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Inicio   >  Másters y posgrados  >  Formación  >  Máster de formación permanente en MBA en Business Analytics
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Presentación

Edición
4ª Edición
Créditos
60 ECTS (420 horas lectivas)
Tipo
Executive
Modalidad
Presencial
Idioma de impartición
Español
Precio
9.000€ 8.100€(10% de descuento si te matriculas antes del 1 de Julio)
Opciones de pago de la matrícula

Opciones de pago de la matrícula:
- En un único pago antes del plazo establecido en la carta de admisión al programa.
- Pago fraccionado en dos plazos:

  • El 60% del importe total deberá pagarse en el plazo indicado en la carta de admisión del programa.
  • El 40% restante deberá abonarse, como máximo, al cabo de 90 días a partir de la fecha de inicio del programa.
- En cuatro plazos, fraccionando el pago con domiciliación:
  • El 40% del importe total deberá pagarse en el plazo indicado en la carta de admisión del programa.
  • El 60% restante se dividirá en 3 pagos domiciliados, que se repartirán equidistantemente entre el inicio y final de las clases lectivas.
  • El estudiante debe disponer y ser titular de una cuenta bancaria con IBAN ESXX
Observaciones campaña 0,7%

Inscripción abierta hasta el inicio del curso o hasta el agotamiento de plazas.
Fechas de realización
Inicio clases: 17/01/2025
Fin clases: 31/01/2026
Fin programa : 13/02/2026
Horario
Viernes: 16:00 a 21:00
Sábado: 09:00 a 14:00
Lugar de realización
Tech Talent Center
C/ de Badajoz, 73-77
Barcelona
¿Por qué este máster de formación permanente?
El mundo se está volviendo digital. No hay duda que la digitalización es una de las principales tendencias que están transformando la economía, la sociedad y las empresas. Las tecnologías digitales están cambiando la forma en que las empresas diseñan, fabrican y suministran sus productos y servicios (por ejemplo, dispositivos móviles inteligentes, impresión en tres dimensiones, informática cognitiva, realidad virtual y IoT). De hecho, las empresas se enfrentan al imperativo digital de adoptar nuevas tecnologías de manera eficaz para poder seguir compitiendo en un mercado global.

Las organizaciones que capitalizan grandes cantidades de datos han empezado a trasladar el análisis a las funciones comerciales, operacionales y de producción básicas, así como a las financieras y a las de gestión de personas y de talento. Este nuevo enfoque les está proporcionando nuevas formas de resolver problemas y de crear valor.

En este contexto, surge precisamente el MBA en Business Analytics, que tiene como objetivo ayudar a los profesionales a transformar su organización y crear una cultura basada en la evidencia de datos.

Este innovador máster encaja con las tendencias de la sociedad y las organizaciones, a partir de una metodología flexible y orientada a la acción, que combina estrategia en la dirección empresarial con las más avanzadas herramientas para la analítica de datos de empresa (Business Analytics). Esta combinación es clave, puesto que tener conocimientos y prácticas de dirección y gestión de empresas sin una comprensión profunda sobre el impacto de los datos en el funcionamiento empresarial puede ser tan perjudicial como disponer de grandes habilidades en la analítica de datos sin un entendimiento holístico sobre el funcionamiento de la economía, el mercado y las organizaciones.

Al finalizar el máster, los participantes habrán adquirido sólidas competencias a la hora de tomar decisiones estratégicas, tácticas y operativas basadas en datos y aplicadas a contextos complejos. En definitiva, una estrategia que les permita crear, mantener y desarrollar una auténtica ventaja competitiva en su organización.

El máster incorpora un equipo docente mixto formado por profesionales (directivos, consultores, etc.) del sector de la analítica de datos y expertos del mundo universitario para ofrecer una formación de alto nivel que cubrirá eficazmente las necesidades reales de las organizaciones actuales. El equipo docente impulsará el desarrollo de actividades a través de las herramientas más innovadoras y eficaces, como las herramientas de programación por terminal (por ejemplo, R) o mediante entornos visuales (por ejemplo, Knime).
Objetivos
  • Gestionar y analizar grandes cantidades de datos de empresa.
  • Transformar y comunicar eficientemente información técnica.
  • Tomar decisiones estratégicas, tácticas y operativas basadas en datos.
  • Definir y ejecutar una estrategia empresarial a partir de datos.
  • Definir y llevar a cabo planes de acción a partir del análisis de datos.
  • Crear una cultura organizativa basada en la evidencia de datos.
¿A quién va dirigido?
  • Profesionales de cualquier sector con perfil técnico y experiencia directiva que quieran ampliar sus conocimientos y habilidades de dirección empresarial a partir del uso de la analítica de datos de empresa.
  • Personas recién tituladas que deseen adquirir y/o ampliar su formación en el mundo empresarial.

