrativo en Kepro y Director Administrativo en Arbora&Ausonia.
  • Garriga Garzón, Federico
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    Doctor Ingeniero Industrial por la Universitat Politècnica de Catalunya. Profesor titular de universidad del Departamento de Organización de Empresas de la Universitat Politècnica de Catalunya.
Profesorado
  • Abad Pous, Antoni
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    Licenciado en Ciencias Empresariales y MBA por la Escuela Superior de Administración y Dirección de Empresas (ESADE). Empresario en los sectores consultoría financiera, servicios educativos y turístico. Consejero a varias empresas. Presidente de Business Angels Network Catalunya (BANCO) y del Centro de Reempresa de Cataluña.
  • Beltri Gebrat, Francesc
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    Licenciado en Psicología por la Universitat Autònoma de Barcelona (UAB). Diplomado en Psicodiagnóstico y Psicoterapia por Campus Internacional de Inteligencia y Pericia (CIIP) de Miami. Posgrado en Desarrollo Organizacional GR Institute. Máster en Dirección y Organización de Empresas por la Universitat Politècnica de Catalunya (UPC). Coach certificado por la International Coach Federation. Consultor y fundador del Grupo Mediterráneo Consultores.
  • Bover de Soto, Armand
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    Licenciado en Ciencias Económicas por la Universitat de Barcelona (UB). Profesor mercantil. Director Financiero de Sandrigham (Empresa Holding de un Grupo Familiar). Con anterioridad ha desempeñado los cargos de Controller en GE Power Controls, Director Administrativo en Kepro y Director Administrativo en Arbora&Ausonia.
  • Cabeza Lambán, Manuel
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    Doctor en Ciencias Económicas y Empresariales por la Universitat de Barcelona (UB). Analista financiero. Ha desempeñado los cargos de Director General en Adema Traders, Director General Cataluña en general de Valores y Bolsa SVB y Director departamento de Accionistas y departamento de Seguros de Fomento de Construcciones y Contratas (FCC).
  • Cirera Cabeza, Ascensión
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    Licenciada en Derecho. Abogada. Responsable del Área Legal e Internacional de System Group.
  • Coduras Martínez, Óscar
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    Doctor en Economía, Empresa y Finanzas por la Universidad Camilo José Cela (UCJC). Licenciado en Ciencias Económicas y Empresariales por la Universitat de Barcelona (UB). Director del Máster Universitario en Administración y Dirección de Empresas de Euncet Business School (UPC). Coordinador del Grado CTEF de Euncet Business School (UPC). Consultor de empresas. Asesor de empresa familiar.

  • Coromina Gimferrer, Javier
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    Licenciado en Administración y Dirección de Empresas por el Instituto Químico de Sarriá. Máster en Dirección de Empresas, Programa de Dirección General (PDG) por el IESE Business School y Posgrado en Negocios y Marketing Digital por el Instituto Superior para el Desarrollo de Internet (ISDI). Máster en Filosofía y Pensamiento Contemporáneo por la Universitat Ramon Llull (La Salle). Actualmente dirige el departamento de Comunicación y Medios de Idilia Foods (Cola Cao, Nocilla) y de Adam Foods (Cuétara, Artiach, etc.). Ha ocupado diversos cargos directivos en el área de marketing y comercial de la Radio Televisión de las Islas Baleares (IB3), de la RTVA (Canal Sur) o Antena 3 Televisión.
  • Domenech Ponsi, Josep
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    Licenciado en Administración y Dirección de Empresas por la Universitat de Barcelona (UB). Profesor del Departamento de Economía de la Escuela Superior de Administración y Dirección de Empresas (ESADE). Profesor en el Máster de la Universitat de Girona (UdG). Colaborador en Obra Social La Caixa como conferenciante en el programa Cine y Debate. Con anterioridad, director comercial de ORTOTEC DENTAL, S.L.
  • Esmendia Baltasar, Albert
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    Licenciado en Derecho por la Universitat Autònoma de Barcelona (UAB). Máster en Derecho concursal por la Universitat de Barcelona (UB). Abogado mercantilista. Asesor empresarial.
  • Garriga Garzón, Federico
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    Doctor Ingeniero Industrial por la Universitat Politècnica de Catalunya. Profesor titular de universidad del Departamento de Organización de Empresas de la Universitat Politècnica de Catalunya.
  • Gosálbez Albero, Jose Luis
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    Licenciado en Derecho y Master en Derecho de Empresa (MBL) por la Escuela Superior de Administración y Dirección de Empresas (ESADE). Miembro del consejo de numerosas empresas tecnológicas, mentor en las principales aceleradoras españolas (Seedrocket, Wayra, Conector), profesor en varias universidades (Universidad Autónoma de Barcelona (UAB), Universidad de Granada). Inició su carrera profesional en Ernst & Young Barcelona. Fundó la primera startup en 2003. Desde entonces ha creado varias compañías en la intersección entre la tecnología y el derecho.

