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Sesión informativa

13-09-2022

En Línea
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  • discount
    10% de descuento si te matriculas antes del 16 de Septiembre
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Este posgrado también forma parte del itinerario formativo del máster en Ingeniería Mecánica y Equipamiento Industrial.

Presentación

Edición
2ª Edición
Créditos
15 ECTS (105 horas lectivas)
Modalidad
Semipresencial
Idioma de impartición
Español
Precio
2.500€ 2.250€(10% de descuento si te matriculas antes del 16 de Septiembre)
Opciones de pago de la matrícula

Opciones de pago de la matrícula:
- En un único pago antes del plazo establecido en la carta de admisión al programa.
- Pago fraccionado en dos plazos:

  • El 60% del importe total deberá pagarse en el plazo indicado en la carta de admisión del programa.
  • El 40% restante deberá abonarse, como máximo, al cabo de 60 días a partir de la fecha de inicio del programa.
Observaciones campaña 0,7%

Inscripción abierta hasta el inicio del curso o hasta el agotamiento de plazas.
Fechas de realización
Inicio clases: 06/03/2023
Fin clases: 10/07/2023
Fin programa : 31/10/2023
Horario
Lunes: 18:00 a 21:30
Miércoles: 18:00 a 21:30
Lugar de realización
Centre de Disseny d'Equips Industrials (CDEI-UPC)
C/ Llorens Artigues, 4-6. Edifici U, planta 0
Barcelona
¿Por qué este posgrado?
La cuarta revolución industrial ha hecho que la robótica se integre progresivamente en la vida de las personas y en el tejido productivo. Su uso se ha extendido especialmente en el ámbito industrial, lo que se conoce como robótica industrial, y abarca aplicaciones que van desde la manipulación de producto, la aplicación de materiales, la mecanización, el montaje, el control de calidad o la gestión logística, entre otros.

En referencia al diseño de equipamiento industrial, la función de la automatización siempre ha sido clave en términos de competitividad, aumentando las funcionalidades de las máquinas y facilitando nuevas funciones. La automatización industrial es de gran ayuda en la realización de tareas mecánicas, repetitivas o peligrosas para las personas. Entendemos la robótica, por tanto, como un caso particular de automatización donde intervienen la gestión compleja de motores, transmisiones, sensores y software. Por ello, en el desarrollo de sistemas robóticos se integran diferentes disciplinas como la mecánica, la electrónica, la informática o la ingeniería de control.

El nuevo escenario de la industria 4.0 hace que las empresas necesiten ingenieros altamente capacitados en el diseño de sistemas robóticos y en el despliegue de soluciones innovadoras que aumenten la productividad y competitividad del sector.

En este sentido, el posgrado en Diseño de Sistemas Robóticos profundiza en las distintas partes de un sistema, sus componentes y sistemas de seguridad. El objetivo final es desarrollar de forma integral un sistema robótico óptimo, centrándose en las aplicaciones industriales más comunes en la actualidad.
Impulsado por:
  • Centre de Disseny d'Equips Industrials. CDEI (UPC)
Objetivos
  • Ofrecer un marco de trabajo de la robótica en el entorno industrial.
  • Dotar de capacidades específicas al alumnado en la selección de componentes, la simulación con herramientas especializadas y la configuración de sistemas de seguridad para sistemas robóticos.
¿A quién va dirigido?
  • Ingenieros industriales de grado medio o superior.
  • Ingenieros mecánicos y electrónicos.
  • Ingenieros de automatización.
  • Profesionales que trabajen en el diseño de productos y equipos industriales.
  • Profesionales con especialidad técnica que quieran ampliar sus conocimientos.

