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Presentación

Edición
4ª Edición
Créditos
15 ECTS (120 horas lectivas)
Modalidad
Presencial
Idioma de impartición
Español
Precio
3.500€ 3.150€(¡10% de descuento si te matriculas antes del 15 de Diciembre!)
Opciones de pago de la matrícula

Opciones de pago de la matrícula:
- En un único pago antes del plazo establecido en la carta de admisión al programa.
- Pago fraccionado en dos plazos:

  • El 60% del importe total deberá pagarse en el plazo indicado en la carta de admisión del programa.
  • El 40% restante deberá abonarse, como máximo, al cabo de 60 días a partir de la fecha de inicio del programa.
Observaciones campaña 0,7%

Inscripción abierta hasta el inicio del curso o hasta el agotamiento de plazas.
Fechas de realización
Fecha de inicio: 08/02/2022
Fecha de fin: 30/06/2022
Horario
Martes: 18:30 a 21:30
Jueves: 18:30 a 21:30
Lugar de realización
Tech Talent Center
C/ de Badajoz, 73-77
Barcelona
Vídeo de presentación
¿Por qué este posgrado?
El interés por la agilidad de negocio en las organizaciones se ha consolidado de forma generalizada, tanto dentro de los departamentos TIC como en la estrategia empresarial. Son indicadores de este hecho la gran demanda de especialistas y de certificaciones en Scrum, Kanban, Lean o DevOps, así como las recurrentes conversaciones sobre el tema en redes sociales y dentro de las propias empresas.

La agilidad organizativa es una de las características básicas de cualquier empresa que esté en un proceso de transformación digital. Permite una mayor eficiencia, capacidad de innovación y time-to-market. Podemos observar también que la mayor parte de empresas en procesos de transformación digital han incorporado Agile o tienen la intención de hacerlo (el incremento ha sido del 100% en los últimos cuatro años). Así mismo, el 87% de las empresas que han utilizado metodologías ágiles constatan una mejora en el beneficio de sus proyectos.

Hasta ahora, las iniciativas de agilidad se han introducido generalmente en los departamentos TIC de manera aislada y siguiendo iniciativas personales. Algunos han agilizado la gestión de los proyectos con Scrum o las operaciones con Kanban o Lean IT con un éxito desigual. Este programa ofrece una visión completa de las diversas opciones de aplicación de la agilidad en el desarrollo de software, en la gestión de la infraestructura o en los servicios TIC para los usuarios.

La práctica y la aplicabilidad de los conocimientos son elementos centrales en este programa. La mayoría de las clases tienen un componente aplicado, ya sea parcial o total como taller.

Este posgrado se dirige a profesionales que quieran trabajar en organizaciones con una cultura más ágil y moderna, así como aquellos que quieran contribuir a transformar su organización. Los roles más habituales entre los asistentes son: ingenieros de software, jefes de proyecto, scrum masters o product owners, responsables TIC o técnicos IT en general.

El posgrado en IT & Business Agility aborda, desde la práctica, la gestión ágil de los departamentos y proyectos TIC, incluyendo contenidos integrados de las tres disciplinas - Scrum, DevOps y Lean IT - para aplicarlos directamente en casos y ejemplos prácticos.

Se preparará también a los estudiantes para el examen de la Certificación PSM 1 de Scrum.org.

PSM1 Scrum.org
Objetivos
  • Aplicar agilidad en las organizaciones, tanto las digitales como las grandes empresas y consultoras, de la mano de grandes profesionales con experiencia real en el trabajo con equipos, managers y altos ejecutivos.
  • Comprender, evaluar y mejorar el funcionamiento de una organización ágil a efectos de planificación y gestión de la demanda, de los proyectos y de las operaciones.
  • Conocer a fondo y utilizar el framework Scrum, principalmente para gestionar proyectos y productos digitales, pero también para otras iniciativas de las empresas.
  • Conocer a fondo y utilizar el método Kanban, con el objetivo de diseñar y mejorar sistemas con el método STATIK (Systems Thinking Approach To Introducing Kanban).
  • Conocer Lean IT, la mejora continua y la práctica de herramientas Lean como son el Lego Game, el Value Stream Mapping y el Diagrama A3.
  • Conocer otros modelos ágiles potentes como Management 3.0, Flight Levels, Agile HR o Agile Leadership.
  • Profundizar en prácticas ágiles como Story Mapping, Impact Mapping, Lean UX Canvas, Design Sprint, estimaciones o retrospectivas de alto rendimiento, entre otras.
  • Conocer los procesos DevOps, y las prácticas de trabajo asociadas como son el testing automatizado, la integración continua, las arquitecturas modernas, el cloud o la ingeniería DevOps.
¿A quién va dirigido?
  • Graduados en Ingeniería Informática, graduados en Telecomunicaciones u otras ingenierías.
  • Desarrolladores de software, administradores de sistemas y técnicos de service desk.
  • Responsables de servicios de información de perfil técnico.

