Màster en

Project Management Industrial i de Serveis

Prepara't a la UPC amb la metodologia PMBOK per a la certificació Project Manager Professional (PMP) del Project Management Institute

Inici
Octubre 2019
Durada
13 Mesos
Modalitat
Presencial
Preu
9.300 €

Programa
Continguts formatius
Metodologia d'aprenentatge
Equip docent
Sortides professionals
Testimonis
Sol·licita informació o l'admissió

10% de descompte si et matricules abans del 30 de Juny

+ info

Programa

Edició

16a Edició

Crèdits

60 ECTS (390 hores lectives)

Modalitat

Presencial

Idioma d'impartició

Espanyol

Preu

9.300 €
Observacions pagament de la matrícula i campanya 0,7%

Inscripció oberta fins l'inici del curs o fins l'exhauriment de places.

Descomptes, préstecs i ajuts

Dates de realització

Data d'inici: 25/10/2019
Data de fi: 06/11/2020

Horari

Divendres: 16:00 a 21:00
Dissabte: 09:00 a 14:00

Lloc de realització

Tech Talent Center
C/ de Badajoz, 73-77
Barcelona

Per què aquest programa?

Dissenyar i gestionar projectes industrials eficients en qualitat, temps i cost és un repte per a qualsevol empresa. En el Màster Project Management ensenyem a dirigir i gestionar projectes des d'una visió general, oferint coneixements sobre les tendències més avançades per portar a bon terme projectes de caire industrial o de serveis, o en general qualsevol tipus de projecte.

El Màster el podem dividir en dos grans blocs, l'un és eminentment tècnic, en què s'exposen els sistemes de gestió de projectes amb les tècniques més avançades i, molt especialment, a tot el referent al PMBOK del Project Management Institute (PMI), com a l'element clau. Aquest Màster et facilita l'obtenció del certificat Project Management Professional (PMP) del PMI relacionat amb la metodologia PMBOK, doncs té convalidades les hores de formació necessàries per a la seva obtenció. Els professionals que desitgin aconseguir-ho, només hauran de superar unes proves finals avaluades pel PMI per les quals es prepara als alumnes en el Màster. També s'estudien els processos externs a la planificació i el desenvolupament de projectes, l'outsourcing i l'externalització de serveis.

L'altre bloc es dedica a la part més humana dels projectes. Es tracta de gestionar els equips que els desenvolupen, i de dotar els seus líders d'habilitats i capacitats per dirigir grups humans. En aquest sentit, es treballen aspectes com ara la intel·ligència emocional, les tècniques de negociació o la comunicació empresarial i s'inclouen sessions de coaching.

El professorat del Màster està format per professionals dels sectors industrials, amb una àmplia experiència en el món empresarial. Com que exigim la màxima qualitat i un altíssim nivell d'excel·lència en cada un dels temes que s'imparteixen en el curs, s'ha creat la figura d'un coordinador general, que dóna uniformitat a totes les matèries. Tot el professorat del Màster està a disposició per tutoritzar el projecte de fi de Màster que han de fer els participants.

Per tal de fer més àgil el seguiment del curs, en formalitzar la matrícula tots els participants rebran un iPad on podrà descarregar-se tota la documentació del Màster.

Objectius

Definir el disseny, el desenvolupament i l'execució d'un projecte industrial o de serveis, en totes les etapes a cobrir, tractant d'aconseguir la màxima eficiència, d'acord amb la finalitat del mateix.
Desenvolupar tècniques de gestió, planificació i control de projectes.
Formular projectes ajustats als requeriments i especificacions del client, amb el cost mínim i reduint el lead time.
Proporcionar habilitats per dirigir equips.

A qui va dirigit?

Responsables i col.laboradors del desenvolupament de projectes industrials o de serveis.
Professionals que tenen responsabilitat en la direcció, la planificació i la gestió de projectes de qualsevol mena.

