Posgrado en

Espacios Efímeros y Museografía Radical

Aprende a diseñar espacios en un entorno creativo y participa en proyectos reales como Girona Temps de Flors, LlumBCN y Món Llibre.

Inicio
Enero 2021
Duración
6 meses
Modalidad
Presencial
Precio
5.050€

Programa
Contenidos formativos
Metodología de aprendizaje
Equipo docente
Entidades colaboradoras
Salidas profesionales
Testimonios y noticias
Solicita información o la admisión

Este posgrado también forma parte del itinerario formativo del máster en Diseño y Producción de Espacios.

Preguntas frecuentes COVID-19 para estudiar en la UPC School

Programa

Edición

12ª Edición

Créditos

28 ECTS (288 horas lectivas)

Modalidad

Presencial

Idioma de impartición

Español

Precio

5.050€

Opciones de pago de la matrícula

Opciones de pago de la matrícula:
- En un único pago antes del plazo establecido en la carta de admisión al programa.
- Pago fraccionado en dos plazos:

El 60% del importe total deberá pagarse en el plazo indicado en la carta de admisión del programa.
El 40% restante deberá abonarse, como máximo, al cabo de 60 días a partir de la fecha de inicio del programa.

Observaciones campaña 0,7%

Inscripción abierta hasta el inicio del curso o hasta el agotamiento de plazas.

Descuentos, préstamos y ayudas

Fechas de realización

Inicio clases: 14/01/2021
Fin clases: 26/07/2021
Fin programa : 03/09/2021

Horario

Lunes: 10:30 a 14:30 | 16:00 a 20:00

Lugar de realización

Centre de Cultura Contemporània de Barcelona (CCCB)
C/ Montalegre, 5
Barcelona

¿Por qué este programa?

Este posgrado en Espacios Efímeros y Museografía Radical ha conseguido que dos grandes instituciones trabajen juntas, la UPC School y el Centre de Cultura Contemporània de Barcelona (CCCB). El curso plantea un reto excitante: realizar un viaje por la memoria del CCCB desde un punto de vista actual, con el objetivo de proporcionar herramientas a los futuros especialistas del montaje expositivo.

Este rastreo por los archivos del CCCB será la base de uno de los dos talleres en torno a los que se articula el curso. En uno de ellos se trabajará el material del centro y se revisará la historia de las exposiciones que, desde que se inauguró en 1994, se han organizado en sus salas. Y en el otro se estudiará el espacio expositivo y cómo aproximarse a él desde el campo de la percepción y la sensibilidad.

Todas las sesiones se impartirán en el Centro de Cultura Contemporánea de Barcelona (CCCB).

Objetivos

Formar especialistas del montaje expositivo.
Desarrollar todos los contextos que afectan a la actividad, desde el diseño del proyecto hasta su materialización.
Aportar una visión intelectual y práctica de las posibilidades que tiene el lenguaje expositivo del arte contemporáneo.
Enseñar a interpretar críticamente y motivar para actuar ante la sociedad.

¿A quién va dirigido?

Arquitectos e Ingenieros superiores o técnicos.
Titulados y profesionales del Diseño (Interior, Industrial, Gráfico).
Licenciados en Artes y Humanidades o en Ciencias Sociales.
Profesionales del ámbito del arte y la gestión cultural, la museología, museografía el escaparatismo o el mundo de las exposiciones, montajes o escenografías.

Contenidos formativos

Relación de asignaturas

6 ECTS 40h

Taller del Espacio Efímero y Expositivo

Secuencia de ejercicios vinculados al espacio efímero, expositivo, museográfico y escenográfico donde el alumno deberá afrontar diversas situaciones y actuar a partir de la percepción y la sensibilidad.
Se trabaja la capacidad de leer y entender un espacio, así como la gestión y la relación con personajes de otras disciplinas.

3 ECTS 34h

Teoría del Espacio Efímero y Expositivo

Clases y lecciones monográficas de carácter teórico y vinculadas al taller del espacio efímero y expositivo.
Se profundiza en aspectos relacionados con la definición y la construcción de los espacios expositivos y museísticos, como la cuestión de las exhibiciones virtuales, la práctica del coleccionismo, la visión del comisariado creativo, la función crítica del artista, el lugar de las últimas tendencias del arte o las estrategias escenográficas como condicionantes del relato expositivo, entre otros.