Contenidos formativos

Relación de asignaturas
12 ECTS 105h
+
Semipresencial
Diseño de Sistemas Robóticos
  • Introducción
    • Robótica e industria 4.0.
    • Brazos robóticos industriales y colaborativos.
    • Plataformas robóticas.
    • Introducción al sistema operativo para robots I y II (ROS).
    • Control de flotas e integración en los sistemas de gestión.
  • Selección de componentes para robots
    • Selección de transmisiones.
    • Motores adecuados para aplicaciones de robótica.
    • Sistemas de almacenamiento de energía.
    • Sensores para robótica.
    • Sistemas de control de motores y del sistema robótico.
    • Ejemplos de aplicación.
  • Simulación de sistemas robóticos con Gazebo
    • Introducción al software.
    • Entorno simulado.
    • Actuadores y controles.
    • Aplicación de sensores.
    • Ejemplo completo de robot móvil.
    • Ejemplo completo de robot manipulador con pinza.
  • Sistemas de seguridad
    • Normativas específicas.
    • Componentes de seguridad.
    • Exposición de productos comerciales.
    • Programación de los sistemas de seguridad.
    • Ejemplos de aplicación.
  • Práctica con diversos sistemas robóticos
    • Prácticas con brazo robótico.
    • Prácticas con plataformas omnidireccionales.
    • Prácticas con vehículos diferenciales.
3 ECTS 5h
+
Semipresencial
Proyecto del Posgrado en Diseño de Sistemas Robóticos
Con el proyecto final, el estudiante pone en práctica y demuestra los conocimientos adquiridos durante el posgrado con la realización y presentación de un proyecto que puede ser de utilidad para su empresa.
La UPC School se reserva el derecho de modificar el contenido del programa, que puede variar para una mayor adaptación a los objetivos del curso.
Titulación
Diploma de posgrado expedido por la Universitat Politècnica de Catalunya. Emitido en virtud del art. 34.1 de la L.O. 4/2007, de 12 de abril, por la cual se modifica la L.O. 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades. Para su obtención es necesario tener una titulación universitaria oficial. De no ser así, el estudiante obtendrá un certificado de superación expedido por la Fundació Politècnica de Catalunya. (Ver datos que constan en el certificado).
Oferta modular
Este posgrado forma parte del itinerario formativo del máster en Ingeniería Mecánica y Equipamiento Industrial .
Este máster se estructura en los módulos que se indican a continuación. Si no deseas cursar todo el máster puedes matricularte de uno o diversos módulos.
Máster:
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Metodología de aprendizaje

La metodología docente del programa facilita el aprendizaje del estudiante y la consecución de las competencias necesarias.



Herramientas de aprendizaje
Sesiones magistrales participativas
Se exponen los fundamentos conceptuales de los contenidos a impartir, promoviendo la interacción con los estudiantes para guiarlos en el aprendizaje de los diferentes contenidos y el desarrollo de las competencias establecidas.
Sesiones prácticas en el aula
Se aplican los conocimientos en un entorno real o hipotético, donde se identifican y trabajan aspectos específicos para facilitar su comprensión, con el apoyo de los docentes.
Resolución de ejercicios
Se trabajan las soluciones mediante la ejercitación de rutinas y la aplicación de fórmulas o algoritmos, y se siguen procedimientos de transformación de la información disponible y de interpretación de los resultados.
Criterios de evaluación
Asistencia
Se requiere como mínimo el 80% de asistencia a las horas lectivas.
Grado de participación
Se evalúa la contribución activa de los estudiantes en las diferentes actividades propuestas por el equipo docente.
Resolución de ejercicios, cuestionarios o exámenes
Pruebas individuales con el objetivo de evaluar el grado de aprendizaje y la adquisición de competencias.
Prácticas y bolsa de trabajo
Desde el campus virtual My_Tech_Space los estudiantes podrán visualizar ofertas de trabajo de su área de conocimiento y presentar su candidatura en un entorno confidencial. La bolsa de trabajo de la UPC School tiene un volumen anual de cientos de ofertas de trabajo, entre contratos laborales y convenios de colaboración en prácticas.
Campus virtual
Los estudiantes de este posgrado tendrán acceso al campus virtual My_Tech_Space, una eficaz plataforma de trabajo y comunicación entre estudiantes, profesores, dirección y coordinación del curso. My_Tech_Space permite obtener la documentación de cada sesión formativa antes de su inicio, trabajar en equipo, hacer consultas a los profesores, visualizar notas, etc.

Equipo docente

Dirección Académica
  • Domènech Mestres, Carles
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    Doctor Ingeniero Industrial por la Universitat Politècnica de Catalunya (UPC). Subdirector y Jefe de Proyectos del Centro de Diseño de Equipos Industriales (CDEI-UPC). Director y profesor del Máster EMEI de la Fundació Politècnica de Catalunya (FPC). Profesor del Máster en Ingeniería Industrial de la ETSEIB - UPC.
Profesorado
  • Blanco Romero, Maria Elena
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    Doctora en Ingeniería Industrial por la Universitat Politècnica de Catalunya (UPC). Ingeniera Técnica Industrial Mecánica. Diplomada en Óptica y Optometría. Postgrado en Sistemas Mecánicos y Postgrado en Materiales Metálicos. Actualmente es jefe de proyectos en el Centro de Diseño de Equipos Industriales (CDEI-UPC). Acumula 15 años de experiencia en el desarrollo de proyectos de diseño de máquinas, productos y equipamiento industrial. Desde 2011 es profesora asociada del Departamento de Ingeniera Mecánica de la UPC.
  • Caballero Flores, David
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    Ingeniero Industrial por la Universitat Politècnica de Catalunya (UPC) con especialización en Mecánica. Ingeniero de Proyectos en el Centro de Diseño de Equipos Industriales (CDEI-UPC). Profesor asociado del Departamento de Ingeniería Mecánica en el Máster en Ingeniería Industrial de la ETSEIB-UPC y profesor del Máster EMEI de la Fundació Politècnica de Catalunya (FPC).
  • Corominas Murtra, Andreu
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    Doctor en Robótica por la Universidad Politécnica de Cataluña (UPC) e Ingeniero de Telecomunicación (UPC). Profesional con más de quince años de experiencia en el mundo de la robótica. Desde el 2016, es cofundador y CEO de la empresa Beta Robots SL. Especializado en percepción artificial y métodos de estimación de estados para la navegación de robots móviles.