Continguts formatius

Relació d'assignatures

7 ECTS 70h

Project Management. Planificació i Gestió Estratègica de Projectes. Metodologia PMBOK. PRINCE2

Presentació i enfocament general del Màster. Estratègia d'empresa i gestió de projectes. El Quadre de Comandament Integral (MI) i la seva aplicació a la gestió de projectes.
Gestió de/per Projectes. Cicle de vida d'un projecte. Temps, qualitat, recursos, cost, àmbit i especificacions. Direcció de projectes. Objectius. Rols. Equips de projecte.
Business Process Management. Processos com a suport dels projectes. Millora de processos en cinc fases. Gestió Integral de processos i la seva millora continua.
Projectes industrials. Característiques i metodologies específiques. Qualitat i temps d'execució òptims. Control de projectes i gestió del risc. ADPQ.
Projectes de serveis. Característiques diferencials. Quadre d'indicadors i mapa de processos. Gestió de les reclamacions. Serveis genèrics i perifèrics.
Planificació i anàlisi estratègic. Diagnòstic DAFO. Missió, visió i valors. Direcció per objectius. Hoshin Kanri. Business Intelligence. Direcció per valors.
Els projectes des de la direcció general. Planificació, cost i comunicació. Innovació. Casos: Toyota-Prius i el Bulli. Problemes: Volkswagen, Dieselgate i Galaxy S8.
Metodologia PMBOK (Project Management Body of Knowledge) del Project Management Institute (PMI). Responsabilitats de la direcció de projectes. Matriu dels processos i diagrama de flux. Pla de direcció d'un projecte. Planificació, execució, seguiment, control i tancament. Integració, abast, temps, costos, qualitat i recursos humans. Cicle de vida dels projectes. Àrees de coneixement de la gestió de projectes. Abast del projecte i requisits.
Metodologia PMBOK. Anàlisi de les àrees. Integració, abast, gestió del temps i costos. El Project Charter. Abast preliminar. Planificació de les activitats del projecte. Estimació dels recursos, costos i pressupost. Planificació de la qualitat, dels recursos humans, de comunicacions, de riscos, resposta, compres, adquisicions i contractació. Execució, seguiment i control del projecte. Tancament del projecte. Control. Anàlisi i documentació dels resultats.
Metodologia PRINCE (PRojects IN Controlled Environements). PRINCE2. Projectes amb enfocament business, flexibilitat i centrats en el producte. PRINCE2: organització, planificació, controls, etapes, gestió del riscos, qualitat, gestió de configuracions i control de canvis. Start Up. Iniciació. Autoritzacions. Control, verificació, revisió i informes. Actualitzacions. Tancament del projecte. Comparativa de la metodologia PRINCE2 amb el PMBOK.

7 ECTS 55h

Projectes amb Qualitat i Mínim Cost i Temps. Enginyeria Concurrent

Desenvolupament de nous productes; tipus d'innovació: producte (cas Nespresso i de procés (cas Procter & Gamble).
Enginyeria concurrent. Projectes d'innovació. Design Thinking. Cas Lego. Gestió del canvi. Creativitat. Cas IDEO.
Gestió de la qualitat en el desenvolupament de projectes. Models de qualitat. Model europeu EFQM.
Projectes de desenvolupament de productes i serveis ajustats a la demanda. Quality Function Deployement (QFD).
La qualitat en el disseny i desenvolupament de projectes. Anàlisi Modal de Fallades i Efectes (AMFE). Causes de les errades.
Innovació i creativitat en el desenvolupament de projectes de nous productes i serveis. Simulació mitjançant casos de Lego.
Projectes de desenvolupament de serveis. Eficiència, el timming i el cost. Serveis postvenda. Indicadors i mapa de processos.
Excel·lència en la qualitat en projectes de serveis. Percepció vs. expectatives. Gestió d'intangibles.

11 ECTS 80h

Recursos Humans en el Desenvolupament de Projectes. Equips de Projecte. Habilitats Directives. Perfils. Coaching