6 ECTS 74h

Taller del Espacio Sensitivo y Emocional

Experiencias espaciales, sensoriales y perceptivas en las que intervienen el color, la luz, las sombras, los sonidos, los aromas, los nuevos modelos de interpretación y la emoción.

3 ECTS 36h

Taller de Montaje y Producción

Sesiones prácticas y teóricas que trabajan la formalización de las ideas a través de la gráfica aplicada a la arquitectura efímera, la accesibilidad y el diseño para todos, las técnicas expositivas y de montaje, las construcciones efímeras en el ámbito expositivo, las empresas de montaje y de iluminación, entre otros.

4 ECTS 56h

Actividades Complementarias del Espacio Efímero

Visitas de interés, acciones y montajes vinculados a los espacios efímeros y expositivos.

6 ECTS 48h

Trabajo de Investigación y Síntesis del Espacio Efímero

Trabajo final de investigación y síntesis que debe reflejar los conocimientos adquiridos a lo largo del curso.

Titulación

Diploma de posgrado expedido por la Universitat Politècnica de Catalunya. Emitido en virtud del art. 34.1 de la L.O. 4/2007, de 12 de abril, por la cual se modifica la L.O. 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades. Para su obtención es necesario tener una titulación universitaria oficial. De no ser así, el estudiante obtendrá un certificado de superación expedido por la Fundació Politècnica de Catalunya.

Oferta modular

Este posgrado forma parte del itinerario formativo del máster en Diseño y Producción de Espacios .
Este máster se estructura en los módulos que se indican a continuación. Si no deseas cursar todo el máster puedes matricularte de uno o diversos módulos.

Máster:

14/01/2021

Diseño y Producción de Espacios

Presencial. Barcelona

Posgrados:

Metodología de aprendizaje

La metodología docente del programa facilita el aprendizaje del estudiante y la consecución de las competencias necesarias.

Herramientas de aprendizaje

Sesiones magistrales participativas

Se exponen los fundamentos conceptuales de los contenidos a impartir, promoviendo la interacción con los estudiantes para guiarlos en el aprendizaje de los diferentes contenidos y el desarrollo de las competencias establecidas.

Sesiones prácticas en el aula

Se aplican los conocimientos en un entorno real o hipotético, donde se identifican y trabajan aspectos específicos para facilitar su comprensión, con el apoyo de los docentes.

Estudio de casos

Se presentan situaciones reales o hipotéticas en las que los estudiantes, de forma plenamente participativa y práctica, analizan la situación, plantean las diferentes hipótesis y comparten sus propias conclusiones.

Visitas

Se asiste a centros especializados, empresas del sector o espacios singulares y relevantes del sector, a fin de conocer in situ entornos de desarrollo, de producción o de demostración en el ámbito del programa.

Workshops

Se presta apoyo a los estudiantes en la realización de un trabajo práctico grupal en el que se van incorporando sesiones teóricas que aportan las herramientas y los conocimientos necesarios para obtener un resultado. Se realiza un intercambio de ideas y resultados entre todos los grupos participantes.

Criterios de evaluación

Asistencia

Se requiere como mínimo el 80% de asistencia a las horas lectivas.

Grado de participación

Se evalúa la contribución activa de los estudiantes en las diferentes actividades propuestas por el equipo docente.

Elaboración de trabajos

Estudios sobre una temática determinada, individual o grupal, en los que se evalúa la calidad y profundidad de los trabajos, entre otros aspectos.

Prácticas y bolsa de trabajo

Desde el campus virtual My_Tech_Space los estudiantes podrán visualizar ofertas de trabajo de su área de conocimiento y presentar su candidatura en un entorno confidencial. La bolsa de trabajo de la UPC School tiene un volumen anual de cientos de ofertas de trabajo, entre contratos laborales y convenios de colaboración en prácticas.

Campus virtual

Los estudiantes de este posgrado tendrán acceso al campus virtual My_Tech_Space, una eficaz plataforma de trabajo y comunicación entre estudiantes, profesores, dirección y coordinación del curso. My_Tech_Space permite obtener la documentación de cada sesión formativa antes de su inicio, trabajar en equipo, hacer consultas a los profesores, visualizar notas, etc.