Contenidos formativos

Relación de asignaturas
5 ECTS 40h
Estrategia e Innovación
  • Estrategia y entorno.
  • Estrategia de negocios y corporativa.
  • Planificación estratégica.
  • Toma de decisiones.
  • Innovación.
  • El reto de la innovación.
6 ECTS 50h
Liderazgo, Cambio Organizativo y Gestión de Proyectos
  • Comunicación.
  • Gestión de equipos.
  • Liderazgo y motivación.
  • Gestión de conflictos y liderazgo.
  • Cambio organizacional y su implementación.
  • Gestión de proyectos.
3 ECTS 20h
Técnicas y Herramientas de Gestión de Datos
  • Tipología y lectura de datos.
  • Limpieza de datos.
  • Bases de datos relacionales.
  • Bases de datos no relacionales.
5 ECTS 40h
Técnicas y Herramientas de Análisis de Datos
  • Introducción al análisis de datos.
  • Análisis exploratorio.
  • Modelos supervisados.
  • Modelos no supervisados.
  • Heurísticas y algoritmos.
  • Análisis de redes.
  • Análisis automático de textos.
3 ECTS 20h
Técnicas y Herramientas de Visualización de Datos y Storytelling
  • Visualización básica de datos.
  • Visualización dinámica de datos.
  • Paneles de control de negocio.
  • Narración de historias.
9 ECTS 65h
Dirección de Marketing y Customer Analytics
  • Marketing estratégico y creación de valor.
  • Estrategia de marketing, planes de acción y marketing-mix.
  • Experiencia del cliente.
  • Diseño de experiencias (Customer Journey).
  • Medición de la experiencia del cliente.
  • Gestión de ingresos (Revenue Management).
  • Sistemas de datos Customer Relationship Management (CRM).
  • Análisis de clientes.
  • Técnicas de marketing digital.
  • Growth Hacking y gestión de Leads.
  • Fidelización de clientes.
  • Proyectos de Customer Analytics.
  • Customer Analytics en la práctica:
    • Analítica de conversión de clientes.
    • Analítica de segmentación, focalización y posicionamiento (STP).
    • Analítica de fidelización (RFM).
    • Analítica de vida (CLV).
    • Analítica de redes sociales.
    • Analítica de previsión de ventas y analítica de precios.
8 ECTS 65h
Dirección de Operaciones y Supply Chain Analytics
  • Introducción a la dirección de operaciones y la cadena de suministro.
  • Previsión y planificación de la demanda.
  • Planificación de ventas y operaciones.
  • Gestión de stock.
  • Gestión de aprovisionamiento.
  • Logística y transporte.
  • Coordinación en la cadena de suministro.
  • Comercio internacional. Aduanas. Incoterms.
  • Sistemas de calidad. Aplicación a una empresa de transporte.
  • Lean management & lean thinking.
  • Proyectos de Supply Chain Management Analytics.
  • Supply Chain Management Analytics en práctica:
    • Analítica de tendencias.
    • Analítica de inventarios.
    • Analítica del nivel competitivo.
    • Analítica de segmentación.
    • Analítica de riesgo.
    • Analítica de costes.
    • Analítica de posicionamiento.
    • Analítica de calidad.
    • Analítica del estacionamiento.
6 ECTS 40h
Dirección Financiera i Financial Analytics
  • Estados financieros.
  • Análisis económico-financiero.
  • Planificación financiera: estrategia y financiación.
  • Análisis de inversiones.
  • Rentabilidad de proyectos.
  • Costes y control presupuestario.
  • Proyectos de Financial Analytics.
  • Financial Analytics en la práctica:
    • Mandos de cuadro integral.
    • Modelos de predicción del fraude.
    • Modelos de valoración de activos.
    • Modelos del impacto de métricas no financieras en los resultados financieros.
    • Modelos de precio.
    • Rendimientos y riesgos de las acciones de las empresas.
7 ECTS 50h
Dirección Estratégica de Personas y Workforce Analytics
  • Introducción a la dirección de personas y la gestión del talento.
  • Employer branding, employee experience y employee journey map.
  • Análisis de puestos de trabajo y planificación de la fuerza de trabajo.
  • Reclutamiento y selección de candidatos.
  • Formación y desarrollo de empleados.
  • Gestión y evaluación del rendimiento.
  • Compensación y remuneración.
  • Projectes de Workforce Analytics.
  • Workforce Analytics en práctica:
    • Métricas y medidas de RRHH.
    • Analítica para la planificación de la fuerza de trabajo.
    • Analítica de la diversidad y el nivel de inclusividad.
    • Analítica en la inversión de aprendizaje.
    • Analítica de abandono.
    • Analítica del rendimiento.
    • Analítica de absentismo.
    • Analítica de remuneración.
    • Analítica de segmentación.
    • Analítica de relaciones no formales.
8 ECTS 30h
Trabajo de Fin de Máster
El trabajo de fin de máster consta de tres bloques:
  • Sesiones formativas que trataran sobre el diseño, la elaboración y la presentación de trabajos.
  • El desarrollo de un trabajo individual o en grupo focalizado en el uso de la analítica de datos de las empresas.
  • Actividades vinculadas directamente con el desarrollo de los trabajos.
La UPC School se reserva el derecho de modificar el contenido del programa, que puede variar para una mayor adaptación a los objetivos del curso.
Titulación
Título propio de máster de formación permanente expedido por la Universitat Politècnica de Catalunya. Emitido en virtud de lo establecido en el art. 7.1 de la Ley Orgánica 2/2023, de 22 de marzo, del Sistema Universitario, y el art. 36 del Real Decreto 822/2021, de 28 de septiembre, por el que se establece la organización de las enseñanzas universitarias y el procedimiento de aseguramiento de su calidad. Para su obtención es necesario tener una titulación universitaria previa oficial. En caso contrario, el estudiante recibirá un certificado de aprovechamiento de los estudios expedido por la Fundació Politècnica de Catalunya. Los estudios de formación permanente de la Universitat Politècnica de Catalunya se aprueban anualmente por el Consell de Govern de la Universitat. (Ver datos que constan en el certificado).