Lideratge, poder i eficàcia empresarial. El lideratge i les diferents formes d'aplicar-ho. Poder i lideratge. Desenvolupament del talent. Grups informals.
Equips de treball. Gestió proactiva. Competències i responsabilitats del Project Manager i de l'equip de projecte. Gestió d'equips de treball.
Formació d'equips de projecte d'alt rendiment. Etapes. Model Belbin. Rols d'un equip equilibrat i d'alt rendiment. Identificació de rols.
La comunicació. Tècniques. Comunicació en públic. Barreres, la capacitat empàtica i l'assertivitat. Presentacions en públic. Anàlisi de les presentacions.
La intel·ligència emocional en la direcció de projectes. Influència en el perfil dels directius. Competències emocionals clau en la direcció de projectes. Autoanàlisi.
Contractació en el desenvolupament de projectes. Tipus de contractes. Negociació. Gestió de conflictes.
Habilitats directives i perfil del directiu responsable d'un projecte. Habilitats específiques i transversals. Test 16PF. Test de Lusher per a tots els assistents.
L'activitat emprenedora i la direcció de projectes: Business Plan Project. Elements clau d'un model de negoci consistent, viable i rendible. Elaboració d'un pla d'empresa (Business Pla). Guia per la seva elaboració.
L'activitat emprenedora i la direcció de projectes. Creativitat i innovació. Projectes Start Up per iniciar activitats innovadores. Els recursos en el procés emprenedor. Model de Canvas. Lean Start Up. De la creativitat a la innovació. Model de Kotter.
Gestió estratègica del canvi cultural: projectes estratègics. Casos d'èxit. Leading the change: emprenedoria, creativitat i gestió de la innovació. Desplegament del canvi cultural. Nous projectes estratègics.
Coaching per a la direcció d'equips de projectes. Desenvolupament d'habilitats per a la generació de visió, valors i compromís i motivació. El feedback i l'assertivitat. Coaching per a la direcció d'equips de projectes. Competències.
Coaching per al canvi. Gestió de la resistència emocional al canvi. Rol del líder. Habilitats per a processos de canvi. Nivells de canvi i el seu impacte. Corba de canvi emocional. Rol del líder. Eines crítiques. Resistència emocional

>> El programa inclou 3 hores de Coaching Personalitzat per a cada alumne.

9 ECTS 85h

Planificació de Projectes. Camí Crític. Cadena Crítica. Gestió Avançada. Normes ISO i UNE. Lean Project. Simulació

Planificació i control de projectes. Metodologies basades en el camí crític. Tasques. Estimació de temps. Programació del projecte: PERT i CPM. Diagrama de GANTT. Costos. Recursos. Desviacions. Software basat en el camí crític. Microsoft Project ®.
Planificació i control de projectes avançada: la cadena crítica. Del camí crític Push a la cadena crítica Pull. Les restriccions de recursos. Aplicació a entorns monoprojecte i multiprojecte. Multitasking. Buffers. Software Prochain Scheduling ®. Programació.
Gestió avançada de projectes. Normalització de projectes, evolució i eines. Pràctiques avançades en control de projectes, planificació del producte, qualitat i gestió del risc. Normes per al control de projectes. Advanced Quality Planning (AQP).
Normes específiques del desenvolupament de projectes. ISO 10.006 i ISO 21.500. Directrius per a la direcció i gestió de projectes. Auditoria de les empreses dels assistents. Revisió de normatives, estàndards i certificacions. Gestió de risc.
Gestió avançada de projectes. El Portfolio Management. Mapes de projectes per seleccionar el projecte més adequat. Aplicació per a la R+D+i: la norma UNE 166.000 i els Mapes de Projectes. El Portfolio Management. Casos d'empreses.
Noves tècniques per a la gestió avançada de projectes: eines del Lean Management en projectes (Lean Project). SIPOC. Metodologia PDCA i A3. Value Stream Mapping (VSM). Lean en proyectos: Oobeya. Optimització del temps i el cost dels projectes. Lean Startup i connexió amb el SIPOC i el VSM-DP.
Gestió del risc en els projectes. Desviacions en temps i costos. Avaluació, impacte i control. Riscos de producte, tècnics, legals, de temps i econòmics.
Simulació de projectes per avaluar el risc i l'eficiència aconseguida. Metodologia de Montecarlo. Aplicació a la gestió de projectes.

4 ECTS 30h

Externalització de Projectes. Outsourcing. Projectes entre Diferents Cultures

Externalització de processos de projectes. Compres. Outsourcing. Proveïdors i la seva integració. Contractació. Gestió de l'aprovisionament.
El disseny estratègic de les compres. Outsourcing en projectes. Inclusió de les operacions. Externalització de funcions core competencies. Cas Federal Exprés.
Globalització dels mercats i la deslocalització de les operacions. Reducció de proveïdors. Party Logistics. Casos d'estudi: IBM, Jocs Olímpics de Sydney 2000. Outsourcing en operacions de producció, innovació i desenvolupament. Cas Hewlett Packard.
Outsourcing i deslocalització. Ètica en les compres. Projectes entre diferents cultures. Comunicació intercultural.