  • Guallarte Nuez, Carlos
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    Doctor en Ciencias Económicas y Empresariales. Profesor titular del Departamento de Economía de la Empresa de la Universitat Autònoma de Barcelona (UAB).
  • Gutiérrez Gutiérrez, Susana
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    Licenciada en Psicologia Industrial por la Universitat de Barcelona (UB). Master Desarrollo Organizacional (GR Institute, Israel). Programa en Desarrollo Directivo por (IESE). Advanced Management Program por (ESADE). Aporta dilatada experiencia en gestión de personas,habiendo trabajado en el área de RRHH para diferentes empresas: Corte Inglés, Comité Olímpico Bcn´92 (COOB'92), Grupo Perelada, UB (Gerencia adjunta). Socia fundadora de TopPerfil S.L. Actualmente es Directora de RRHH en General Optica (España y Portugal). Ha sido Presidenta nacional de la Asociación Española Desarrollo de Personas (ADIPE). Docente colaborador UB, Universitat Autónoma de Barcelona (UAB) y Universitat Politècnica de Catalunya (UPC).
  • Jover Díaz, Carme
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    Licenciada en Ciencias Económicas por la Universidad de Barcelona (UB). Master en Derecho Tributario. Asesora fiscal. Profesora asociada de la facultad de derecho de la Universidad Autónoma de Barcelona (UAB). Core faculty de la Barcelona School of Management de la Universidad Pompeu Fabra (UPF). Presidenta de la comision de fiscal del Col.legi d'Economistes de Cataluña. Secretaria de la Junta de Gobierno del Col.legi d'Economistes de Catalunya. Vicepresidenta del Registro de Economistas. Asesores fiscales del Consejo General de Colegios de Economistas de España.
  • Lozano Pintado, Ramiro
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    Ingeniero Mecánico Electricista, graduado de la Universidad Autónoma de Nuevo León en México. Con experiencia en el sector de automoción desde hace más de 15 de años, especializándose en el área de Calidad, desde proveedores, desarrollo, operación y cliente final. Actualmente forma parte de la Dirección de Calidad Corporativa del grupo Ficosa.
  • Lujan Montero, Josep
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    Ingeniero Industrial. MBA Business Administration and Management por la Universidad Politécnica de Madrid (UPM), Chief Operations Officer en Coesia. Con anterioridad a desempeñando los cargos de Industrial Planning Corporate, Director i Process Engineering, Director en Ficosa International, Director Industrial en Flamagás y Responsable de producción en Hewlett Packard, entre otros.
  • Marfil Sánchez, Fernando
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    Ingeniero Industrial en la Universitat Politècnica de Catalunya (UPC). MBA en Organización y Dirección de Empresas en la UPC. Curso de Postgrado en Dirección de Producción en la UPC. Director Ejecutivo a ICORSA, S.A. Experiencia de más de 20 años Sector Automoción en empresas multinacionales / familiares (Valeo, CIE Automorive, MMM y Wafa) como Plant Manager, Director Industrial. Proyectos puesta en marcha de plantas (Marruecos y Rumanía), de Interim Manager e implantación sistemas de gestión (ERP, ISO / TS, Lean Manufacturing). Experto de Lean Manufacturing para Centro Español de Plásticos (CEP). Profesor Asociado Departamento de Organización de Empresas UPC.

  • Maspons Bosch, Ramon
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    Ingeniero Industrial. Director de innovación en la Agencia de información, evaluación y calidad en Salud. Director de la unidad de proyectos estragéticos en Biocat, BioRegión de Cataluña. Director Científico de la Fundación Parc de Salud. Ex-Subsecretario de Estrategia en la Consejería de Salud.
  • Mir Albertí, Elena
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    Máster en Comunicación por el Instituto Superior de Marketing (ISM). Socia directora y Planner estratégico a Cyrano Marketing Emocional 360 °. Creatividad estratégica y marketing operativo. Anteriormente ha ocupado los cargos de Directora en Barcelona, ​​y posteriormente en Madrid, de MC Marketing y Comunicación, Directora en Barcelona de Grupo Moliner Consultores, técnica de Marketing Directo y Promocional a Mailgráfica Direct ya Roberto Zubiri (Documento on Demand), y Directora de cuentas a La Agencia de Publicidad SA.