Metodología de aprendizaje

La metodología docente del programa facilita el aprendizaje del estudiantado y la consecución de las competencias necesarias.



Herramientas de aprendizaje
Sesiones magistrales participativas
Se exponen los fundamentos conceptuales de los contenidos a impartir, promoviendo la interacción con los estudiantes para guiarlos en el aprendizaje de los diferentes contenidos y el desarrollo de las competencias establecidas.
Sesiones prácticas en el aula
Se aplican los conocimientos en un entorno real o hipotético, donde se identifican y trabajan aspectos específicos para facilitar su comprensión, con el apoyo de los docentes.
Resolución de ejercicios
Se trabajan las soluciones mediante la ejercitación de rutinas y la aplicación de fórmulas o algoritmos, y se siguen procedimientos de transformación de la información disponible y de interpretación de los resultados.
Estudio de casos
Se presentan situaciones reales o hipotéticas en las que los estudiantes, de forma plenamente participativa y práctica, analizan la situación, plantean las diferentes hipótesis y comparten sus propias conclusiones.
Aprendizaje basado en problemas (ABP)
Metodología de aprendizaje activo que permite que el estudiante se involucre desde un inicio y adquiera los conocimientos y habilidades a través del planteamiento y la resolución de situaciones o problemas complejos.
Tutorías
Se presta apoyo técnico a los estudiantes en el desarrollo del proyecto final, en función de su especialidad y de la temática del proyecto.
Fórums síncronos
Actividades que permiten discusiones abiertas sobre casos de estudio, artículos o preguntas sobre cuestiones concretas. Estos espacios de debate tienen como objetivo compartir puntos de vista y fomentar la participación de los estudiantes.
Criterios de evaluación
Asistencia
Se requiere como mínimo el 80% de asistencia a las horas lectivas.
Grado de participación
Se evalúa la contribución activa de los estudiantes en las diferentes actividades propuestas por el equipo docente.
Elaboración de trabajos
Estudios sobre una temática determinada, individual o grupal, en los que se evalúa la calidad y profundidad de los trabajos, entre otros aspectos.
Realización y presentación del proyecto final
Proyectos individuales o grupales en los que se aplican los contenidos impartidos en el programa. El proyecto puede estar basado en casos reales y comprender la identificación de una problemática, el diseño de la solución, su implementación o un plan de negocio. Contará con una presentación y la defensa pública del proyecto.
Prácticas y bolsa de trabajo
Desde el campus virtual My_Tech_Space el estudiantado podrá visualizar ofertas de trabajo de su área de conocimiento y presentar su candidatura en un entorno confidencial. La bolsa de trabajo de la UPC School tiene un volumen anual de cientos de ofertas de trabajo, entre contratos laborales y convenios de colaboración en prácticas.
Campus virtual
El estudiantado de este máster de formación permanente tendrá acceso al campus virtual My_Tech_Space, una eficaz plataforma de trabajo y comunicación entre el alumnado, profesores, dirección y coordinación del curso. My_Tech_Space permite obtener la documentación de cada sesión formativa antes de su inicio, trabajar en equipo, hacer consultas a los profesores, visualizar notas, etc.

