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Presentación

Edición
41ª Edición
Créditos
60 ECTS (400 horas lectivas)
Modalidad
Semipresencial
Idioma de impartición
Catalán / Español
Precio
10.450€
Condiciones especiales en el pago de la matrícula y campaña 0,7%
Inscripción abierta hasta el inicio del curso o hasta el agotamiento de plazas.
Fechas de realización
Fecha de inicio: 16/10/2024
Fecha de fin: 15/10/2025
Horario
Miércoles: 17:00 a 21:00
Viernes: 17:00 a 21:00
Sábado: 09:00 a 14:00
Los miércoles las sesiones serán en línea.
Los viernes las sesiones serán presenciales.
Dos sábados en el mes (presencial/en línea).
Lugar de realización
Fundació CIM
Parc Tecnològic de Barcelona
C/ Llorens i Artigas, 12
Barcelona
¿Por qué este máster de formación permanente?
Las funciones tradicionales del hombre dentro de la cadena productiva, la operativa de herramientas y de máquinas o el control y la supervisión de procesos son progresivamente traspasados a sistemas automáticos. En el nuevo contexto de la industria 4.0, las nuevas tecnologías han favorecido los sistemas y máquinas más inteligentes y automatizadas que no solo flexibilizan la producción, sino que permiten reducir costes y mejorar la competitividad de la industria.

La automatización industrial constituye una fuente importante de competitividad para las empresas. Las nuevas tecnologías permiten simultanear la eficiencia en costes con la flexibilidad de la producción, hecho que implica la utilización de máquinas automáticas, autómatas programables, robots, almacenes automatizados, transporte automático, supervisión y control de procesos o sistemas de comunicación industriales, entre otros. El aumento progresivo de automatismos y ordenadores en las fábricas y la acelerada evolución de sus características pide a los técnicos un esfuerzo constante para actualizar sus conocimientos en unos campos muy amplios: electrónica, automática e informática, desde una perspectiva integrada. Este máster analiza y evalúa las últimas tecnologías disponibles en el mercado respecto a la automatización, la informatización y la integración de los sistemas en las diferentes áreas de producción.

Súmate a la revolución del diseño, la producción y la automatización que está impactando de lleno en la industria con este máster en Producción Automatizada y Robótica.
Impulsado por:
Objetivos
  • Diseñar un sistema de supervisión y de control de puestos de trabajo o de procesos industriales, mediante PLC u ordenador.
  • Seleccionar y especificar los dispositivos de control que participan en un sistema de fabricación discreto: entradas, salidas, sistemas de control, comunicaciones industriales, sistemas de supervisión, sistemas de manutención, robots, etc. 
  • Detectar aquellos puntos del sistema productivo que sean susceptibles de ser automatizados y, cuando sea necesario, afrontar esta automatización con todos los conocimientos necesarios.
¿A quién va dirigido?
  • Ingenieros y profesionales técnicos que deseen ampliar, reforzar y conocer la automatización y la integración de procesos en las fases de diseño, ejecución y mantenimiento.
  • Responsables del diseño de líneas automatizadas, de sus componentes o del acceso a la información local o remota de los datos generados por estos sistemas.