6 ECTS 40h

Gestió Econòmica dels Projectes. Costos. Inversions. Finançament. Integració amb els Aspectes Tècnics

Aspectes econòmics de la direcció de projectes. Costos. Metodologies Direct i Full Costing. Costos derivats de les desviacions en la planificació dels projectes. Sistemes avançats: costos basats en les activitats (Activity Based Costing ¿ ABC). Cost Drivers. Target costing. Activity Based Management (ABM). Activity Based Budgeting (ABB). Business angels.
Aspectes econòmics i financers en el desenvolupament de projectes. Balanç. Compte de Resultats. Ràtios per identificar punts forts i febles. Necessitats de fons. Avaluació econòmica i financera d'un projecte. Gestió de les inversions.
Fonts de finançament dels projectes. Plantejament i actuació d'una entitat financera davant les operacions de risc. Concessió i renovació de crèdits. Variables d'una cessió monetària. Acord de capitals: Basilea II. Scoring. Rating.
Desenvolupament d'un projecte complet integrant aspectes tècnics, econòmics i de gestió de projectes. Equip de projecte. Planificació. Desenvolupament i control fase a fase. Control de les desviacions. Tancament i resultats.

4 ECTS 10h

Preparació per a l'Obtenció de la Certificació Project Management Professional (PMP) del PMI

Preparació per obtenir el certificat Project Management Professional (PMP) del PMI. Revisió del PMBOK. Revisió dels conceptes clau a practicar a fons per a l'examen: aspectes fonamentals del PMBOK. Training per a preparar l'examen. Realització d'un examen de prova.
Preparació per obtenir el certificat Project Management Professional (PMP) del PMI. Metodologia del simulador. Exposició del procés de candidatura per al certificat PMP. Exposició de la metodologia per l'accés al simulador, que ha de permetre practicar a fons la preparació de l'examen.

12 ECTS 20h

Projecte Final

Realització tutoritzada d'un projecte, en grups d'alumnes, al llarg del curs, basat en la realització d'un projecte concret i realitzable, sigui de desenvolupament o millora, mantenint com a guia la metodologia PMBOK.

El projecte de direcció de planta es realitzarà de forma tutoritzada, en equips de dos a quatre persones, sense descartar la possibilitat de fer-ho en solitari.
Es basarà en una situació plantejada pels integrants de l'equip (si pot ser, real).
El tutor pot aconsellar alguna situació concreta i guiarà la realització del projecte al llarg del curs de forma presencial i no presencial.
Els professors del programa Màster de cada àmbit del projecte, poden col·laborar en la tutoria, en aspectes de caràcter tècnic.
El projecte s'elaborarà en una memòria i una presentació pública.
La presentació es durà a terme en sessions especials al final del curs. Cada integrant de l'equip de projecte, haurà de realitzar una part de la presentació.

La UPC School es reserva el dret de modificar el contingut del programa, que pot variar per a una major adaptació als objectius del curs.

Titulació

Títol de màster propi expedit per la Universitat Politècnica de Catalunya. Emès en virtut de l'art. 34.1 de la L.O. 4/2007, de 12 d'abril, per la qual es modifica la L.O. 6/2001, de 21 de desembre, d'Universitats. Per a la seva obtenció és necessari tenir una titulació universitària oficial. De no ser així, l'alumne/a obtindrà un certificat de superació del programa expedit per la Fundació Politècnica de Catalunya.

Metodologia d'aprenentatge

La metodologia docent del programa facilita l'aprenentatge de l'estudiant i l'assoliment de les competències necessàries.

Eines d'aprenentatge

Sessions magistrals participatives

S'exposen els fonaments conceptuals dels continguts a impartir, tot promovent la interacció amb els estudiants per guiar-los en l'aprenentatge dels diferents continguts i el desenvolupament de les competències establertes.

Sessions pràctiques a l'aula

S'apliquen els coneixements en un entorn real o hipotètic, on s'identifiquen i treballen aspectes específics per facilitar la comprensió, amb el suport dels docents.

Resolució d'exercicis

Es treballen les solucions mitjançant l'exercitació de rutines, l'aplicació de fórmules o algoritmes i se segueixen procediments de transformació de la informació disponible i la interpretació dels resultats.

Estudi de casos

Es presenten situacions reals o hipotètiques en les quals els estudiants, de forma plenament participativa i pràctica, analitzen la situació, plantegen les diferents hipòtesis i comparteixen les seves pròpies conclusions.

Casos d'èxit

Es presenten i comparteixen coneixements i experiències professionals reals i d'alt valor afegit, adquirides durant una trajectòria destacada en l'exercici de la professió.

