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BIM Management Steering. Building Information Modeling y Nuevos Modelos de Negocio

Master's degree. Face-to-face.

Presentation

6th EDITION
UPC School

El BIM (Building Information Modelling) representa para el sector de la construcción un cambio transformacional: genera nuevas herramientas que cambian el valor del producto que se ofrece, implica cambios en los canales de comunicación, los recursos que se necesitan, los canales de acceso a los clientes, así como la relación con los colaboradores. Conlleva, por tanto, nuevos modelos de negocio.

La implantación de nuevos modelos de negocio alrededor del BIM precisa de conocimientos relacionados con la dirección de empresas, la gestión de equipos, la contratación y el project management. El BIM Management Director asume la responsabilidad de tener una visión global sobre los intereses y necesidades de las partes que participan en todo el ciclo de vida de la construcción con el fin de formular estrategias para la implementación y el uso del BIM tanto desde el punto de vista tecnológico como cultural. Por tanto, ha de entender el lenguaje de los directivos y de técnicos con el fin de tomar decisiones que hagan que el BIM aporte beneficios a todas las partes. También debe ser capaz de comunicar de manera eficaz a las partes ya que, para tener éxito, debe contribuir a cambiar las reglas del juego al mismo tiempo que se desarrolla la actividad.

El concepto de Steering se refiere a la acción de conducir una organización hacia un determinado rumbo de forma colectiva y acordada. Para tal misión, los responsables de este mando deben defender sus argumentos basándose en criterios de liderazgo y organigrama, pero también desde sus conocimientos técnicos y su experiencia profesional. Los contratos colaborativos (IPD), por ejemplo, requieren que diversos intereses individuales se alineen en una determinada dirección y por ello se precisan prácticas directivas diferentes a las habituales y un alto grado de confianza mutua. En este contexto, los profesionales del BIM con formación tan estratégica como operativa son clave, ya que pueden ofrecer soluciones concretas a corto y medio plazo y, al mismo tiempo, influir en la toma de decisiones sobre el rumbo a tomar a medio y largo plazo.

El programa de máster parte de los contenidos desarrollados en el programa de posgrado y los amplía para capacitar al alumno en la implementación efectiva de las innovaciones desarrolladas en el mismo. Para tal misión, contamos con profesionales expertos provenientes de otros sectores que aportan contenidos innovadores en el programa.

Por otra parte, el emprendimiento en el BIM es una actitud fundamental en este momento, pues el futuro del sector se está escribiendo ahora mismo. Para nosotros la mejor estrategia es formar para entender el presente y para ser capaz de construir el futuro que deseamos. Esta actitud no sólo es útil para crear un negocio propio, sino que también lo es a la hora de mejorar en el puesto de trabajo, pues los llamados intraemprendedores son un bien muy buscado por las organizaciones que necesitan renovarse continuamente (actualmente, la mayoría). El sector de la construcción tiende a copar rápidamente, y el nicho del BIM no es una excepción. Por eso hay que aprender a aportar valor diferencial, no sólo para desmarcarse de aquellos que no son competente en BIM, sino también de aquellos que sí lo son. El enfoque multi-plataforma de este programa refuerza el valor y competitividad de los profesionales que se forman. Una formación BIM limitada a una única plataforma no ayuda a cubrir las demandas actuales y mucho menos las futuras de un mercado en constante evolución. La experiencia vivida durante las 5 ediciones anteriores con los alumnos del Posgrado BIM Mangament nos ha demostrado que los alumnos con capacidad de trabajar con diferentes plataformas BIM han podido posicionarse como profesionales con un valor diferencial respecto al resto, ocupando diferentes roles dentro los organigramas de las empresas e instituciones del sector.

Finalmente, el BIM implica un cambio en las relaciones entre las partes. Una vez entendidos los fundamentos teóricos de la colaboración BIM, hay que aprender a cómo implementarlos. Esto implica aprender a modificar las estructuras organizativas y los hábitos de relación humana y contractual.

Este programa de formación ha recibido el reconocimiento por la Agencia de Certificación Profesional ACP, para el cumplimiento del requisito de formación específica de algunos de sus perfiles. Para más información contactar con la ACP.



