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bscookie LinkedIn Used by the social networking service, LinkedIn, for tracking the use of embedded services. 2 años HTTP
lidc Used by the social networking service, LinkedIn, for tracking the use of embedded services. 1 dia HTTP
i/jot Twitter Inc. Sets a unique ID for the visitor, that allows third party advertisers to target the visitor with relevant advertisement. This pairing service is provided by third party advertisement hubs, which facilitates real-time bidding for advertisers. Session Pixel
_fbp [x2] Meta Platforms, Inc. Used by Facebook to deliver a series of advertisement products such as real time bidding from third party advertisers. 3 meses HTTP
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Inicio   >  Másters y posgrados  >  Formación  >  Posgrado en Infografía y Animación 3D de Proyectos (IAP3D)
Sesiones informativas
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04-07-2022 + info
15-09-2022 + info
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  • discount
    10% de descuento si te matriculas antes del 16 de Septiembre
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Este posgrado también forma parte del itinerario formativo del máster en Diseño e Ingeniería de Desarrollo de Producto (DEDP).

Presentación

Edición
17ª Edición
Créditos
15 ECTS (112 horas lectivas)
Modalidad
Presencial
Idioma de impartición
Español
Precio
3.250€ 2.925€(10% de descuento si te matriculas antes del 16 de Septiembre)
Opciones de pago de la matrícula

Opciones de pago de la matrícula:
- En un único pago antes del plazo establecido en la carta de admisión al programa.
- Pago fraccionado en dos plazos:

  • El 60% del importe total deberá pagarse en el plazo indicado en la carta de admisión del programa.
  • El 40% restante deberá abonarse, como máximo, al cabo de 60 días a partir de la fecha de inicio del programa.
Observaciones campaña 0,7%

Inscripción abierta hasta el inicio del curso o hasta el agotamiento de plazas.
Fechas de realización
Inicio clases: 18/10/2022
Fin clases: 23/02/2023
Fin programa : 28/04/2023
Horario
Martes: 18:15 a 21:45
Jueves: 18:15 a 21:45
Lugar de realización
Fundació CIM
Parc Tecnològic de Barcelona
C/ Llorens i Artigas, 12
Barcelona
¿Por qué este posgrado?
Cada vez más, para impactar y convencer a los clientes potenciales de una empresa, no basta con demostrar conocimientos sobre el producto que se diseña. Hay que despertar un especial interés que represente un estilo diferenciador del de nuestra competencia presentando los diseños de forma atractiva y cuidadosa.

Exponer de forma visual un producto, simulando su entorno y comportamiento a través de imágenes y vídeos, permite transmitir el concepto, cualidades y beneficios del producto, y posibilita la comprensión directa por parte del cliente, una ventaja decisiva a la hora de asegurar la entrada de un producto en el mercado.

Así pues, para ser más persuasivos y comunicar eficientemente el objetivo final de un producto, habrá que adaptar y contextualizar su representación aplicando las herramientas y recursos que, durante las diferentes etapas de desarrollo, permitan mejorar la comunicación a través del diseño gráfico y estructural, teniendo en cuenta su uso final y las expectativas del cliente.

Impulsado por:
Objetivos

  • Crear diferentes tipologías de presentaciones en las diferentes fases de diseño de un producto.
  • Diseñar escenarios virtuales 3D: crear nuevos objetos, importar de creados con otros sistemas, colocar y regular fuentes de luz y componer el entorno.
  • Diseñar, generar y modificar materiales realistas y asociarlos a los objetos.
  • Crear imágenes fotorrealistas y utilizar los formatos adecuados.
  • Dotar a los objetos de movimiento y cambios de materiales, diseñar movimientos de cámara y variaciones de iluminación.
  • Utilizar las técnicas explicadas para mejorar las presentaciones de proyectos de productos y servicios.
  • Diseñar vídeos promocionales de productos y servicios.
  • Entregar virtualmente productos a los clientes en el proceso de diseño, con el fin de acortar el Lead Time de creación del proyecto.
¿A quién va dirigido?
Profesionales técnicos, especialmente ingenieros, arquitectos y diseñadores industriales, que deseen disponer de los conocimientos y habilidades necesarias para mejorar las presentaciones de sus proyectos a través de tecnologías digitales.