En la práctica profesional de las TIC hay perfiles diversos, tanto universitarios como de formación profesional u otros. Por tanto, el perfil profesional de ingreso se valorará en función del curriculum vitae.

Contenidos formativos

Relación de asignaturas
4 ECTS 30h
Business Agility
  • Introducción a la Business Agility.
  • Modelo de agilidad empresarial.
  • Casos de estudio de agilidad empresarial.
2 ECTS 15h
Lean IT
  • Lean
    • Presentación e introducción a Lean.
    • Sistemas de producción.
    • Los principios Lean y tipos de desperdicio.
    • Comprendiendo y mejorando el flow.
    • Transformación Lean.
    • Estadística básica para el control de procesos.
  • Kanban
    • Kanban I i II.
    • Flight Levels.
5 ECTS 54h
Agile Product Development
  • Scrum
    • Scrum framework.
    • Mitos de Scrum.
    • Entendiendo Done y los eventos de Scrum.
    • Taller de retrospectivas.
    • Scrum escalado.
    • Aplicando Scrum fuera de IT.
  • Agile práctico en la empresa
    • Agile human resources (HR).
    • Agile leadership.
    • Desplegando Scrum en equipos.
    • Casos prácticos de Scrum en IT.
    • Soporte a ejecutivos en adopciones de Agile.
  • Diseño y product management
    • Descubrimiento y planificación de producto.
    • Taller de definición y planificación de producto.
    • Product management y PO.
  • Coaching y crecimiento de equipos
    • Management 3.0: gestión ágil de equipos.
    • El rol del agile coach.
    • Facilitación de conflictos.
    • Equipos de alto rendimiento en el mundo real.
    • Liberating structures.
  • Diseño de experiencia de usuario (UX)
    • Lean, Agile y UX.
    • Design Sprint I i II.
2 ECTS 18h
DevOps: Development & Operations
  • Procesos DevOps: deployment pipeline
  • Lab DevOps
    • Agile testing.
    • Automatización de pruebas.
    • Integración continua.
    • Arquitecturas modernas y cloud.
    • Equipos DevOps en acción.
    • Arquitectura de contenedores.
2 ECTS 3h
Proyecto Final
El proyecto final debe sintetizar e integrar las competencias adquiridas durante el posgrado. Debe dar respuesta a uno de los siguientes objetivos:

  • Desarrollar un producto basado en software usando prácticas ágiles (definición, planificación, seguimiento, pruebas y automatización).
  • Aplicar la mejora de procesos o hacer un rediseño organizativo siguiendo la filosofía Lean o Agile en una organización.
  • Aplicar las prácticas o la tecnología DevOps para automatizar un proceso y su infraestructura de desarrollo de software.
Titulación
Diploma de posgrado expedido por la Universitat Politècnica de Catalunya. Emitido en virtud del art. 34.1 de la L.O. 4/2007, de 12 de abril, por la cual se modifica la L.O. 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades. Para su obtención es necesario tener una titulación universitaria oficial. De no ser así, el estudiante obtendrá un certificado de superación expedido por la Fundació Politècnica de Catalunya. (Ver datos que constan en el certificado).

Metodología de aprendizaje

La metodología docente del programa facilita el aprendizaje del estudiante y la consecución de las competencias necesarias.