Equipo docente

Dirección Académica
  • Fernández Alarcón, Vicenç
    Fernández Alarcón, Vicenç
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    Catedrático en Gestión de Empresas y Analítica de Datos de Negocio (Business Analytics, BA) de la Universitat Politècnica de Catalunya (UPC). Doctor en Administración y Dirección de Empresas por la UPC. Ingeniero en Telecomunicaciones por la Universidad Ramon Llull. Máster en Pensamiento y Creatividad para el Mundo Tecnológico y Empresarial. Máster en Aprendizaje Estadístico y Data Mining. Investigador y consultor de empresas en gestión de personas y BA. Coordinador del MBA en BA, del Posgrado en BA, y del Master in Technology & Engineering Management. Cofundador del TechTalent-Lab.

  • Gallardo Gallardo, Eva
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    Doctora en Empresa por la Universidad de Barcelona (UB). Facilitadora Certificada de LEGO®SERIOUS PLAY® y de Kanban Management Profesional. Actualmente es profesora del departamento de Organización de Empresas de la Universitat Politècnica de Catalunya (UPC) y coordinadora del laboratorio para el desarrollo del Talento Técnico (Tech-Talent-Lab). Acumula una experiencia docente de más de 20 años en universidades nacionales e internacionales. Formadora habitual en empresas en temas de habilidades directivas y gestión estrategia de personas. Experta en gestión de talento.