Flipped classroom

Es treballen els continguts de forma prèvia a les classes presencials. A l'aula es fan sessions pràctiques que permeten entendre i aplicar els conceptes sobre casos reals i s'amplien els coneixements amb detalls més tècnics i especialitzats.

Tutories

Es dona suport tècnic als estudiants en el desenvolupament del projecte final, en funció de la seva especialitat i de la temàtica del projecte.

Workshops

Es dona suport als estudiants en la realització d'un treball pràctic grupal i en el qual s'hi van incorporant sessions teòriques que aporten les eines i coneixements necessaris per aconseguir un resultat. Es realitza un intercanvi d'idees i resultats entre tots els grups participants.

Criteris d'avaluació

Assistència

Es requereix com a mínim el 80% d'assistència a les hores lectives.

Elaboració de treballs

Estudis sobre una temàtica determinada, individual o grupal, on s'avalua la qualitat i la profunditat dels treballs, entre d'altres.

Realització i presentació del projecte final

Projectes individuals o grupals en els quals s'apliquen els continguts impartits en el programa. El projecte pot estar basat en casos reals i comprendre la identificació d'una problemàtica, el disseny de la solució, la seva implementació o un pla de negoci. Comptarà amb una presentació i defensa pública del mateix.

Pràctiques i borsa de treball

Des del campus virtual My_Tech_Space l'alumnat podrà visualitzar les ofertes de treball del seu àmbit de coneixement i presentar la seva candidatura confidencialment. La borsa de treball de la UPC School té un volum anual de centenars d'ofertes de treball, entre contractes laborals i convenis de col·laboració en pràctiques.

Campus virtual

L'alumnat d'aquest màster tindrà accés al campus virtual My_Tech_Space, una eficaç plataforma de treball i comunicació entre l'alumnat, el professorat, la direcció i la coordinació del curs. My_Tech_Space permet obtenir la documentació de cada sessió formativa abans de l'inici, treballar en equip, fer consultes als professors, visualitzar les notes...

Equip docent

Direcció Acadèmica

Cuatrecasas Arbós, Lluís

Doctor Enginyer Industrial i Catedràtic de la UPC. President de l'Institut Lean Management d'Espanya. Autor de diversos llibres. Assessor d'empreses industrials.

Coordinació

Sardà Ferrer, Joan

Economista. Professor del Departament d'Organització d'Empreses de la UPC.

Professorat

Abad Pequeño, Severino

Doctor en Química por la Universidad de Vigo. Formador y consultor especializado en Lean Management con amplia experiencia en entornos industriales, de servicios, administración pública, educación y de gestión de proyectos. Miembro del Instituto Lean Management de España. Profesor Asociado de la UPC en el Departament d'Organització d'Empresas.
Amores Bravo, Xavier

Doctor en empresa, tesi sobre la gestió de la innovació en les empreses de serveis intensives en coneixement tecnològic. Postgrau al programa "Innovation, Information Technologies and Organisations" i enginyer industrial per la UdG. Ha realitzat cursos sobre innovació en diverses escoles de negoci, com en Design Thinking a l'Innovation Lab de la HBS (Boston). Actualment és el gerent del Catalan Water Partnership, clúster de l'aigua de Catalunya que gestiona projectes d'R + D i innovació. Professor associat a EADA i director del MBA de la Universitat de Girona. Més de 15 anys d'experiència en consultoria i projectes de gestió de la innovació en empreses.
Asensio García, José

Enginyer Tècnic Mecànic, durant 30 anys ha treballat a Nissan Motor Ibérica SA en diversos càrrecs de responsabilitat en Logística, Producció i Nissan Production Way. Ha participat en diversos seminaris sobre producció sincronitzada i JIT Kaizen (al Japó i EUA). La seva especialitat dins del màster Engiplant és la resolució de problemes dins l'entorn de Kaizen. Actualment és Director de Projectes de Lean i Supply Chain en Itemsa.
Blasi i Darner, Alexandre