Equipo docente

Dirección Académica

Basadonna Andújar, Arnaldo

Arquitecto, fue profesor de la Escuela de Arquitectura ETSAV (UPC) y de la Escuela Massana de Arte y Diseño.
Corea Dellepiane, Mario

Ingeniero Industrial. Responsable de la Unidad de Producción del Centre de Cultura Contemporània de Barcelona (CCCB). Anteriormente, responsable de producción del Departament d'Exposicions d'Art de la Fundació Bancària "la Caixa".
Pérez Valencia, Francisco José

Profesor Titular de la Universidad Loyola Andalucía. Artista y museógrafo, especialista en lenguajes artísticos contemporáneos, es un destacado innovador de la práctica expositiva de nuestro país. Doctor por la Universidad de Sevilla, imparte clases regularmente en numerosas Universidades de España y Latinoamérica, en el ámbito de la Museografía Creativa y Experimental. Actualmente es profesor de Pensamiento Creativo y Liderazgo y Desarrollo Personal en los grados de Comunicación, y en los dobles en COM-RRII y COM-ADE de la Universidad de Loyola Andalucía. Creador de la Universidad Emocional.

Coordinación

Masferrer i Juliol, Cristina

Diseñadora Interiorista y Diseñadora Gráfica con estudio propio.

Profesorado

Baquero Riazuelo, Iñaki

Arquitecto. Socio fundador de BOPBAA. Docente en la Escuela de Diseño Elisava (UPF) y en la Universitat Internacional de Catalunya (UIC).
Basadonna Andújar, Arnaldo

Arquitecto, fue profesor de la Escuela de Arquitectura ETSAV (UPC) y de la Escuela Massana de Arte y Diseño.
Bonjoch Sesé, Ignasi
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Diseñador por la Escuela Elisava, Bachelor of Arts with First Class Honours in Design University of Southampton. Fundador de Estudio Bonjoch. Profesor en la Escuela Elisava y en el IED Barcelona, los másters en Diseño y Producción de Espacios de la UPC, en Museística y Museología de la UPF, en Museografía de la UB, en Brand Retail de Elisava. Ha diseñado el Museo de Franz Kafka en Praga. Ha diseñado exposiciones en el CCCB, el MHC, en La Casa Encendida, los CaixaForum, el Dhub Barcelona y Museo Marès. Ha sido jurado en los Premios FAD Arquitectura e Interiorismo, LAMP Architectural Lighting Awards.
Corea Dellepiane, Mario

Ingeniero Industrial. Responsable de la Unidad de Producción del Centre de Cultura Contemporània de Barcelona (CCCB). Anteriormente, responsable de producción del Departament d'Exposicions d'Art de la Fundació Bancària "la Caixa".
Costa Monllor, Josep Maria

Diseñador gráfico titulado en la escuela Massana de Barcelona, especializado en la aplicación gráfica en exposiciones y museística. Socio fundador de las empresas Panorama Equipo de Comunicación, Costa Rusiñol Asociados, Relluc, S.L. dedicadas al diseño y producción de exposiciones, espacios efímeros, centros de interpretación y museos. Con una experiencia acumulada de más de 35 años. En la actualidad es colaborador freelance en empresas del sector, asumiendo las tareas de dirección y coordinación de la producción y aplicación de los diversos elementos gráficos incluidos en un proyecto.
Dobaño Princep, Alex

Fundador y director creativo de Avanti Avanti Estudio S.L.
Freixes Melero, Daniel

Arquitecto e interiorista. Fundador de Varis Arquitectes, S.L. Intervenciones rquitectónicas y proyectos expositivos o efímeros, entre otros el parque/museo de la Prehistoria de Teverga en Asturias, el Museo del Vino de Vilafranca, el museo de la música del Auditorio de Barcelona o el Miramiralls del Parque de Atracciones del Tibidabo (premio FAD 2009). Finalista y ganador de numerosos premios, entre ellos el Premio Nacional de Diseño en 2001.
García Aguirre, Francisco Javier