Contenidos formativos

Relación de asignaturas
2 ECTS 17h
Modelado Avanzado con 3Ds Max
  • Modelado 3D mediante el software 3DMax.
  • CAD y topología.
  • 3D SCAN y topología.
4 ECTS 35h
Render Estático con 3Ds Max, Vray, Adobe y Substance Painter
  • Modelado 3D.
  • Desarrollo de modelos.
  • Iluminación, material y texturas.
  • Configuraciones de render y posproducción.
2 ECTS 21h
Render Animado con 3Ds Max, Vray y Adobe
  • Modelado 3D.
  • Animación.
4 ECTS 32h
Presentación de Producto y Postproducción de Vídeo
  • Modelado 3D.
  • Posproducción.
3 ECTS 7h
Proyecto Final de Posgrado
La UPC School se reserva el derecho de modificar el contenido del programa, que puede variar para una mayor adaptación a los objetivos del curso.
Titulación
Diploma de posgrado expedido por la Universitat Politècnica de Catalunya. Emitido en virtud del art. 34.1 de la L.O. 4/2007, de 12 de abril, por la cual se modifica la L.O. 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades. Para su obtención es necesario tener una titulación universitaria oficial. De no ser así, el estudiante obtendrá un certificado de superación expedido por la Fundació Politècnica de Catalunya. (Ver datos que constan en el certificado).
Oferta modular
Este posgrado forma parte del itinerario formativo del máster en Diseño e Ingeniería de Desarrollo de Producto (DEDP) .
Este máster se estructura en los módulos que se indican a continuación. Si no deseas cursar todo el máster puedes matricularte de uno o diversos módulos.
Máster:
relation Posgrados:

Metodología de aprendizaje

La metodología docente del programa facilita el aprendizaje del estudiante y la consecución de las competencias necesarias.



Herramientas de aprendizaje
Sesiones magistrales participativas
Se exponen los fundamentos conceptuales de los contenidos a impartir, promoviendo la interacción con los estudiantes para guiarlos en el aprendizaje de los diferentes contenidos y el desarrollo de las competencias establecidas.
Sesiones prácticas en el aula
Se aplican los conocimientos en un entorno real o hipotético, donde se identifican y trabajan aspectos específicos para facilitar su comprensión, con el apoyo de los docentes.
Resolución de ejercicios
Se trabajan las soluciones mediante la ejercitación de rutinas y la aplicación de fórmulas o algoritmos, y se siguen procedimientos de transformación de la información disponible y de interpretación de los resultados.
Estudio de casos
Se presentan situaciones reales o hipotéticas en las que los estudiantes, de forma plenamente participativa y práctica, analizan la situación, plantean las diferentes hipótesis y comparten sus propias conclusiones.
Criterios de evaluación
Asistencia
Se requiere como mínimo el 80% de asistencia a las horas lectivas.
Grado de participación
Se evalúa la contribución activa de los estudiantes en las diferentes actividades propuestas por el equipo docente.
Elaboración de trabajos
Estudios sobre una temática determinada, individual o grupal, en los que se evalúa la calidad y profundidad de los trabajos, entre otros aspectos.
Realización y presentación del proyecto final
Proyectos individuales o grupales en los que se aplican los contenidos impartidos en el programa. El proyecto puede estar basado en casos reales y comprender la identificación de una problemática, el diseño de la solución, su implementación o un plan de negocio. Contará con una presentación y la defensa pública del proyecto.
Prácticas y bolsa de trabajo
Desde el campus virtual My_Tech_Space los estudiantes podrán visualizar ofertas de trabajo de su área de conocimiento y presentar su candidatura en un entorno confidencial. La bolsa de trabajo de la UPC School tiene un volumen anual de cientos de ofertas de trabajo, entre contratos laborales y convenios de colaboración en prácticas.
Campus virtual
Los estudiantes de este posgrado tendrán acceso al campus virtual My_Tech_Space, una eficaz plataforma de trabajo y comunicación entre estudiantes, profesores, dirección y coordinación del curso. My_Tech_Space permite obtener la documentación de cada sesión formativa antes de su inicio, trabajar en equipo, hacer consultas a los profesores, visualizar notas, etc.