Doctor enginyer Industrial per la UPC, President de Mútua Intercomarcal, soci de Caudexpe i conferenciant en temes de tecnologia i de renovació. Ha ocupat llocs com a vicepresident del Patronat de la Fundació Rinaldi, membre del Consell Social de la Universitat de Barcelona i del Comitè de Direcció del Barcelona Institut d'Emprenedoria, Vicepresident i Conseller Delegat de Samsung a Espanya, coordinador de la Taula Sectorial per a la Electrònica de Consum, Director de Divisió i de Recerca en Mai, en Junta Directiva de la patronal AMETIC, Gerent en Brescó i Blasi, director tècnic en Telesincro.
Bolivar, Cristina

Fundadora i CEO de Essential Institute. Experta a acompanyar processos de transformació personal, organizacional i social des de gairebé 30 anys. Màster Essential Coach MCC, consultora, formadora, Mentor-Coach i conferenciant internacional. Creadora del Essential Coaching. Llic. en Psicologia. i Llic. en Filosofia. Professora Acreditada en Eneagrama per la IEA.
Casanovas Villanueva, August

Enginyer Industrial per la Universitat Politècnica de Catalunya. Doctor per la UPC en Direcció i administració d'empreses. Màster en Direcció i administració d'empreses en ESADE. Diversos cursos d'Adreça d'Operacions i Logística per la Cranfield University (UK), la Chicago Northwestern University i la Universitat Estatal de Michigan (EUA). Programa de Direcció general (PDG) en IESE. Director d'operacions i logística en companyies multinacionals dels sectors: industrial (GRUP CELSA), cosmètica (COTY ASTOR), farmàcia (ALMIRALL PRODESFARMA) i gran consum (RALSTONPURINA, SCHW).
Charles Ormo, Eduard

Llicenciat en Economia per la UPC. Màster en Banca i Finances . Empleat de banca. Professor associat del Departament d'Organització d'Empreses de la UPC.
Consolación Segura, Carolina

Doctora i Professora Titular del Departament d'Organització d'Empreses de la UPC. Llicenciada en Ciències Econòmiques i Empresarials per la UB. Experta en el àrea de màrqueting estratègic i operatiu i gestió de serveis.
Cuatrecasas Castellsagués, Oriol

Doctor en Enginyeria Industrial per la UPC. Especialitzat en Lean Manufacturing. Membre de l'Institut Lean Management d'Espanya, i de la Lean Global Network.
Deulofeu Aymar, Joaquim

Llicenciat i Doctor en Ciències Econòmiques i Empresarials. Soci-fundador i gerent de Qualitat, Serveis Empresarials, S.L., empresa en la qual desenvolupa la seva activitat professional com a consultor des de fa més de 25 anys. Professor associat al Departament d'Organització d'empreses de la UPC. Professor en altres entitats com la UAO-CEU, a l'Escola Superior de Comerç i Distribució-ESCODI-UB. Actualment és President del Cercle Econòmic i Social del Baix Montseny i Secretari del Patronat Fundació Privada Hospital de Sant Celoni.
Esteve Oró, Felip

Consultor i expert en desenvolupament organitzacional i directiu. Coach executiu i d'equips. Màster en Consultoria de les organitzacions i Direcció de Recursos Humans (UB). Professor del desenvolupament de competències del Centre Tecnològic Eurecat.
Genescà Palau, Enric

Enginyer Industrial. Consultor-asesor en direcció de projectes, amb amplia experiència en el sector de l'automòbil.
González Babón, Jesús

Doctor en Administració i Direccií d'Empreses per la UPC. Grau en Enginyeria Mecànica per la ULE. Màster en Logística per la UVA. Màster en Invevestigació en Economia de l'Empresa per la UVA. Premi CEL Universidad 2013. Professor col·laborador honorífic al Departament d'Organització d'Empreses de la UVA. Exresponsable d'Enginyeria de la Qualitat i Auditories de FASA Renault (Renault España).
Herranz Sotoca, Antonio

Soci de Ydros. Consultora especialitzada en Gestió Estratègica i Desenvolupament Retributiu Organitzacional. Llicenciat en Psicologia Social per L'UB i Master en Consultoria de Processos i de les Organitzacions per la Fundació les Heures - UB. Professor Associat a la Fundació Politècnica de Catalunya i d'altres Escoles de Negoci amb amplia experiència dintre d'organitzacions publiques i privades. El seu àmbit d'expertesa son la gestió estratègica dels RH, els sistemes retributius i el Coaching Executiu.
León Márquez, Domingo Miguel

Llicenciat en ADE y Màster en Negoci Bancari per la UPC. Professional de la banca, amb experiència en operacions i instruments financers de Banca.
Molas Beykirch, Isabel