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Aims

  • Entender la metodología BIM, saber aplicarla y poder transmitirla. Lo más importante del BIM es llegar a interiorizar sus principios metodológicos e ideológicos. Dado que el BIM aplica en contextos muy diferentes, es necesario saber adaptar sus requerimientos a las condiciones sociales, industriales y tecnológicas de cada situación. Por otra parte, la coordinación multidisciplinar requiere de actores que asuman la tarea de formador hacia los implicados en el uso adecuado de esta metodología. 
  • Entender los procesos que se dan durante todo el ciclo de vida de los edificios y las infraestructuras. Desde la planificación inicial hasta la explotación. Aprovechamos el perfil multidisciplinar de nuestros alumnos para hacerlos trabajar juntos para maximizar su conocimiento del contexto global donde se tendrán que mover en el futuro.
  • Formar a los alumnos en el uso de instrumentos específicos para el modelado y análisis de modelos BIM. Los contenidos de este máster capacitan al alumnado para emplear eficazmente herramientas concretas de software. De todas las existentes en el mercado, se han escogido las más representativas para cubrir diferentes ámbitos de la construcción (Edificación, Ingenieria, Obra Civil, Pre-Construcción y Gestión de la Información). Esto les será de gran utilidad a la hora de aprovechar las nuevas oportunidades de trabajo que están surgiendo en torno al proceso de adopción del BIM a nivel global. Por otra parte, su experiencia en la aplicación práctica del BIM también contribuirá a mejorar los métodos de trabajo de las organizaciones donde se incorporen. Esta formación, transmitida en primera persona por profesionales con experiencia en la aplicación del BIM, se complementa con material de autoaprendizaje expresamente elaborado para que los alumnos puedan profundizar hasta donde lo necesiten.
  • Fomentar una actitud proactiva y crítica hacia el BIM. El Building Information Modeling es una metodología que se encuentra en plena expansión. Esto hace que haya una gran presión informativa por parte de los medios de comunicación especializados y de los desarrolladores de software. Por tanto, es necesario que los profesionales que la adopten mantengan siempre una actitud proactiva, que les permita incorporar y aplicar rápidamente nuevos conocimientos, y también crítica, para que puedan valorar en cada momento la conveniencia de adoptar una u otra tecnología. Por esta razón, nuestra estrategia no se basa en el uso de una única plataforma de software. Queremos dar la oportunidad a nuestros alumnos de poder elegir y de acceder a nichos de mercado exclusivos.
  • Mejorar la competitividad del alumnado. El sector de la edificación está experimentando un proceso de profunda transformación. En este nuevo escenario, estar versado en cualquiera de las facetas del BIM será esencial para poder participar en esta industria y también, para liderar en un futuro. En la actualidad existe un gran vacío formativo en competencias relativas a la dirección de equipos que trabajen bajo metodología BIM, no sólo desde el punto de vista técnico, sino, especialmente, desde el punto de vista estratégico y humano.

Who is it for

A personas que ya trabajen en empresas que operan en el sector de la construcción o que pretendan hacerlo y también a aquellos profesionales que quieren reorientar su perfil o emprender su propio proyecto empresarial.

A titulados del sector:

  • Arquitectos
  • Ingenieros de Edificación, Arquitectos técnicos y/o Aparejadores
  • Ingenieros Industriales de diferentes especialidades
  • Ingenieros de Caminos e Ingenieros técnicos de Obra Pública
  • Ingenieros en Geodesia y Cartografía e Ingenieros técnicos Topográficos

A  profesionales y agentes de la edificación que aportan valor en la gestión de estos procesos:

  • Contratistas y Promotores
  • Proyectistas y Calculistas
  • Project Managers
  • Facility Managers
  • Chief Technology Officers (CTO)
  • Gerentes de empresas de servicios asociados a cualquiera de las actividades del sector

A otros profesionales interesados en:

  • Construcción Industrializada
  • Manufactura de Productos para la Construcción
  • Comunicación mediante Realidad Virtual
  • Construcción Digitalizada
  • Levantamiento mediante Escáneres 3D

A nuevos perfiles profesionales relacionados con el BIM management. Estos roles multidisciplinarios suelen llevarse a cabo por las mismas personas en pequeños proyectos, pero en grandes proyectos se suelen repartir entre diversas personas de diferentes compañías.

BIM Director  - BIM Manager - BIM Coordinator - Information Manager - BIM Designer - BIM Modeller - BIM Analyst - BIM Expert - BIM Developer - IFC Specialist - BIM Facilitator

Content

Subjects

BIM for Building
5 ECTS. 36 teaching hours.
BIM for Engineering
5 ECTS. 36 teaching hours.
BIM for Civil Works
5 ECTS. 36 teaching hours.
BIM for Pre-Construction and Industrialization
5 ECTS. 36 teaching hours.
BIM for Information Management
5 ECTS. 36 teaching hours.
Practical Application of Integrated Project Delivery
10 ECTS. 54 teaching hours.
Automated Information Management
5 ECTS. 27 teaching hours.
Collaborative BIM
5 ECTS. 27 teaching hours.
BIM as a Business Model
5 ECTS. 27 teaching hours.
BIM Practice Start-UP
10 ECTS. 9 teaching hours.
The UPC School reserves the right to modify the contents of the programme, which may vary in order to better accommodate the course objectives.