Dissenyador d'il·luminació. Actor, músic i Fotògraf. Integrant del Teatre dels Sentits des de 1996, realitza un treball de formació i investigació del llenguatge dels sentits aplicat a les arts escèniques, al disseny i a l'espai. I Director artístic del projecte Minimons. A l'àrea educativa és més professor del Postgrau en Llenguatge Sensorial i Poètica del Joc de la Universitat de Girona i professor i coordinador de diversos tallers monogràfics nacionals i internacionals..
Moya Baringo, Jordi

Ingeniero Industrial especializado en electrónica por la UPC. Actualmente es gerente de la empresa ILM BCN, S.L. donde ejerce como Lighting Designer. Con más de 20 años de experiencia en la iluminación de exposiciones, museos y proyectos de iluminación arquitectural y edificios de patrimonio artístico. Imparte cursos de formación para instituciones culturales como la Fundació La Caixa, Diputació de Barcelona y Museo El Prado.
Pérez Valencia, Francisco José

Profesor Titular de la Universidad Loyola Andalucía. Artista y museógrafo, especialista en lenguajes artísticos contemporáneos, es un destacado innovador de la práctica expositiva de nuestro país. Doctor por la Universidad de Sevilla, imparte clases regularmente en numerosas Universidades de España y Latinoamérica, en el ámbito de la Museografía Creativa y Experimental. Actualmente es profesor de Pensamiento Creativo y Liderazgo y Desarrollo Personal en los grados de Comunicación, y en los dobles en COM-RRII y COM-ADE de la Universidad de Loyola Andalucía. Creador de la Universidad Emocional.
Pezzullo, Giovanna

Formación humanística a Italia donde estudia historia del arte y actuación. Desde el 1999 es parte de la compañía Teatro de los Sentidos. Desde el 2016 funda y es presidente de la asociación cultural La Inefable (facebook La inefable, instagram la_inefable_) que se ocupa de la creación de proyectos de memoria histórica y comunitarios. Desde el 2017 es profesora del Máster en Diseño y Producción de Espacios de la UPC. Imparte talleres de lenguaje sensorial en diferentes países (Francia, Bélgica, Inglaterra, Italia, Japón, Dinamarca, España, Australia).
Porras Zambrano, Gabriel

Técnico de Iluminación de la Unidad de Producción del Centro de Cultura Contemporánea de Barcelona. Responsable del diseño y montaje de la iluminación de las Exposiciones y Festivales del CCCB.
Ramirez, Juan Pablo
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Arquitecto por la Universidad Nacional de Córdoba, Argentina. Posgrado en Espacios Efímeros y Museografía Radical por la UPC School. Actualmente es Co-Director Creativo de Falcon Muse Creative (Luxemburgo). Trabajó durante 5 años en proyectos de Investigación de la Secretaría de Ciencia y Tecnología de la Nación Argentina, como profesional investigador. Se desempeñó durante 5 años en la tarea docente como Arquitecto adscrito de la Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño de la Universidad Nacional de Córdoba.
Rodriguez Pombo, Jorge
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Licenciado en Diseño Gráfico por la Escuela Universitaria Elisava de Barcelona. Jorge R. Pombo es artista plástico con más de 20 años de exposiciones en EEUU, Francia, Alemania, Italia, China y Suiza entre otros. Ha expuesto en museos como el Wallraf-Richartz en Colonia, la Scuola Grande di San Rocco en Venecia, el NAMOC de Pekín o la Catedral de Milán. En paralelo ha impartido numerosas conferencias y workshops en espacios como la Universidad de Bellas Artes de Bolonia, la Escuela Técnica Superior de Arquitectura del Vallés, Elisava en Barcelona y numerosas universidades de Arquitectura y Bellas Artes.
Rousaud Baron, Fernando

Coleccionista.
Subirós Viñuales, Olga

Arquitecta y directora creativa en proyectos museográficos y expositivos.

Entidades colaboradoras

Socios colaboradores

Salidas profesionales

Jefe de proyectos de espacios efímeros.
Escenógrafo.
Dirección artística.
Especialista en diseño de espacios expositivos y museísticos.
Especialista en escaparatismo y estands.
Consultor en gestión cultural.