Herramientas de aprendizaje
Sesiones magistrales participativas
Se exponen los fundamentos conceptuales de los contenidos a impartir, promoviendo la interacción con los estudiantes para guiarlos en el aprendizaje de los diferentes contenidos y el desarrollo de las competencias establecidas.
Sesiones prácticas en el aula
Se aplican los conocimientos en un entorno real o hipotético, donde se identifican y trabajan aspectos específicos para facilitar su comprensión, con el apoyo de los docentes.
Flipped classroom
Se trabajan los contenidos de forma previa a las clases presenciales. En el aula se llevan a cabo sesiones prácticas que permiten entender y aplicar los conceptos sobre casos reales, ampliando los conocimientos con detalles más técnicos y especializados.
Tutorías
Se presta apoyo técnico a los estudiantes en el desarrollo del proyecto final, en función de su especialidad y de la temática del proyecto.
Workshops
Se presta apoyo a los estudiantes en la realización de un trabajo práctico grupal en el que se van incorporando sesiones teóricas que aportan las herramientas y los conocimientos necesarios para obtener un resultado. Se realiza un intercambio de ideas y resultados entre todos los grupos participantes.
Criterios de evaluación
Asistencia
Se requiere como mínimo el 80% de asistencia a las horas lectivas.
Grado de participación
Se evalúa la contribución activa de los estudiantes en las diferentes actividades propuestas por el equipo docente.
Resolución de ejercicios, cuestionarios o exámenes
Pruebas individuales con el objetivo de evaluar el grado de aprendizaje y la adquisición de competencias.
Realización y presentación del proyecto final
Proyectos individuales o grupales en los que se aplican los contenidos impartidos en el programa. El proyecto puede estar basado en casos reales y comprender la identificación de una problemática, el diseño de la solución, su implementación o un plan de negocio. Contará con una presentación y la defensa pública del proyecto.
Prácticas y bolsa de trabajo
Desde el campus virtual My_Tech_Space los estudiantes podrán visualizar ofertas de trabajo de su área de conocimiento y presentar su candidatura en un entorno confidencial. La bolsa de trabajo de la UPC School tiene un volumen anual de cientos de ofertas de trabajo, entre contratos laborales y convenios de colaboración en prácticas.
Campus virtual
Los estudiantes de este posgrado tendrán acceso al campus virtual My_Tech_Space, una eficaz plataforma de trabajo y comunicación entre estudiantes, profesores, dirección y coordinación del curso. My_Tech_Space permite obtener la documentación de cada sesión formativa antes de su inicio, trabajar en equipo, hacer consultas a los profesores, visualizar notas, etc.

Equipo docente

Dirección Académica
  • Ballarín Latre, Àlex
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    Ingeniero técnico en Informática por la Universitat Politècnica de Catalunya. Es socio fundador de ITNOVE.com, desde donde ayuda a incorporar la agilidad a las organizaciones. Profesional Scrum Master Trainer en Scrum.org y coodinador del Barcelona Scrum Meetup.
Profesorado
  • Albareda Conejo, Xavier
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    Diplomado en Ciencias Empresariales por la Universidad de Barcelona (UB), licenciado en Publicidad y Relaciones Públicas por la UB y máster en Marketing Online. Actualmente desarrolla su actividad profesional como Senior Product Owner en Lidl SCRM International Hub y responsable de Transformación Digital en WOUF con una experiencia de más de diez años. Ha impartido docencia de Mobile Marketing en la Escuela Superior de Relaciones Públicas (ESRP - UB) en el grado de Publicidad y Relaciones Públicas durante cuatro años.
  • Ballarín Latre, Àlex
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    Ingeniero técnico en Informática por la Universitat Politècnica de Catalunya. Es socio fundador de ITNOVE.com, desde donde ayuda a incorporar la agilidad a las organizaciones. Profesional Scrum Master Trainer en Scrum.org y coodinador del Barcelona Scrum Meetup.
  • Bisello, Sergio
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    Ingeniero en Computación por la Universidad Simón Bolivar. Acumula más de veinte años de experiencia en empresas multinacionales como Diebold Nixdorf, Indra, DMI Computer, Skyscanner, Thoughtworks y N26.
  • Coloma Guerrero, David
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    Licenciado en Economía por la Universitat Autònoma de Barcelona (UAB) y Executive MBA por Esade. Accredited Kanban Trainer por Kanban University y agile coach en Itnove. Fue responsable de planificación en la Dirección General de Seguridad Ciudadana de la Generalitat de Catalunya y consultor senior en estrategia e innovación en Cynertia Consulting.
  • Dominguez Espinoza, Luis Miguel
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    Licenciado en Ciencias de la Comunicación por la Universidad de Lima. MBA por la Universidad del Pacífico. Máster en Comunicación Digital por la Universidad Ramon Llull. Actualmente es design research lead for product strategy en Telefónica I+D y director del programa Design Doing del Imagine Creativity Center. Acumula una experiencia de más de quinze años en conceptualización de productos digitales y los últimos nueve años ha trabajado para diferentes productos como Firefox OS y Firefox Hello, Movistar Vídeo (Latinoamérica) y proyectos de salud electrónica.
  • Escudero Sabadell, Xavier
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    Ingeniero en Informática por la Universitat Politènica de Catalunya. Certificado en Testing Advanced Manager por el Comité Internacional de Calificación en Pruebas de Software (ISTQB), Agile Testing por el International Software Quality Institute (ISQI) y Professional Scrum Master I (PSM I) por Scrum.org. Experto en la implantación de metodologías, calidad del software y testing.
  • Fairén Terrafeta, Víctor