  • Moreno Ruz, Agustin
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    Doctor en Ciencias Económicas y Empresariales por la Universidad Rey Juan Carlos de Madrid. Licenciado en Ciencias Económicas y Empresariales por la Universidad de Barcelona (UB) y docente en la misma universidad. Escuela de Administración de Empresas (EAE), Grado de Administración de Empresas de la Universitat Politècnica de Catalunya (UPC), IGEMA Centro de Estudios Universitarios. Grado de Administración y Dirección de Empresas de la Universitat Rovira i Virgili (URV); Experiencia de años en empresas de los sectores Textil, Servicios Gestoría, Bancario, Farmacéutico. Autor en activo de artículos publicados sobre la Cuantificación del Fondo de Comercio Interno.
  • Peláez Temprano, Ana María
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    Piscóloga. Diplomada Negocios Internacionales. Máster Gestión y Comercio Internacional. Socio Consultor AL1 International Group. 25 años como consultora RRHH, desarrollo de negocios internacionales, entrenamiento y coaching en directivos y Executive Search en entornos culturales diversos (Francia, España, LATAM). 20 años como formador de MBA. Ha colaborado con Robert Bosch, NESTLE, ELEKTA, McDonald's, COCA COLA European Partners, KAO Corporation, Grupo GIRÓ, Ministerio de Relaciones Exteriores Francia y TDCenter BNP Paribas.
  • Portabales Iglesias, José Luis
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    Licenciado en Derecho. Graduado Social. Diplomado en Dirección de Personal por la Escuela Superior de Administración y Dirección de Empresas (ESADE). Colaborador en KTC&GLOBAL. Con anterioridad ha desempeñado los cargos de Director de Recursos Humanos del Grupo CELSA, Director de Personal, Procesos y Organización de Ferrocarrils de la Generalitat de Catalunya, Director de Personal y Relaciones Laborales de Hispano Mecano Eléctrica HIMEL, y Adjunto a la Dirección de Personal de Lavis. Ha sido Presidente de la Fundación para la Motivación de los Recursos Humanos.
  • Rajadell Carreras, Manel
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    Doctor Ingeniero Industrial. Máster en Administración y Dirección de Empresas por el Centro de Estudios de Posgrado de Administración de Empresas de la Universidad Politécnica de Madrid (UPM). Posgrado en Digital Learning y Experiencias de Aprendizaje Emergente, Instituto de Formación Continua IL3 - Universitat de Barcelona (UB). Máster en Gestión Medioambiental en el Instituto Nacional de Estadística y Censos (INEC), con la colaboración de The Open International University (Málaga). Titular de Universidad del Departamento de Organización de Empresas de la Universitat Politècnica de Catalunya (UPC).