Profesorado
  • Aguirre Cauhe, Silvia
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    Licenciada en Psicología por la Universitat Autònoma de Barcelona (UAB). Postgrado en Planificación y Dirección de Recursos Humanos y en Técnicas de Administración y Gestión de Personal por la Universitat Oberta de Catalunya (UOC), Máster Universitario en Educación y TIC (UOC) y Máster en Ecología Emocional por el Instituto de Ecología Emocional. Experiencia de 25 años en los ámbitos de Recursos Humanos (planificación, formación, selección y desarrollo). Experiencia como docente en postgrado de Desarrollo del talento de la Universitat de Barcelona (UB), en asignaturas de grado y tutora de trabajos de fin de grado de Relaciones Laborales y Ocupación. Actualmente, Directora de Selección y Desarrollo en el Hospital Clínico de Barcelona.
  • Almenar Taya, Ester
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    Doctora en comunicación por la Universidad Ramón Llull (URL). Máster en Estrategia y creatividad por la Blanquerna - Universidad Ramón Llull. Licenciada en Económicas por la Universidad de Barcelona (UB) y PDD en el IESE. Fundadora de la consultora Koncepts (www.koncepts.es). Actualmente, es profesora en la Facultad Blanquerna Comunicación y en diversos másteres oficiales. Tiene más de 15 años de experiencia en empresas multinacionales (ReckittBenckiser, Idilia, Kantar MillwardBrown), con proyectos de consultoría estratégica y de marketing para empresas tecnológicas y del sector alimentación.
  • Álvarez Torezano, Ramón
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    Licenciado en Informática por la Universitat Politècnica de Catalunya (UPC) y Diplomado en Dirección de Empresas por IESE Business School. Más de 30 años de experiencia, los últimos 18 en proyectos de Transformación Digital. Actualmente Head of Customer & Commerce Technology en Mango. Anteriormente Head of CRM en Desigual, Vice-Presidente en Capgemini, liderando el área de Digital Customer Experience. Ha colaborado con compañías y organizaciones de diferentes sectores: Carrefour, Desigual, El Corte Inglés, DIA, Mercadona, Repsol, Telefónica, La Caixa, Naturgy, entre otras.
  • Álvaro Moya, Adoración
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    Profesora de Historia Económica en CUNEF Universidad. Doctora por la Universidad Complutense de Madrid e investigadora visitante en las universidades de Reading (Reino Unido), York (Reino Unido) y Jinan (China). Su investigación se centra en los efectos de la inversión directa extranjera en países de industrialización tardía. Secretaria General de la Asociación Española de Historia Económica (AEHE) y vicepresidenta de la European Business History Association.
  • Cañabate Carmona, Antonio
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    Doctor Ingeniero Industrial por la Universitat Politècnica de Catalunya (UPC) y profesor titular del departamento de Organización de empresas (DOE). Actualmente es subdirector del DOE y ha sido vicedecano de extensión universitaria de la Facultad de Informática de Barcelona (FIB), donde imparte materias de marketing digital y estrategia digital. Ha participado en varios proyectos de investigación y programas europeos. Ha sido asesor de la Generalitat de Catalunya la planificación del sistema universitario, colaborador de la Cátedra Telefónica-UPC de análisis de la evolución y las tendencias futuras de la sociedad de la información.
  • Cruz Moreno, Aitor
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    Licenciado con honores en Administración y a Dirección de Empresas en la Universitat Pompeu Fabra (UPF). Programa de Desarrollo Directivo a IESE Business School, Programa de Dirección General a EADA Business School y Másteres de Marketing y Mercados financieros en varias escuelas de negocio. Actualmente es Director de Marketing e Innovación a DAS Seguros liderando proyectos de desarrollo de negocio, nuevos productos y planificación estratégica. Tiene una amplía experiencia como consultor estratégico en proyectos internacionales (Deloitte, Everis) a los sectores de FMCG, Turismo, Farma e Industrial.
  • Cuervo Feliu de Cabrera, Carlos
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    Licenciado en Administración y Dirección de Empresas por la Universitat de Barcelona (UB). Acumula 11 años de experiencia en el sector de la automoción, desarrollándose desde el punto de vista de marca e importador en Volkswagen-Audi España (Analista de Ventas Audi y Planificación de Ventas y Logistica Audi) y más recientemente, en el sector del rent a car en empresas como Sixt y OK Mobility desarrollando las áreas de Yield & Revenue Management.
  • Esteller Cucala, Maria
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    Graduada en Ingeniería aeroespacial por la Universidad Politécnica de Valencia (UPV), Máster Universitario en Ingeniería Aeronáutica por la Universitat Politècnica de Catalunya (UPC), Postgrado en Data Science y Big Data por la Universidad de Barcelona (UB), doctoranda en Administración y Dirección de Empresas en la UPC. Ha trabajado en los equipos de analítica y ciencia de datos de compañías multinacionales. Ha participado en proyectos de transformación digital para la implantación de la cultura del dato y el uso de algoritmos avanzados en el funcionamiento diario de las empresas.
  • Fernández Alarcón, Vicenç
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    Catedrático en Gestión de Empresas y Analítica de Datos de Negocio (Business Analytics, BA) de la Universitat Politècnica de Catalunya (UPC). Doctor en Administración y Dirección de Empresas por la UPC. Ingeniero en Telecomunicaciones por la Universidad Ramon Llull. Máster en Pensamiento y Creatividad para el Mundo Tecnológico y Empresarial. Máster en Aprendizaje Estadístico y Data Mining. Investigador y consultor de empresas en gestión de personas y BA. Coordinador del MBA en BA, del Posgrado en BA, y del Master in Technology & Engineering Management. Cofundador del TechTalent-Lab.

  • Freixes Pascual, Noemí
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    Licenciada en Pedagogía por la Universitat Autònoma de Barcelona (UAB), con Posgrado en Gestión de Recursos Humanos por la Universitat Politècnica de Catalunya (UPC), certificada como Coach Ejecutiva (Escuela Europea de Coaching) y como Coach de Equipos (ORSC). Acreditada también y con amplia experiencia en varias metodologías para el desarrollo del talento y el crecimiento organizativo, como por ejemplo Wallbreakers, Insights, DISCO y Lego Serious Play, entre otros. Fundadora de Be your Best y especializada en el desarrollo de competencias emocionales, liderazgo y gestión del cambio. Acumula una experiencia de más de 20 años en el ámbito de los Recursos Humanos y las personas.
  • Gallardo Gallardo, Eva
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    Doctora en Empresa por la Universidad de Barcelona (UB). Facilitadora Certificada de LEGO®SERIOUS PLAY® y de Kanban Management Profesional. Actualmente es profesora del departamento de Organización de Empresas de la Universitat Politècnica de Catalunya (UPC) y coordinadora del laboratorio para el desarrollo del Talento Técnico (Tech-Talent-Lab). Acumula una experiencia docente de más de 20 años en universidades nacionales e internacionales. Formadora habitual en empresas en temas de habilidades directivas y gestión estrategia de personas. Experta en gestión de talento.