    Ingeniero de Telecomunicación por la Universitat Politècnica de Catalunya. Trabaja como freelance, ayudando a mejorar el mundo, acompañando y guiando a las empresas en su camino de transformación digital. Profesional Scrum Master (PSM), instructor acreditado de SAFe (SPC 4.5), certificado como Kanban Management Professional, formador de management 3.0 y Lean IT Foundation.
  • Falguera Portís, Jordi
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    Ingeniero informático por la UPC y Máster en Lean Six Sigma Blackbelt. Actualmente estoy trabajando como Director de la Práctica de Business Transformation a la multinacional UST Global, participando muy activamente en transformaciones de grandes empresas y colaborando con varios equipos de transformación a diferentes países.
  • Freixas Vidal, Jordi
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    Ingeniero Informático por la Universitat Politècnica de Catalunya (UPC). Máster en IT Project Management por la UPC i posgraduado en Web 2.0 para la UPC. Senior digital project manager en el FC Barcelona (FCB), acumulando experiencia de más de diez años en la publicación de varios proyectos digitales del FCB. Gestión de proyectos informáticos para entidades políticas de relevancia. Head of digital en el despacho de abogados AG Abogados.
  • Hernández Solà, Guillem
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    Ingeniero de Telecomunicación por la Universitat Politècnica de Catalunya (UPC). Se dedica activamente al desarrollo regular como desarrollador de sistemas focalizado en la automatización, fomentando una mentalidad de DevOps mientras continúa avanzando hacia la entrega continua. También es formador profesional de la certificación Profesional Scrum Master (PSM) en Scrum.org, instructor autorizado por ICAgile y defensor de DevOps especializado en desarrollo de software ágil, código limpio, entrega continua y Scrum.
  • Martínez Caldwell, Pol
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    Graduado en Ingeniería Mecánica por la Universidad de Aarhus (Dinamarca). Investigación y desarrollo de uno de los mejores caudalímetros del mundo por ultrasonido (ultrimis), llevado a cabo dentro del marco de trabajo Scrum. Evangelista en Scrum para desarrollo de Hardware. Formador en metodologías Ágiles y Scrum Master con más de 6 años de experiencia en entornos Ágiles.
  • Miquel Becker, Susanna

    Arquitecta por la Universitat Politècnica de Catalunya. Instructora certificada en Strengths-Based Education por Gallup. Cofundadora del Programa TalentUp para la detección y desarrollo de los talentos innatos en las personas. Consultora e instructora en la aplicación y gestión de las fortalezas individuales y en equipos, para ayudar las organizaciones a colocar a la persona en el centro de las metodologías ágiles e innovadoras, impulsando el camino hacia la Cultura Transformacional. Coautora del libro "Diversidad invisible y Cultura Transformacional".
  • Mumenthaler, Andres
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    Licenciado en Informática por la Universidad de Palermo (UP). Actualmente trabaja de forma independiente como enterprise agile coach & trainer. Es un experimentado agente de cambio con más veinticinco años de experiencia. Ha trabajado en múltiples transiciones ágiles a gran escala en cuatro continentes diferentes, colaborando con directivos y equipos en empresas de diferentes industrias y tamaños. En el 2010 empezó a impartir Administración de Proyectos en la UP, donde más adelante creó la materia Métodos Ágiles. Coach de Sistemas Organizacionales y Relacionales (ORSC).
  • Mundo Ferrus, Martí
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    Graduado en Fotografía (especialidad en Multimedia) por la Universitat Politècnica de Catalunya. Posgraduado en Sistemas y Tecnologías de la Información Corporativos por la Universitat Oberta de Catalunya. Certificado en Scrum Master (CSM) por ScumAlliance.org y Google Analytics IQ por Google. Actualmente es manager del equipo de UX&Design en Atrápalo. Cuenta con más de quince años de experiencia en productos y servicios digitales, liderando proyectos tanto en consultoría para sectores (Administración pública, educación, seguros, utilities, etc.), como en cliente final (banca y e-commerce).
  • Pozo Guerrero, Santiago
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    Agile coach con experiencia en startups y multinacionales. Su propósito es ayudar a las empresas a generar un conocimiento colectivo que permita responder a las necesidades del mercado con la mayor brevedad posible. Cuenta con las certificaciones Professional Scrum Master I y II (PSM I y II) y Professional Agile Leadership (PAL) de Scrum.org y es organizador del primer Meetup en España sobre Flight Levels.
  • Puig Soler, Pio
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    Ingeniero electrónico por la Universitat Politècnica de Catalunya. MBA por la Universitat Rovira i Virgili. Gallup-Certified Strengths Coach. Fundador e impulsor de TalentUp!, para la detección y desarrollo de los talentos innatos en las personas. Su formación y experiencia integran tres piezas clave, tecnología, metodología y personas, para transformar las organizaciones, haciendo realidad la Cultura Transformacional. Coautor del libro "Diversidad invisible y Cultura Transformacional"
  • Reig Armero, Xavier