Management & Faculty

Academic management

  • Coloma Picó, Eloi
    Doctor Arquitecto por la UPC. Profesor en la ETSAB y la EPSEB de la UPC. Socio fundador de "Coloma Armengol SCP", empresa consultora especializada en procesos de innovación tecnológica en el sector de la construcción, donde desarrolla tareas de dirección técnica y de investigación. Ha creado su propio método de implementación BIM "InBIMation®" orientado al desarrollo de innovación a través del BIM. Es miembro del comité técnico y de steering de la Comisión BIM del Ministerio de Fomento y de la Comisión "Construïm el Futur" del ITEC en Cataluña. Está certificado como BIM Manager en la categoría Excellence por la ACP y es evaluador de la ACP de todos perfiles de BIM.

Academic coordination

  • Armengol Aragonès, Montserrat
    Maestra y Psicopedagoga por la UAB. Socia fundadora de "Coloma Armengol SCP", empresa consultora especializada en procesos de innovación tecnológica en el sector de la construcción. Desarrolla tareas de análisis de la demanda de los clientes y colaboradores, y es gestora de proyectos tanto a nivel organizativo como de comunicación, integrando la gestión emocional de las personas en relación a su participación en los proyectos y la gestión del cambio personal y grupal. Este aspecto tiene un gran impacto en el éxito de los procesos colaborativos.