Diplomada en Gestió d'Empreses Turístiques per la Universitat de Girona. Direcció de Màrqueting per ESMA. Màster en Gestió de la Comunicació a les Organitzacions per la UB i Màster en European Business Studies per la Sheffield University (UK). Sòcia fundadora de l'empresa MiB, consultora especialitzada en desenvolupament de persones i organitzacions, comunicació i habilitats directives. Professora especialitzada en el desenvolupament de les habilitats interpersonals i en totes les àrees de gestió de persones i equips.
Moya Valladares, Aránzazu

Enginyer Industrial. Màster Engiplant per la UPC. Responsable de projectes i implantacions industrials a Magna-Donelli.
Mussons Sellés, Jaume

Doctor Enginyer Industrial. Professor OBS. Consultor empresarial.
Pons Peregort, Olga

Psicòloga Industrial. Doctora en Administració i Direcció d'Empreses i Màster en Direcció i Organització d'Empreses. Professora del Departament d'Organització d'Empreses de la UPC. Assessora en RRHH.
Puente Quer, Josep

Enginyer Industrial per la UPC. Màster en Enginyeria d'Automoció per la UPC. Màster en Assegurances per la UPC. Experiència de 16 anys en gestió de projectes d'automoció, industrialització de la planta de Ficosa a Polònia. Director de projectes a Àsia i Direcció comercial de l'enginyeria Idneo. Actualment és Project Manager de negocis globals a Ficosa ADAS.
Romero Cuadros, Antònia

Psicòloga i Màster en Coaching. Consultora coach d'Argos Coaching, S.L. Col·laboradora del Departament d'Organització d'Empreses de la UPC.
Santiago López, Ana

Psicòloga. Màster en Coaching. Consultora coach d'Argos Coaching, S.L. Responsable de l'Àrea de Polítiques i Programes en el Departament de RRHH d'Intermón Oxfam.
Sardà Ferrer, Joan

Economista. Professor del Departament d'Organització d'Empreses de la UPC.
Teixidó Escobar, Jordi

Consultor especialista en Project Management amb més de 20 anys d'experiència internacional com a Director de Projectes. Consultor i formador en grans empreses. Certificat PMP per el Project Management Institute (PMI)
Torrell Martínez, Francesca

Enginyera Superior de Telecomunicacions. Màster en Organització i Enginyeria de la Producció i Direcció de Plantes Industrials (Engiplant). Consultora en Gestió del Manteniment. Membre de l'Institut Lean Management d'Espanya.
Tusquets Aznarez, Xavier

Consultor en Cadena Crítica a TEOCE.
Vilalta Beltri, José Miguel

Economista i Advocat per la UB. PDG per IESE i Control de Gestió per ESADE. Director de Matching Place SL i de by Hoop i Conseller i Assessor en temes d'Estratègia, Quadre de Comandament Integral i en solucions financeres i RRHH.

Sortides professionals

Direcció de projectes.
Direcció de desenvolupament de nous productes o serveis.
Direcció d'equips de millora de processos.
Cap de desenvolupament de projectes.
Direcció de equips humans de projecte.
Direcció general o executiva.
Consultoria en Project Management (PMI)

Testimonis

El Màster em sembla ideal per tres raons que engloben les meves expectatives inicials: el programa té un enfocament dual en indústria i serveis, els professors compten amb alta experiència en aquests camps, i es reconeix la necessitat d'oferir eines directives que permetin administrar de forma integral l'aspecte tècnic i el capital humà que conformen un projecte. Finalitzat el curs puc afirmar, per una banda, que eines tècniques com la gestió de riscos m'estan ajudant a millorar processos en l'empresa i, per una altra banda, que eines com la comunicació emocional, el lideratge proactiu de persones i la gestió de conflictes, han millorat substancialment les meves relacions culturals i laborals amb els meus col·legues a Àsia, Amèrica i Europa. En síntesi, el Màster ofereix una formació integral que promou millores a nivell personal i professional.