  • Gallego Porto, Laura
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    Ingeniera Superior de Telecomunicaciones por la Universitat Politécnica de Catalunya (UPC). Executive MBA por EADA Business School. Actualmente lidera el departamento de Desarrollo de Cliente Integral en SegurCaixa Adeslas dentro de la Dirección de Experiencia de Cliente. Acumula una experiencia de más de 15 años en procesos y aplicaciones de gestión de relaciones con clientes, en los que ha ocupado puestos de responsabilidad en la implantación de estrategias y aplicaciones CRM en compañías como Vueling Airlines, SEAT S.A. y SegurCaixa Adeslas.
  • Gómez Larrea, Sergio
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    Ingeniero técnico de telecomunicaciones por La Salle - Universidad Ramon Llull (URL), postgrado en dirección de proyectos por la Universitat Politècnica de Catalunya (UPC), certificado PMP por el Project Management Institut (PMI) y programa ejecutivo en negociación y comunicación por ESADE. Fundador de The Conflict Engineer donde ejerce de investigador, divulgador y formador en conflictología. Formador en gestión de conflictos en el Institut Català de la Salut (ICS) de la Región Sanitaria de Girona. Profesor gestión de conflictos en el centro universitario Euncet (centro adscrito a la UPC).
  • Grimaldi, Didier
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    Ingeniero en Electrónica por la escuela Centrale-Supélec de París en 1995. Programa de Dirección General (PDG) por IESE Business School. Es doctor de la Universitat Politècnica de Catalunya (UPC). Es profesor asociado en la Salle. Ha ejercido durante 20 años diferentes cargos directivos en consultoría IT en IBM Global Services y Capgemini. Actualmente, es data scientist y consultor en Innovación y Smart City.
  • Ilzarbe Izquierdo, Laura
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    Doctora Ingeniera por la Technische Universität Berlin. Ingeniera Industrial por Tecnun-Universidad de Navarra. Programa de Dirección General (PDG) por el IESE. Black Belt en Sis Sigma por la Universitat Politècnica de Catalunya (UPC). Experta en ESG, Gestión de la Calidad y Lean Management en logística, transporte, supply chain y automoción. Ha sido Directora de Calidad de TSB y de la empresa de automoción MEM del Grupo Daimler. Ha trabajado como Consultora Senior en la Consultoría de Dirección Asenta. Actualmente, es Directora de Sostenibilidad y Calidad en la empresa Ontime Logística Integral (600 M€, 5000 empleados) y profesora en diferentes Másteres en España y en la Universidad de Piura en Perú.
  • Latorre Cañabate, Carolina
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    Licenciada en Ingeniería Industrial por la Universitat Politècnica de Catalunya (UPC). Actualmente es miembro del Comité de Dirección de la zona Ibérica a la empresa Schneider Electric dirigiendo el área de Customer Experience, Facilities y Responsabilidad Social Corporativa. Acumula más de 15 años de experiencia tanto nacional cono internacional (Francia y Brasil) al área de desarrollo de negocio y Customer Experience dentro del sector de la gestión de la energía.
  • Maquirriain Antoñanzas, Javier
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    Doctorando en Dirección de Operaciones y Supply Chain, Master en Ingeniería Industrial y Master en Ingeniería de Organización por la UPC. Graduado en Ingeniería en Tecnologías Industriales por la UPNa. Actualmente Consultor Senior en Minsait con más de 5 años de expertise en proyectos internacionales de estrategia, gobierno del dato, analítica e innovación. Profesor Asociado del departamento de Organización de Empresas en la UPC (ETSEIB) y del MBA en Business Analytics (UPC School).
  • Matas Tarruella, Antoni
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    Licenciado y Máster en Administración y Dirección de Empresas por ESADE (1987). Desde 1980 hasta 1990 desarrolló la carrera profesional en los servicios financieros, la auditoría y la consultoría. Desde 1990 hasta hoy es gerente de empresa familiar en el sector del comercio internacional del papel, y lo combina con la docencia de temáticas financieras como profesor asociado a la Universitat Politècnica de Catalunya (UPC), a ESADE, al CETT-Facultad de Turismo y en la UOC. También lleva a cabo actividades de consultoría en temas financieros, costes y organizativos en el sector de la alimentación.
  • Moratinos Sánchez, Eduardo Rafael
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    Ingeniero técnico en Diseño Industrial en la Escuela Elisava de la Universitat Pompeu Fabra (UPF). Profesional independiente con más de 20 años de experiencia, especialidad en Interaction Design, Design Management, Innovación centrada en usuarios y asesoramiento en startups.
  • Moreno Miralles, Edgar
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    Graduado Business & Technology por la Universitat Autònoma de Barcelona (UAB). Microsoft Certified Specialist (MCSA) en Data Analytics. SCRUM Master en gestión de proyectos Ágiles por la European Scrum Association. Business Manager y consultor sénior a BertIA, consultoría especialista en proyectos de análisis de datos e infraestructura Cloud. Referente sobre metodología Aibizfy en implantación de proyectos de IA. Acumula una experiencia contrastada trabajando como consultor y gestor de proyectos por grandes corporaciones internacionales del mundo logístico, productivo, farmacéutico y otros.
  • Morente Pacheco, Francisco José