Testimonios y noticias

Testimonios

Recomiendo este posgrado a todo aquél que quiera descubrir el mundo del espacio expositivo y también a aquéllos que ya lo conocen pero desde la parcela acotada de su profesión. El curso les ayudará a tener una visión global del mundo del montaje expositivo. Además, tendrán la visión de profesionales de diferentes disciplinas, tanto por parte del profesorado como por parte de sus compañeros.

Esther Elías, Arquitecta con estudio propio y codirectora de UUBarcelona

Con este posgrado he ganado confianza en mis posibilidades creativas y he profundizado en el conocimiento de materiales y sistemas de iluminación, nuevas tendencias y diversas técnicas expositivas. Ha supuesto para mí un refuerzo importante para mis proyectos futuros tanto en aspectos sensoriales y emocionales como de percepción del espacio y de manipulación de materiales.

Marcos Basso, Arquitecto. Socio y Design Manager en 2BASSO Arquitectos y socio de EcoSpace Studio

Noticias del Blog

El máster en Diseño y Producción de Espacios crea el festival Paisajes Humildes

24-04-2020

El máster en Diseño y Producción de Espacios crea el festival Paisajes Humildes

24-04-2020

Alumnos de la UPC School participan en el festival Llum Bcn 2020

02-03-2020

Alumnos del máster en Lighting Design y del máster en Diseño y Producción de Espacios de la UPC School han sido algunos de los protagonistas de las intervenciones lumínicas de la última edición del Festival Llum Bcn. Este festival sorprende cada año con las creaciones de artistas prestigiosos y también de jóvenes talentos que transforman la fisonomía de Barcelona con el lenguaje de la luz. El festival se realiza en Poblenou, un barrio con una gran herencia industrial que actualmente vive un intenso proceso de transformación urbanística, tecnológica y social. Organizado por el Instituto de Cultura de Barcelona (ICUB), una de las características distintivas de Llum Bcn es la implicación de alumnos y profesores de las escuelas de arquitectura, arte y diseño de la ciudad, que son los responsables de las instalaciones. Los alumnos del máster en Diseño y Producción de Espacios y del máster en Lighting Design de la UPC School han consolidado su participación habitual en el festival con dos propuestas. IMPULSUM. Alumnos del máster en Lighting Design. Diseño de Iluminación Arquitectónica. Ubicación: Plaza de Dolors Piera En el escenario de los huertos urbanos, Impulsum representaba el diálogo entre la naturaleza y la contaminación que provocamos los humanos. Una combinación de ritmos y colores para involucrar al espectador y despertar la conciencia de cada individuo. Un mar de botellas de plástico ahogaba la naturaleza incipiente de los huertos urbanos y reprimía el crecimiento natural de unas plantas que queremos hacer crecer intencionadamente, pero que se encuentran con el impedimento de una realidad que intentamos ignorar. Patrocinadores: iGuzzini, LUTRON y VIBIA. Vídeo del Proyecto IMPULSUM: EL PATI DE LA MONTSERRAT. Alumnos del máster en Diseño y Producción de Espacios. Ubicación: Plaza de Montserrat Casals El Pati de la Montserrat buscaba la revitalización de este espacio, integrando la luz a una dinámica de juego. Unos columpios luminosos activados por los usuarios y usuarias creaban una serie de texturas lumínicas y encendían las líneas de luz que se extendían en ramificaciones sobre la plaza, un hecho que convierte el juego en el vehículo para el reconocimiento y la identificación del espacio. Una instalación que invita a la ciudadanía a hacer de la plaza un punto de reunión. Este proyecto obtuvo la mención especial de Llum BCN 2020. El Festival Llum Bcn es una oportunidad única de aprendizaje para los alumnos, ya que pueden realizar un proyecto real y experimentar la forma de interacción del público con su propuesta. ¡Felicidades a todos!