  • Domènech Mestres, Carles
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    Doctor Ingeniero Industrial por la Universitat Politècnica de Catalunya (UPC). Subdirector y Jefe de Proyectos del Centro de Diseño de Equipos Industriales (CDEI-UPC). Director y profesor del Máster EMEI de la Fundació Politècnica de Catalunya (FPC). Profesor del Máster en Ingeniería Industrial de la ETSEIB - UPC.

Entidades colaboradoras

Socios colaboradores

Salidas profesionales

- Especialista en diseño de sistemas robóticos.

Testimonios y noticias

Testimonios

Tras acumular 13 años de experiencia trabajando en el sector industrial y cursar un MBA, decidí dar un paso adelante en mi carrera especializándome en ingeniería mecánica y equipamiento industrial. De la formación, destacaría la base de diseño que lleva implícito el temario del máster y la gran información práctica que se aprende en las visitas a empresas. En lo específico, destacaría la constante actualización del temario con temas muy punteros, como la impresión 3D o los materiales compuestos. El máster me ha dado la oportunidad de trabajar como profesor para la clase de Diseño para Eficiencia Energética, la cual es mi primera oportunidad de dar clases a este nivel. En definitiva, el máster EMEI es una gran oportunidad de aprender y actualizarse con las últimas tecnologías de diseño de componentes plásticos, de la mano de los mejores profesionales del sector y la experiencia de todos los compañeros

Gregorio Ridaura

Llevaba 3 años trabajando como proyectista en una empresa de maquinaria industrial del sector del packaging. Notaba que me faltaba más especialización y por eso elegí este máster, que me aportaba conocimientos tanto en sistemas mecánicos y condicionantes como en materiales. Durante el transcurso del máster, me ascendieron a project manager, no solo por mi dedicación al trabajo, sino también por los conocimientos adquiridos y la mejor resolución en las tareas. En gran parte, lo he sacado del máster. Los ponentes transmiten mucha motivación por el trabajo y eso te da ganas de hacer más y más cada día. Por otra parte, poder hacer clases en el lugar de trabajo de las empresas es una pasada. En las visitas puedes ver y vivir cada experiencia en primera persona. En definitiva, es una formación ideal para profesionales ya posicionados que quieren un plus de conocimiento y motivación. El mundo es mucho mayor de lo que pensamos, siempre quedan cosas por aprender.

Anna Bernaus Project manager en TMI
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  • Si tienes alguna duda sobre el posgrado.
  • Si quieres iniciar los trámites para matricularte.
Cómo iniciar la admisión
Para iniciar el proceso de inscripción a este programa hay que rellenar y enviar el formulario que encontrarás al pie de estas líneas.

A continuación, recibirás un correo electrónico de bienvenida donde se detallarán los tres pasos a seguir para formalizar el proceso de inscripción:

1. Completar y confirmar tus datos personales.

2. Validar tu currículum vitae y adjuntar la documentación adicional requerida, en caso de que sea necesaria para la admisión.

3. Pagar 110€ en concepto de derechos de inscripción al programa. El importe de estos derechos se descontará de la cuantía total de la matrícula y sólo se devolverá en caso de no resultar admitido.

Una vez realizado el pago de derechos y dispongamos de toda la documentación, valoraremos tu candidatura y, si has sido admitido en el curso, te enviaremos la carta de admisión. En este documento obtendrás todos los detalles para formalizar la matrícula del programa.




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Responsable

Fundació Politècnica de Catalunya (en adelante, FPC). + INFORMACIÓN

Finalidad

Contestar a las solicitudes de información del interesado sobre actividades de formación gestionadas o realizadas por la FPC. + INFORMACIÓN

Establecimiento o mantenimiento de relación académica con el interesado. + INFORMACIÓN

Legitimación

Consentimiento del interesado. + INFORMACIÓN

Interés legítimo en el desarrollo de la relación académica. + INFORMACIÓN

Destinatarios

No existen cesiones o comunicaciones.

Derechos

Acceso, rectificación, supresión, limitación, oposición y portabilidad. + INFORMACIÓN

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Aceptación a la cesión, por un periodo de 10 años, las imágenes que la FPC pueda captar en las instalaciones donde se desarrolle su actividad, a fin de difundir y promocionar las actividades de la FPC y por el medio que esta tenga por conveniente.

Servicios de pago

En caso que el interesado formalice la relación con la FPC, el ordenante (interesado) autoriza y da su consentimiento al cargo, por tanto, con renuncia expresa al derecho de devolución sobre el cargo.


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