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    Licenciado en Ciencias Ambientales por la Universidad Autónoma de Barcelona (UAB), Postgrado en Diagnosis Ambiental por la Universidad de Barcelona (UB) y de Vigilancia Tecnológica e Inteligencia Competitiva por la Universitat Politècnica de Catalunya (UPC), Máster en Geografía por la UAB y Doctor en Empresa e Innovación por la Universidad de Vic (UVIC). Ha colaborado como experto en la Fundación CYD, ASHOKA, COTEC y como mentor en aceleradoras y programas de innovación (Imagine, SHIP2B, START4BIG, etc). Ha sido key note speaker, docente e investigador con peer-reviewed papers en teoría organizacional, business, sociología interaccionista e innovación. Actualmente, Innovation Program Manager en VidaCaixa.
  • Muñoz Martín, Juan Manuel
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    Licenciado en Administración y Dirección de Empresas por la Universidad Autónoma de Barcelona (UAB). Executive Master en Digital Business por la Escuela Superior de Administración y Dirección de Empresas (ESADE), Master en Formación del Profesorado por la Universidad Internacional de la Rioja (UNIR). Tiene una dilatada experiencia en el ámbito de la gestión integral del cliente. Dentro del grupo Volkswagen, donde ha trabajado los últimos 11 años, ha liderado diferentes departamentos y proyectos a nivel nacional e internacional en las áreas de CRM, experiencia de cliente, desarrollo comercial y digitalización. Actualmente trabaja como consultor y formador independiente en el campo del CRM y desarrollo comercial en retail para el sector de la automoción.
  • Oroño Bugnon, Joaquin
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    Chief Data Officer en Mind Analytics, empresario y director de proyectos con más de 17 años de experiencia en la consultoría de gestión de datos y en la implementación de proyecto de analítica. Estrecha colaboración con diferentes organizaciones en la creación de sus oficinas de datos y en la implantación de metodologías de trabajo ágiles para democratizar los datos en las empresas. Mis intereses profesionales son las arquitecturas distribuidas, los entornos sin servidor y cómo obtener el mejor rendimiento de las soluciones tecnológicas.
  • Perez Egea, Javier
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    Licenciado en Ingeniería Aeronáutica por la Universitat Politècnica de Catalunya (UPC), con más de 10 años de experiencia en el sector de Analytics en empresas punteras en su sector (Accenture, Softonic, Adevinta, Feedzai). Sus mayores pasiones son la visualización de datos y el storytelling, disciplinas que promueve y potencia instruyendo en consultoría.
  • Rico Flor, Jesús
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    Ingeniero Industrial por la Universitat Politècnica de Catalunya (UPC), Doctor en Administración y Dirección de Empresas, Especialista en Change Management, Desarrollo y Cambio Organizacional. Estrategia y su Implementación; MBA por el Euncet Business School; Advanced Management Program (AMP) por el IESE Business School; Programa de Desarrollo Directivo por el IESE Business School. Más de 25 años de experiencia como directivo en distintos sectores -especialmente servicios- tanto en empresa pública como privada, parte de ellos a nivel internacional (Ferrovial Servicios, Amey PLC [UK] Cespa, Dominion Global, Ayuntamiento de Sant Cugat, Grupo MAAS,-Automoción-dealer). Especialista en empresa familiar.
  • Romera Cruz, Victor
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    Ingeniero Industrial, especialidad Organización y Gestión de Universitat Politècnica de Catalunya (UPC). Máster Supply Chain, Transporte y Movilidad de la UPC. Profesor asociado de la Escuela de Ingenieros Industriales en diversos másters, profesor colaborador en la Universitat Oberta de Catalunya (UOC) en el área de Economía y Empresa. Profesional Certificado en Medida y Verificación de ahorros energéticos CMPV-Efficiency Valuation.
  • Sallán Leyes, Josep M.
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    Doctor en Ingeniería Industrial por la UPC. Desde 1998, es profesor del Departamento de Organización de Empresas de la UPC. Imparte docencia en asignaturas de organización industrial, Business Analytics y transporte aéreo en las escuelas de la UPC, ESEIAAT y EPSEB. Ha impartido cursos de administración y dirección de empresas y de introducción a la investigación científica en programas de formación permanente. Investiga en comportamiento organizacional y transporte aéreo.
  • Selva Grau, Francesc
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    Ingeniero Industrial por la Universitat Politècnica de Catalunya (UPC) y Máster en Desarrollo Organizacional. Desarrolla su carrera profesional al sector de la alimentación, donde ocupa el cargo de director de R+D+I. Desde el año 2008 su actividad profesional se centra en la formación para empresas en liderazgo, equipos y comunicación interpersonal, siente, además, profesor de la asignatura de Dirección de Personas al Departamento de Organización de Empresas de la UPC. Experto en desarrollo organizacional y habilidades directivas, ámbito en el cual es autor de diferentes libros.
  • Villanueva Calderó, David
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    Diseñador, facilitador y coach. Especializado en experiencia de cliente y transformación digital. Ha dirigido la experiencia de cliente para Mediamarkt Iberia implementando la medida de la voz del cliente y la estrategia omnicanal. Ha trabajado para Apple Retail liderando equipos y como formador de formadores. Actualmente trabaja ayudando a personas y empresas en sus procesos de transformación.