Teaching staff

  • Armengol Aragonès, Montserrat
    Maestra y Psicopedagoga por la UAB. Socia fundadora de "Coloma Armengol SCP", empresa consultora especializada en procesos de innovación tecnológica en el sector de la construcción. Desarrolla tareas de análisis de la demanda de los clientes y colaboradores, y es gestora de proyectos tanto a nivel organizativo como de comunicación, integrando la gestión emocional de las personas en relación a su participación en los proyectos y la gestión del cambio personal y grupal. Este aspecto tiene un gran impacto en el éxito de los procesos colaborativos.
  • Ayats Pérez, Cristina
    Arquitecto y máster en la escuela de Caminos por la Universidad Politécnica de Valencia (UPV). Participó en el Integrated Proyect Delivery (IPD) de referencia mundial, el Cathedral Hill Hospital de San Francisco. Ponente internacional en congresos como: European Group for Lean Construction (Copenhague, 2015) y Lean In Public Sector (Barcelona, 2015). Es autora del libro "Lean: diseño y Construcción". En la actualidad, trabaja como consultora en España y da clases como profesora invitada en la UPV sobre construcción lean.
  • Bouzas Cavada, Manuel
    Arquitecto por la Universidad de A Coruña y PMP (Project Management Professional). Actualmente desarrolla en la UPC su tesis doctoral sobre desarrollos en entornos BIM. Con veinticinco años de experiencia en diseño, gestión y dirección de proyectos de edificación y planeamiento urbano, ejerce como consultor de implantaciones BIM e imparte docencia como profesor invitado en programas universitarios de posgrado.
  • Cámara Zapata, Antolí
    Ingeniero Técnico Industrial en mecánica de estructuras por la UPC. Ha desarrollado su carrera profesional en el ámbito del CAD y el BIM como consultor, implantador y formador de estos sistemas. Ha realizado implantaciones en un gran número de estudios de arquitectura, ingenierías y empresas constructoras. Actualmente es director técnico de "Actigrama Enginyeria de Serveis", empresa dedicada a la informatización profesional de empresas y forma parte de Nemetschek Consulting y Competence Center de Allplan.
  • Carreira Castro, Iria
    Technical Architect & Construction Manager por la Technical School of Design and Technology (KEA). Titulada como Technical Architect & Construction Manager por Copenhagen School of Design and Technology (Copenhague - Dinamarca). En la actualidad trabaja como Coordinadora BIM para la empresa multinacional australiana Lend Lease en Londres.
  • Coll Amargant, Xavier
    Arquitecto por la UPC y consultor BIM, por la empresa Nemetschek. Experiencia en la gestión de obras de edificación, en todo su ciclo de vida. Trabaja en el desarrollo de herramientas de gestión y metodología de trabajo que hagan productivo el uso del software BIM.
  • Coloma Picó, Eloi
    Doctor Arquitecto por la UPC. Profesor en la ETSAB y la EPSEB de la UPC. Socio fundador de "Coloma Armengol SCP", empresa consultora especializada en procesos de innovación tecnológica en el sector de la construcción, donde desarrolla tareas de dirección técnica y de investigación. Ha creado su propio método de implementación BIM "InBIMation®" orientado al desarrollo de innovación a través del BIM. Es miembro del comité técnico y de steering de la Comisión BIM del Ministerio de Fomento y de la Comisión "Construïm el Futur" del ITEC en Cataluña. Está certificado como BIM Manager en la categoría Excellence por la ACP y es evaluador de la ACP de todos perfiles de BIM.
  • Fresnillo Saló, Alexis
    Arquitecto con más de 10 años de experiencia en proyectos de obra nueva, interiorismo y rehabilitación. Fundador y consultor BIM de la empresa 3D leap. Ha impartido cursos sobre la metodología BIM en la Universidad de Barcelona, el Colegio de Aparejadores de Barcelona y de Girona, en el espacio Cibernàrium de Barcelona Activa, en la Fundación CIM de la UPC y en diversos IES y centros privados. Desde la Fundación de 3D leap el año 2011, ha asesorado a más de 20 empresas de arquitectura, ingeniería, constructoras y promotoras, aplicando la metodología BIM en más de 50 proyectos.
  • García Montesinos, Javier
    Arquitecto. Master en FM por la Fundación Camuñas. Curso superior en Prevención de Riesgos Laborales. Imparte clases en la Universidad Europea de Madrid, en la Universidad La Salle y en IFMA (Internacional Facility Management Association).
  • García Vogedes, Daniel
    Arquitecto por la ETSAB y Postgrado en Bim Managment por la UPC. Profesor colaborador en los grados de Ingeniería de la Edificación y Arquitectura Técnica en la Escola Elisava del 2000 al 2013. Arquitecto asociado d¿ Estudi Alfa Arquitectes ass. S.L.P desde 2004 al 2014 realizando fundamentalmente proyectos de obra pública. Actualmente desarrolla su actividad profesional como gestor de proyectos BIM para diferentes clientes.
  • Llacer Sorigué, Carlos
    Ingeniero de Obras Públicas (UPC). Responsable Técnico del departamento de Vico Office, en Construsoft SL
  • Martí Lleida, David
    Ingeniero Superior informático por la UAB; Master of Business Administration por la UPF; Partner y Formador de Management 3.0; Certificate, Strategic Decision & Risk Management, por la Stanford University; PMP Certificate, por el Project Management Institute, USA; Scrum Master, coach y trainer por la ScrumAlliance, Scrum.org, EuropeanScrum.org. Fundador de EuropeanScrum.org y Xsfera.com. Cinco veces miembro del jurado "Project Of the Year" del PMI USA. Experiencia internacional de más de 25 años gestionando y dirigiendo departamentos y proyectos en USA, Suiza, Alemania, España en compañías como Siemens, Banco Atlántico, Deutsche Bank, Microsoft, CSC, DuPont, Zürich Financial Services, Layers, Xsfera, EuropeanScrum.
  • Marzàbal Estévez, David
    Arquitecto Técnico por la EUPB. Coordinador técnico - BIM Coordinator a CT Ingenieros
  • Miquel Becker, Susanna
    Arquitecta por la UPC. Instructora certificada en Strengths-Based Education por Gallup. Cofundadora del Programa TalentUp para la detección y desarrollo de los talentos innatos en las personas. Asesora tanto a personas como a equipos en la comprensión, aplicación y gestión de las fortalezas individuales y conjuntas dando solidez a la parte humana del trabajo colaborativo.
  • Molas i Beykirch, Isabel
    Master's degree in Management of Organisational Communication from the UB. Master's degree in European Business Studies from the University of Sheffield (UK). Diploma in Business Management and Marketing from ESMA. Founding member of the company MiB. Specialised consultant in organisational development and services and communication management. Specialised trainer in development of managerial and communication skills.
  • Moya Sala, Joaquim Narcis
    Doctor Arquitecto por la UPC. Experto de programación en Rhinoscript, C#, visual Basic, Rhinoscript, Autolisp, Html y JavaScript. Amplia trayectoria en diferentes despachos en proyectación, programación y delineación. Colaboró varios años como profesor de la UPC.
  • Pérez Carretero, Iván Francisco
    Arquitecto por la UPC. Formador autorizado de Graphisoft desde 2002. Posgrado en BIM Management por la UPC School. Trabaja en el Estudio Meura & Pérez-Carretero desde 2004.
  • Puetter, Boris
    Arquitecto por la Technische Universität Braunschweig (Alemania) y socio en Ona arquitectes con experiencia en redacción de proyectos y dirección de obra. Ha desarrollado el modelo de trabajo con simulación de procesos con programas de diseño BIM y la implementación de pasarela de datos. Ejerce de BIM Manager en el departamento de Industrialización de Continuum Project, una colaboración de las empresas Ehisa grup Elecnor y Ona arquitectes.
  • Puig Soler, Pio
    Ingeniero electrónico por la UPC y MBA por la URV. Líder tecnológico y de gestión de la innovación desde 2005, diseñando y desplegando soluciones Open Source tanto en el sector público como en el privado. Por la complejidad en la gestión de equipos de proyecto en un entorno de trabajo colaborativo es especialista en la gestión del talento y el mentoring. Fundador e impulsor del Programa TalentUp para la detección y desarrollo de los talentos innatos en las personas.
  • Rodriguez Niedenführ, Miguel
    Ingeniero de Caminos por la UPC. Posgrado en Diseño y Análisis Avanzado de Estructuras por la UPC. Profesor del dpto. de Ingeniería de la Construcción de la UPC. Socio de ACE (Asociación de Consultores de Estructuras). Consultor de estructuras y director en STATIC Ingeniería.
  • Rueda Pérez, Éber
    Arquitecto Técnico desde 1999. Pasó por diverses empresas de arquitectura, constructora de envolventes Singulares, consultora de Envolventes Singulares, etc.. Fue de 2005 a 2007 Responsable de Producción en Algeco Construcciones Modulares. En 2007 entra en Acieroid, filial del Grupo Francés Bouygues, siendo Director Técnico entre 2012 y 2015 del Grupo Acieroid. Desde 2015 es el Director de Ingeniería de CT Ingenieros AEC. Está especializado en Construcción Industrializada, Envolventes arquitectónicas y Metodología BIM aplicada en fase de construcción.
  • Segarra Torres, Marc
    Graduado en Comunicación visual. Máster en diseño de interfaces multimèdia. Máster en Programación Neurolingüística (PNL). Fundador de Micelulacreativa, formador, coach creativo con mucha experiencia en gestión de la creatividad y en dinamización de grupos para generación de ideas y gestión del cambio. Gran experiencia en proyectos estratégicos para la innovación tomando especial atención en el usuario y la Human Centered Innovation.
  • Xifra Buitñach, Jordi
    Ingeniero técnico Industrial por la Universitat de Girona. Técnico BIM y analista de cargas térmicas en PGI Engineering, especializado en el diseño y el modelaje de instalaciones mecánicas.