Equipo docente

Dirección Académica
  • Gallozzi Ortega, Alfredo
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    Ingeniero Industrial superior por la Universitat Politècnica de Catalunya (UPC). Especializado en CAD / CAM a partir de formaciones orientadas en el aprendizaje de programas de diseño 3D, renderizado y fabricación de prototipos. Actualmente trabaja como diseñador de producto en Anima Design Barcelona, dedicándose principalmente a tareas relacionadas con el diseño computacional (Rhinoceros - Grasshopper). Acredita una experiencia de 8 años en el ámbito de la formación, como formador y gestor académico en CIM UPC.
  • Uceda Molera, Roger
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    Ingeniería Industrial por la ETSEIB (UPC) y Máster en Dirección de la Producción por la Fundació CIM (UPC). Inició su carrera en Delphi y en Metaldyne, empresas del sector de la automoción, en el ámbito de la Ingeniería de Procesos. El año 2005 se incorporó a la Fundació CIM, donde ha desarrollado su carrera profesional como Director de Operaciones en la Planta Piloto. En estos años, ha compaginado la actividad principal de fabricación de prototipos y pre-serías para empresas del sector de la automoción, packaging o electrodomésticos, con la implantación del sistema Lean Manufacturing en empresas y la participación activa en proyectos de I+D en el área de nuevos procesos de fabricación.
Profesorado
  • Ardanuy Gabarra, Jordi
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    Ingeniero Técnico en Diseño Industrial por Elisava. Especializado en diseño para la fabricación aditiva, simulación y diseño generativo. Actualmente es CEO y director de diseño en ADDA (Advanced Digital Design & Architecture), empresa incubada por Barcelona Activa y Elisava, socia del 22@ Network. Acumula una experiencia de más de 10 años realizando proyectos de ingeniería de producto, digitalización y fabricación digital y más de 5 en el emprendimiento, gestión empresarial y nuevos modelos de negocio.
  • Carbajo Deán, Pablo Javier
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    Ingeniero en Diseño Mecánico por la Universidad Pública de Navarra. Posgrado en Infografía y Animación 3D de Proyectos (IAP3D) por el CIM UPC. Actualmente artista 3D autónomo, ofreciendo servicios en visualización de proyectos industriales y de diseño de producto. Profesor de Substance Painter en el Posgrado en Infografía y Animación 3D de Proyectos y profesor de Blender en los cursos de Diseño 3D de la UPC School of Professional & Executive Development.
  • Gallozzi Ortega, Alfredo
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    Ingeniero Industrial superior por la Universitat Politècnica de Catalunya (UPC). Especializado en CAD / CAM a partir de formaciones orientadas en el aprendizaje de programas de diseño 3D, renderizado y fabricación de prototipos. Actualmente trabaja como diseñador de producto en Anima Design Barcelona, dedicándose principalmente a tareas relacionadas con el diseño computacional (Rhinoceros - Grasshopper). Acredita una experiencia de 8 años en el ámbito de la formación, como formador y gestor académico en CIM UPC.
  • Gómez Eguren, Edgar
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    Arquitectura en la Escola Tècnica Superior d'Arquitectura del Vallès, ETSAV, de la Universitat Politècnica de Catalunya (UPC). Posgrado en BIM: Management y organización en la Escola Sert (COAC). Estudios de especialización en Infoarquitectura avance a la Escuela Profesional de Nuevas Tecnologías (CICE). Socio fundador de UTOPIC Visuales. Artista sénior en visualización arquitectónica en Bside Visuals. Profesor Revit en ETSAV. Profesor en el Máster IAP3D a la UPC School of Professional & Executive Development. Profesor en Revit a Píxel 51. Profesor de Comunicación III en Elisava.
  • Mañero Navarro, Santiago
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    Arquitecto por la Universidad Politècnica de Catalunya (UPC) en el ETSAV. Máster en Arquitectura Avanzada por el Institut d'Arquitectura Avançada de Catalunya (IAAC). Fundador de MAAD Visualización.
  • Mañosa Tarruella, Anna
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    Arquitecta por la Escola Tècnica Superior d'Arquitectura de Barcelona, UPC. Arquitecta colegiada. Postgrado de Postproducción Audiovisual Avançada, CITM, UPC. Actualmente es la directora creativa del estudio de visualización arquitectónica Beats of Light, realizando CGI para arquitectura e interiorismo, con una trayectoria de más de 10 años en el sector de la visualización y la animación. Combina esta labor con la de profesora asociada en la ETSAB, UPC. Miembro del jurado de los CGArchitect Awards. Cofundadora de la Architectural Visualization Association.