  • Yeler Özkebabçi, Mustafa Gokhan
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    Licenciado en Económicas en Turquía, máster en MBA concentrado en Finanzas en los Estados Unidos. Responsable de Performance y Digitalización en una empresa multinacional, realizando proyectos comerciales, de producción y digitalización en más de 20 países en últimos 10 años.
  • Zaragoza Campuzano, Juan Pedro
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    Cambridge Diploma in Information Technology por la Escuela de Sistemas Informáticos (ESI). Posgrado en Gestión de Proyectos por la Escuela de Sistemas Informáticos (ESI). Master Enterprise Software Management SAP por La Salle BCN. Fundador y Socio Director de Kodama Analytics. Acumula una experiencia de más de 25 años en empresas multinacionales (gedas, T-Systems, Olyseum), siempre vinculado al área de Data Analytics. Desde Kodama desarrolla proyectos internacionales de analítica avanzada en los sectores de la formación, sanidad y seguros.
Conferenciantes
  • Campos Callao, David
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    Ingeniero de Telecomunicación por la Universitat Politècnica de Catalunya-Universitat Ramon Llull, con varios másters y posgrados de prestigio internacional en Desarrollo Organizacional y Dirección, Calidad, Transformación Digital, Agilidad e Innovación y Consejos de Administración. Más de veinticinco años desarrollando su carrera profesional en organizaciones nacionales y multinacionales de sectores diversos: ingeniería, gran consumo, automóvil, ciencia y salud (MED, GTD, TeleTech, Codorniu, VW Group Retail, Medsir, Science4Tech) y ONGs de referencia. Socio cofundador de Agile Institute (2019-2021), y fue cofundador, CEO y ahora miembro del consejo de administración de Science4Tech Solutions, S.L con su solución MatchTrial. Actualmente es consejero, consultor, inversor, profesor, coach relacional y conferenciante en universidades, escuelas de negocio y organizaciones referentes en España y Andorra.
  • Riba i Trullols, Albert
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    Socio fundador y CEO de Sapiens Mindset, empresa especializada People Analytics, IA y BI. Casi 30 años de experiencia en el mundo de la informática, tecnología e Internet. Máster eCommerce 2001, eBusiness 2002 y elearning 2003 por La Salle URL. Conferenciante internacional y autor de cuatro libros: 'Mamut o Sapiens', 'La parálisis que activa', 'Tropa Sapiens' y 'Conexión Monástica' Además colaboro con diferentes medios de comunicación.

Entidades colaboradoras

Socios colaboradores
  • Business Analytics Partners, S.L
  • Kodama Analytics
  • Mind Analytics, S.L
  • Tech Talent Lab

Salidas profesionales

  • Consultoría estratégica o de digitalización.
  • Director y responsable de áreas de empresa.
  • Responsable de proyectos estratégicos.
  • Emprendedor.

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Noticias del Blog
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Una vez realizado el pago de derechos y dispongamos de toda la documentación, valoraremos tu candidatura y, si has sido admitido en el curso, te enviaremos la carta de admisión. En este documento obtendrás todos los detalles para formalizar la matrícula del programa.




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