    Ingeniero superior en Informática por la Universitat Politècnica de Catalunya. Máster en Project Management y Software Development por la Carnegie Mellon en el campus de Silicon Valley. Project manager en Microsoft USA y Londres. Project manager en Softonic. Chief information officer (CIO) en Beezy, una startup con sede en Barcelona.

Entidades colaboradoras

Socios estratégicos
  • Facultat d'Informàtica de Barcelona. FIB (UPC)
    • Difunde el programa en el entorno profesional y ámbito de especialización.
  • Itnove SL
    • Participa en el diseño de los contenidos del programa y vela por su adecuación a las necesidades del entorno profesional.
    • Aporta docentes y conferenciantes.
Socios colaboradores

Salidas profesionales

  • Agile manager.
  • Agile coach.
  • Scrum manager.
  • Team leader.
  • Product owner.
  • Product manager.

Noticias

Otras noticias
ITNOVE: Business Agility y el Techo de Cristal de Agile
01-03-2021

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  • Si quieres iniciar los trámites para matricularte.
Cómo iniciar la admisión
Para iniciar el proceso de inscripción a este programa hay que rellenar y enviar el formulario que encontrarás al pie de estas líneas.

A continuación, recibirás un correo electrónico de bienvenida donde se detallarán los tres pasos a seguir para formalizar el proceso de inscripción:

1. Completar y confirmar tus datos personales.

2. Validar tu currículum vitae y adjuntar la documentación adicional requerida, en caso de que sea necesaria para la admisión.

3. Pagar 110€ en concepto de derechos de inscripción al programa. El importe de estos derechos se descontará de la cuantía total de la matrícula y sólo se devolverá en caso de no resultar admitido.

Una vez realizado el pago de derechos y dispongamos de toda la documentación, valoraremos tu candidatura y, si has sido admitido en el curso, te enviaremos la carta de admisión. En este documento obtendrás todos los detalles para formalizar la matrícula del programa.




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Responsable

Fundació Politècnica de Catalunya (en adelante, FPC). + INFORMACIÓN

Finalidad

Contestar a las solicitudes de información del interesado sobre actividades de formación gestionadas o realizadas por la FPC. + INFORMACIÓN

Establecimiento o mantenimiento de relación académica con el interesado. + INFORMACIÓN

Legitimación

Consentimiento del interesado. + INFORMACIÓN

Interés legítimo en el desarrollo de la relación académica. + INFORMACIÓN

Destinatarios

No existen cesiones o comunicaciones.

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Acceso, rectificación, supresión, limitación, oposición y portabilidad. + INFORMACIÓN

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Aceptación a la cesión, por un periodo de 10 años, las imágenes que la FPC pueda captar en las instalaciones donde se desarrolle su actividad, a fin de difundir y promocionar las actividades de la FPC y por el medio que esta tenga por conveniente.

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En caso que el interesado formalice la relación con la FPC, el ordenante (interesado) autoriza y da su consentimiento al cargo, por tanto, con renuncia expresa al derecho de devolución sobre el cargo.

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