Entidades colaboradoras

Socios colaboradores

Salidas profesionales

  • Producción de imágenes y animaciones digitales en departamentos de I+D+I
  • Product manager en departamentos de marketing
  • Product developer especializado en post-procesado de ficheros CAD productivos.

Noticias

Vídeos
Proyecto Final de Posgrado - Alumna Julia Ciurana
Proyecto Final de Posgrado - Alumno Salvador Rodríguez
Proyecto Final de Posgrado - Alumno Joan Castañé
Proyecto Final de Posgrado - Alumno Oriol Castaño
Máster en Ingeniería de Producto y Procesos de Fabricación (CIME) + Máster en Diseño e Ingeniería de Desarrollo de Producto (DEDP)

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Contacto:
(34) 93 669 90 00
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  • Si tienes alguna duda sobre el posgrado.
  • Si quieres iniciar los trámites para matricularte.
Cómo iniciar la admisión
Para iniciar el proceso de inscripción a este programa hay que rellenar y enviar el formulario que encontrarás al pie de estas líneas.

A continuación, recibirás un correo electrónico de bienvenida donde se detallarán los tres pasos a seguir para formalizar el proceso de inscripción:

1. Completar y confirmar tus datos personales.

2. Validar tu currículum vitae y adjuntar la documentación adicional requerida, en caso de que sea necesaria para la admisión.

3. Pagar 110€ en concepto de derechos de inscripción al programa. El importe de estos derechos se descontará de la cuantía total de la matrícula y sólo se devolverá en caso de no resultar admitido.

Una vez realizado el pago de derechos y dispongamos de toda la documentación, valoraremos tu candidatura y, si has sido admitido en el curso, te enviaremos la carta de admisión. En este documento obtendrás todos los detalles para formalizar la matrícula del programa.




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Responsable

Fundació Politècnica de Catalunya (en adelante, FPC). + INFORMACIÓN

Finalidad

Contestar a las solicitudes de información del interesado sobre actividades de formación gestionadas o realizadas por la FPC. + INFORMACIÓN

Establecimiento o mantenimiento de relación académica con el interesado. + INFORMACIÓN

Legitimación

Consentimiento del interesado. + INFORMACIÓN

Interés legítimo en el desarrollo de la relación académica. + INFORMACIÓN

Destinatarios

No existen cesiones o comunicaciones.

Derechos

Acceso, rectificación, supresión, limitación, oposición y portabilidad. + INFORMACIÓN

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Aceptación a la cesión, por un periodo de 10 años, las imágenes que la FPC pueda captar en las instalaciones donde se desarrolle su actividad, a fin de difundir y promocionar las actividades de la FPC y por el medio que esta tenga por conveniente.

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