Celebración de los 10 años del máster en Diseño y Producción de Espacios

17-12-2019

Los estudiantes del máster en Diseño y Producción de Espacios participan en Girona, Temps de Flors 2019

29-05-2019

Alumnos de la UPC School participan en el festival Llum Bcn 2019

27-02-2019

Alumnos del máster en Lighting Design y del máster en Diseño y Producción de Espacios de la UPC School han sido algunos de los protagonistas de las intervenciones lumínicas que han dado vida a la última edición del Festival Llum Bcn. Este festival se realiza con motivo de las fiestas de Santa Eulalia y cada año sorprende con las creaciones lumínicas de artistas prestigiosos y también de jóvenes talentos que transforman la fisonomía de Barcelona con el lenguaje de la luz. El festival se ha trasladado, desde el año pasado, a Poblenou, un barrio con una gran herencia industrial que actualmente vive un intenso proceso de transformación urbanística, tecnológica y social. Organizado por el Instituto de Cultura de Barcelona (ICUB), una de las características distintivas de Llum Bcn es la implicación de alumnos y profesores de las escuelas de arquitectura, arte y diseño de la ciudad , que son los responsables de las instalaciones. Los alumnos del máster en Diseño y Producción de Espacios y del máster en Lighting Design de la UPC School han consolidado su participación habitual en el festival con estas dos propuestas. CYCLUS . Alumnos del máster en Lighting Design. Diseño de Iluminación Arquitectónica. Ubicación: Can Picó (c/Pere IV, 58) Tras su rehabilitación, Can Picó se ha convertido en la cooperativa de trabajo Biciclot, centrada en el mundo de la bicicleta. La intervención Cyclus ha explorado la relación entre el movimiento de una bicicleta y el recorrido de la luz, y ha utilizado la terraza del edificio como escenario. La coreografía lumínica escenificaba la persecución eterna del flash rojo posterior intermitente sobre la incansable luz blanca delantera, acompañada por sonidos propios del escenario ciclista. 'PUNT ZERO'. Alumnos del máster en Diseño y Producción de Espacios. Ubicación: c/Pamplona, ??113 Punt zero evocaba el momento de la explosión inicial a partir de la cual fuimos creados. Se congelaba instante posterior a esta explosión y se visualizaba el rastro físico que deja la existencia humana. Esta intervención quería invitar al espectador a reflexionar sobre la huella que deja su recorrido, con el fin de encontrar un punto de inflexión a partir del cual se replantee su rol en el universo. El Festival Llum Bcn es una oportunidad única de aprendizaje para los alumnos, ya que pueden realizar un proyecto real y experimentar la forma de interacción del público con su propuesta. ¡Felicidades a todos!

Alumnos del máster en Diseño y Producción de Espacios participan en Girona, Temps de Flors 2018

28-05-2018

Vídeos

EL PATI DE LA MONTSERRAT - Proyecto de los alumnos del máster en Diseño y Producción de Espacios para Llum Bcn 2020

CAUCE - Proyecto de los alumnos del máster en Diseño y Producción de Espacios para Girona, Temps de Flors 2018

Proyecto Món Llibre 2018 de los alumnos del máster en Diseño y Producción de Espacios

CONTINUO - Proyecto de los alumnos del máster en Diseño y Producción de Espacios para Llum BCN 2018

BANY DE ROIG - Proyecto de los alumnos del Máster en Diseño y Producción de los Espacios para Llum BCN 2016

Proyecto Món Llibre 2016 de los alumnos del máster en Diseño y Producción de Espacios

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Para iniciar el proceso de inscripción a este programa hay que rellenar y enviar el formulario que encontrarás al pie de estas líneas.

A continuación, recibirás un correo electrónico de bienvenida donde se detallarán los tres pasos a seguir para formalizar el proceso de inscripción:

1. Completar y confirmar tus datos personales.

2. Validar tu currículum vitae y adjuntar la documentación adicional requerida, en caso de que sea necesaria para la admisión.

La UPC School requerirá, además del currículum vitae, la siguiente documentación adicional para la preinscripción a este Posgrado:

Carta de motivación

3. Pagar 110€ en concepto de derechos de inscripción al programa. El importe de estos derechos se descontará de la cuantía total de la matrícula y sólo se devolverá en caso de no resultar admitido.

Una vez realizado el pago de derechos y dispongamos de toda la documentación, valoraremos tu candidatura y, si has sido admitido en el curso, te enviaremos la carta de admisión. En este documento obtendrás todos los detalles para formalizar la matrícula del programa.

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