  • Ramos Sánchez, Montse
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    Licenciada en Ciencias Sociales. Diplomada en Marketing y Asesoría Técnica Comercial. Máster en Dirección General por EADA Business School. Acumula una experiencia de más de 20 años como Consultora y Formadora especializada en Marketing, Comunicación y Ventas.
  • Remolina Carral, José Ramón
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    Ingeniero Industrial. Licenciado en Ciencias Económicas. Ha ocupado los cargos de analista de inversiones de Banca Corporativa. Con anterioridad ha desempeñado los cargos de: analista de inversiones en Bionformáticos Barcelona (BIB), jefe de empresas del Banco de Comercio, Director de planificación, presupuestos y control de la gestión del Banco Bilbao Vizcaya (BBV) y Director territorial del Banco Crédito y Ahorro, S.A.
  • Resa Navarro, Xavier
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    Doctorando en Gestión de la Calidad de la Formación Profesional (Funiber-UNINI-Universidad de Málaga). Máster en eLearning y Educación por la Universitat Oberta de Catalunya (UOC). Diplomado en Ciencias Empresariales por la Universitat Politècnica de Catalunya (UPC). Posgrado en Dirección de Marketing por EADA Business School. Posgrado en Dirección Comercial y Marketing por EUNCET Business School. Técnico superior en Informática de Gestión. Profesor asociado al Departamento de Organización de Empresas de la UPC. Responsable del Área Digital del Centro de Búsqueda en Seguridad y Control Alimentario de la UPC. Máster en Sociedad del Conocimiento por la Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
  • Rex Valldeperez, Josep Maria
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    Perito y Profesor Mercantil por la Escuela de Altos Estudios Mercantiles. Economista. Diplomado en Marketing y Ventas por la Sorbona de París, Diplomado como Técnico en Publicidad (Grupo A) España. Profesor de Estructura Publicitaria en la Universitat Autònoma de Barcelona (UAB). Máster en Gestión de la Comunicación por la Indiana University (Pennsylvania University (USA). CEO de Fidelicat SL. Asesor de firmas como Codorniu, Nestle, Grupo Volkswagen Seat, Novartis, Frigo, entre otros. Profesor emérito del Tecnológico de Monterrey (México) Profesor de Marketing en UPC School.
  • Ronco Baquedano, Emilio
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    Licenciado en Psicología por la Universidad Complutense de Madrid (UCM). Máster en Dirección y Administración de Empresas por la Escuela Superior de Administración y Dirección de Empresas (ESADE). Diplomado en Desarrollo de Liderazgo por la Universidad de Harvard y en Planificación Estratégica por la Universidad de San Diego. Actualmente es Managing Partner en Talent Development Institute centrado en gestión estratégica de talento, desarrollo de liderazgo y executive coaching para personas y equipos en organizaciones del sector público y privado tales como banca, seguros, telecomunicaciones, consumo, etc. Ha trabajado como directivo en diferentes empresas y ha publicado 4 libros.
  • Rúa Costa, Carles
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    Ingeniero Industrial. Jefe de proyectos estratégicos e innovación al Puerto de Barcelona. Director del Máster Executive en Supply Chain Management. Operaciones y Logística de la UPC School. Profesor de la Escuela Europea de Transporte Intermodal. Más de 25 años de experiencia como profesor asociado del Departamento de Organización de Empresas de la Universitat Politècnica de Catalunya (UPC).
  • Valoira Miqueo, Josep Maria
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    Licenciado en Derecho. Licenciado en Ciencias Políticas y de la Administración. Máster ejecutivo de Sociedades y Experto Tributario. Diplomado en Derecho Arbitral. Abogado en ejercicio.

Salidas profesionales

  • Directivo o responsable de cualquier área de la empresa.
  • Consultor o asesor. 
  • Emprendedor.
  • Gestor de banca de inversión, privada y comercial.
  • Analista de riesgos en empresas de seguros.
  • Analista financiero.
  • Gestor de carteras de inversión y patrimonios.
  • Gestor de desarrollo de negocio.
  • Responsable de cuentas. Responsable de marketing y comunicación.
  • Analista de operaciones.
  • Gerente de proyectos.

Testimonios

Testimonios

Llevaba 7 años en la misma empresa y tenía la necesidad y curiosidad de conocer el funcionamiento global de la organización. Quería más capacidad para tomar decisiones con una visión más global y no solamente desde el punto de vista técnico. Por eso decidí cursar el MBA en Dirección y Gestión de Empresas. El valor de esta formación en management es aprender diferentes formas y metodologías de trabajo en la gestión empresarial. Este hecho, sin duda, me está aportando nuevas herramientas en gestión y haciendo crecer mi desarrollo profesional.

Anna Sánchez Soldevila, Jefa de estudios en empresa constructora

En el momento en que decidí cursar el MBA me encontraba un poco encasillado en cuanto al abanico de posibilidades laborales. Esperaba poder ampliar mis competencias en áreas como el marketing, las finanzas o los recursos humanos,  las cuales son una parte esencial en la gestión empresarial y que se mostraban muy desconocidas para mí. Uno de los puntos fuertes de la formación ha sido, sin duda, la buena disposición por parte del equipo docente, que aporta experiencias directas y recursos prácticos en todas las áreas principales de la empresa: operaciones, finanzas, marketing, estrategia empresarial o derecho laboral. Considero totalmente necesaria esta experiencia para abordar puestos de trabajo como pueden ser los de project manager, operaciones o posiciones de tipo ejecutivo, que sería mi objetivo a corto plazo. A modo adicional, añadiría la importancia de las relaciones humanas creadas dentro del curso, lo que favorece que el entorno de trabajo sea el óptimo y que directamente implique un aumento de tu red profesional.

Víctor Pujol, Adjunto a dirección en empresa de servicios industriales

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