General information

Credits
60 ECTS (324 teaching hours)
Start date
Classes start:26/01/2018Classes end:12/01/2019Programme ends: 30/04/2019
Timetable
Friday  16:00 to 20:30Saturday  09:30 to 14:00
Taught at
Tech Talent Center
C/ de Badajoz, 73-77
Barcelona
map
Contact
Telephone: (34) 93 114 68 05
Degree
Special master's degree issued by the Universitat Politècnica de Catalunya. Issued pursuant to art. 34.1 of Organic Law 4/2007 of 12 April, amending Organic Law 6/2001 of 21 December, concerning Universities. To obtain it, is necessary to have an official university qualification or a university qualification equivalent to an EHEA degree, diploma or degree. Otherwise, the student will receive a certificate of completion of the programme issued by the Fundació Politècnica de Catalunya.

In the case of having a foreign degree check here.
Virtual Campus
The students on this Master's degree will have access to the My_Tech_Space virtual campus, an effective work and communication platform for students, lecturers and course directors and coordinators. My_Tech_Space allows students to find background material for their classes, to work in teams, ask their lecturers questions, consult their marks, etc.
Employment service
Students can access job offers in their field of specialisation on the My_Tech_Space virtual campus. Applications made from this site will be treated confidentially. Hundreds of offers appear annually of the UPC School of Professional & Executive Development Employment service .The offers range from formal contracts to work placement agreements.
Registration fee
8.000 €
See the section Discounts, loans and financial aid for possibilities of advantageous financing conditions.

Applicants are given the option of making a voluntary €5 contribution when formalising their enrolment. As part of the UPC's 0.7% Campaign, this donation will go towards meeting charitable needs in developing countries.

0.7%

Language of instruction
Spanish
Payment of enrolment fee
The enrolment fee can be paid:
- In a single payment to be paid within the deadline specified in the letter of admission to the programme
- In two instalments:
  • 60% of the amount payable, to be paid within the deadline specified in the letter of admission to the programme
  • Remaining 40% to be paid up to 90 days at the latest after the starting date of the programme

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