Manuel Mata CAM Project Engineering, Grohmann Engineering GmbH

En aquests moments, a l'entorn professional, hi ha un nivell de competitivitat molt elevat. Per aquest motiu, hem de formar-nos per poder afrontar amb major èxit els projectes que se¿ns plantegen. En el meu cas, em vaig inscriure al màster per poder adquirir una metodologia de gestió de projectes que em permetés tenir un major control professional. Els coneixements adquirits en aquest programa són bàsics per qualsevol professional que tingui l¿ambició d¿acceptar responsabilitats i progressar en el sí d¿una empresa, ja que pretén visualitzar els projectes de forma global, integrant termes econòmics, tècnics i de tracte amb les persones. Deixant de banda tots els coneixements que tenen relació amb la gestió pròpia de projectes / PMBOK, aspectes econòmico-financers i d¿externalització de processos, tots aquests camps tenen una àrea en comú: la gestió de les persones. Aquesta qüestió és fonamental per assolir els objectius de qualsevol projecte i, per tant, esdevé fonamental per assegurar-ne l¿èxit. L¿aspecte més positiu és que el propi curs ofereix unes sessions de coaching. Amb aquestes sessions tens la oportunitat de créixer personal i professionalment, tot polint aspectes de relació interpersonal i de definició dels objectius professionals. Sens dubte aquesta formació em servirà per a fer un salt qualitatiu dins del meu entorn laboral, ja sigui progressant dins la meva actual empresa o bé provocant un canvi.

Marc Arranz, Project Manager a Mineralia, Minerals Girona S.A.

Sol·licita informació o l'admissió

Contacte:
(34) 93 707 31 32

La teva sol·licitud ha estat rebuda correctament a la UPC School.

En breu ens posarem en contacte amb tu.

Gràcies pel teu interès en els nostres programes formatius.

Per un error en la connexió a la base de dades la teva sol·licitud no s'ha pogut cursar. T'agrairem que repeteixis el procés més tard o bé que et posis en contacte amb nosaltres trucant al (34) 93 112 08 08 o enviant-nos un correu electrònic a: webmaster.fpc@fpc.upc.edu

Has superat el tamany màxim del fitxer

Sol·licita informació
Si tens algun dubte sobre el màster.
Sol·licita l'admissió
Si vols iniciar els tràmits per matricular-te.

Com iniciar l'admissió

Per iniciar el procés d'inscripció a aquest programa cal omplir i enviar el formulari que trobaràs al peu d'aquestes línies.

A continuació, rebràs un correu electrònic de benvinguda on es detallaran els tres passos a seguir per formalitzar el procés d'inscripció:

1. Completar i confirmar les teves dades personals.

2. Validar el teu currículum vitae i adjuntar la documentació addicional requerida, en cas que sigui necessària per a l'admissió.

La UPC School requerirà, a més del currículum, la següent documentació addicional per a la preinscripció a aquest Màster:

Carta de motivació

3. Pagar 110€ en concepte de drets d'inscripció al programa. L'import d'aquests drets es descomptarà de la quantia total de la matrícula i només es retornarà en cas de no resultar admès.

Un cop realitzat el pagament de drets i disposem de tota la documentació, valorarem la teva candidatura i, si has estat admès al curs, t'enviarem la carta d'admissió. En aquest document obtindràs tots els detalls per formalitzar la matrícula al programa.

He llegit i accepto la política de protecció de dades

Informació bàsica o primera capa sobre protecció de dades
Responsable	Fundació Politècnica de Catalunya (en endavant, FPC). + INFORMACIÓ
Finalitat	Contestar les sol·licituds d’informació de l’interessat sobre activitats de formació gestionades o realitzades per l’FPC . + INFORMACIÓ
Finalitat	Establiment o manteniment de relació acadèmica amb l’interessat. + INFORMACIÓ
Legitimació	Consentiment de l'interessat. + INFORMACIÓ
Legitimació	Interès legítim en el desenvolupament de la relació acadèmica. + INFORMACIÓ
Destinataris	No hi ha cessions o comunicacions.
Drets	Accés, rectificació, supressió, limitació, oposició i portabilitat. + INFORMACIÓ
Informació addicional	Política de privacitat de la nostra pàgina web. + INFORMACIÓ
Cessió imatge	Acceptació a la cessió, per un període de 10 anys, les imatges que l’FPC pugui captar a les instal·lacions on es desenvolupi la seva activitat, a fi de difondre i promocionar les activitats de l’FPC i pel mitjà que tingui per convenient.
Serveis de pagament	En cas que l’interessat formalitzi la relació amb l’FPC, l’ordenant (interessat) autoritza i dóna el seu consentiment al càrrec, per tant, amb renuncia expressa al dret de devolució sobre el càrrec.

Enviar

Màster en Project Management Industrial i de Serveis