Contenidos formativos

Relación de asignaturas
3 ECTS 24h
Introducción a los Sistemas de Tiempo Real. Arquitectura, Conectividad y Seguridad
  • Introducción al proceso productivo y al proyecto transversal.
  • Comunicaciones OPC.
  • Integración de sistemas en la plataforma de tiempo real.
  • Arquitecturas de tiempo real y servidores con virtualización.
3 ECTS 24h
Diseño por la visualización de proceso, ergonomía UX/*UI y Aplicaciones Gráficas
  • Introducción a la visualización SCADA I.
  • Introducción a la visualización SCADA II.
  • User experience en proyectos SCADA (UX/UI).
  • Gestión de alarmas.
  • Gestión de seguridad.
3 ECTS 24h
MES/MOM
  • Entender en profundidad los sistemas MES/MOM.
  • Analizar las necesidades del proceso productivo y definir las funcionalidades necesarias para implantar el sistema MES.
  • Trabajar la gestión de operaciones, órdenes de trabajo, trazabilidad e inventario.
  • Integrar las funcionalidades para el cálculo del OEE y la gestión de las operaciones en la plataforma de tiempo real.
3 ECTS 24h
Backend de las Plataformas SCADA
  • Programación de reglas de negocio en .NET
  • Bases de datos SQL.
  • Bases de datos y sistemas Historian.
2 ECTS 16h
Gestió de Projectes Orientada a Sistemes SCADA
  • Introducción a la gestión de proyectos.
  • Fundamentos de sistemas SCADA.
  • Gestión de proyectos en el contexto SCADA.
  • Planificación y programación del proyecto SCADA.
  • Ejecución y control de proyectos SCADA.
  • Cierre y evaluación del proyecto SCADA.
2 ECTS 13h
Caso de Estudio SCADA & MES
3 ECTS 24h
Elementos en la automatización: Sensores, Accionamientos: Requerimientos y Selección
  • Requisitos del proceso, requisitos del entorno y estándares industriales.
  • Detectores.
  • Sistemas de visión.
  • Accionamientos neumáticos y oleohidráulicos.
  • Accionamientos eléctricos.
3 ECTS 24h
Arquitectura de Control en Líneas Automatizadas: PLC/PAC, HMI y Periferia
  • Metodología de trabajo con PLC.
  • Programación IEC 61131-3: lenguajes de programación. Instrucciones básicas.
  • Descripción, reglas y programación con PLC industriales multimarca.
  • Estructuración de un programa según la guía GEMMA: procedimiento de arranque y parada de una máquina, modos de funcionamiento y estados de producción. Estructuración funcional del proceso vs. estructuración en funciones del programa.
  • Programación de estaciones reales: configuración del hardware y de las comunicaciones de los componentes remotos. Definición de variables de programación: direccionalmente simbólico o por dirección de memoria. Programación del HMI enlazado: pantalla de acceso, de mantenimiento, de operaciones, etc.
3 ECTS 24h
Comunicaciones Industriales: Buses de Camp, Redes Locales y Acceso Remoto. Ciberseguridad.
  • Selección del autómata: consideraciones físicas, de cálculo y del entorno.
  • Scan: ciclo de funcionamiento y control. Selección E/S: tipología y conexiones.
  • Canales de conexión de la información de un PLC en el mundo. VPN.
  • Seguridad del programa y seguridad de la arquitectura.
3 ECTS 24h
Configuración, Estructuración y Programación de PLC/PEC, HMI y Periferia. Programación básica y avanzada.
  • Metodología de trabajo con PLC.
  • Programación IEC 61131-3: lenguajes de programación. Instrucciones básicas.
  • Descripción, reglas y programación con PLC industriales multimarca.
  • Estructuración de un programa según la guía GEMMA: procedimiento de arranque y parada de una máquina, modos de funcionamiento y estados de producción. Estructuración funcional del proceso vs. estructuración en funciones del programa.
  • Programación de estaciones reales: configuración del hardware y de las comunicaciones de los componentes remotos. Definición de variables de programación: direccionalmente simbólico o por dirección de memoria. Programación del HMI enlazado: pantalla de acceso, de mantenimiento, de operaciones, etc.
2 ECTS 16h
Gestión de Proyectos Orientada a Proyectos PLC y Comunicaciones Industriales
  • Introducción a la gestión de proyectos.
  • Fundamentos de proyectos de automatización (PLC).
  • Gestión de proyectos en el contexto de automatización (PLC).
  • Planificación y programación del proyecto de automatización.
  • Ejecución y control de proyectos de automatización.
  • Cierre y evaluación del proyecto de automatización.
2 ECTS 13h
Caso de Estudio Comunicaciones Industriales y PLC/PEC
3 ECTS 24h
Excelencia Operativa y Simulación de Procesos Industriales + Intralogística i Almacenes Automatizados
  • Modelo conceptual de proyectos: fases de un proyecto de automatización.
  • Cuándo, cómo y qué tecnologías utilizar en una automatización.
  • La simulación como herramienta de optimización y dimensionado.
  • Seguimiento y control económico: presupuesto e indicadores de viabilidad del proyecto en fase inicial.
  • Conceptos de organización y mejora de la producción: JIT, TPM, Kanban, Kaizen, Deming, Ishikawa, Soikufu, 5S y SMED.
  • Lean management. Estudio del proceso y entorno antes de determinar mejoras tecnológicas.
  • Indicadores operativos: OEE, tasas de disponibilidad, MTBF, MTTR, etc.
3 ECTS 24h
Requerimientos y selección de Robos Industriales: Seguridad. Robótica Clásica, Colaborativa y Móvil
  • Manipulador vs. robot. Criterios de selección de un robot.
  • Arquitectura de los robots: tipología y adaptabilidad.
  • Características y aplicaciones de la robótica colaborativa: estado del arte.
  • Robótica móvil: AGV - AMR.
  • Planificación y control de trayectoria: control de articulaciones, sincronización de movimientos y sistemas múltiples de referencia.
  • Conceptos y requerimientos de seguridad en instalaciones productivas. Seguridad en robótica clásica - seguridad en robótica colaborativa.
  • Análisis de los riesgos en las distintas fases del proyecto y verificación de los dispositivos instalados.
  • Selección de tecnologías de seguridad.
3 ECTS 24h
Programación Online-Offline
  • Prácticas de programación offline, de simulación y de programación directa: robot clásico y robot colaborativo.
  • Prácticas de programación en línea: setup y la célula y programación.
  • Ventajas y limitaciones: cuándo utilizarlo.
3 ECTS 24h
Análisis, diseño y simulación de procesos robotizados.
  • Instalaciones en Atmósferas Explosivas (ATEX).
  • Sistemas de Seguridad Instrumentada (SIS).
  • La corrosión en el mundo de la instrumentación.
2 ECTS 16h
Gestión de Proyectos Orientada a Implantación de Proyectos de Robotización
  • Introducción a la gestión de proyectos.
  • Fundamentos de proyectos de automatización (robótica).
  • Gestión de proyectos en el contexto de automatización (robótica).
  • Planificación y programación del proyecto de automatización (robótica).
  • Ejecución y control de proyectos de automatización (robótica).
  • Cierre y evaluación del proyecto de automatización (robótica).
2 ECTS 13h
Caso de Estudio Célula Robotizada
  • Implantación de células robotizadas.
  • Planteamiento de automatización a través de la robótica.
  • Estudio de casos de éxito.
12 ECTS 25h
Proyecto Final de Máster
Al finalizar el máster se debe desarrollar un proyecto final que esté relacionado con las diferentes materias del curso. El participante debe preparar un estudio que conozca el planteamiento de la problemática a resolver, la solución propuesta y su viabilidad técnica y económica. El proyecto se basará en situaciones reales de las propias empresas de los participantes o del Centro CIM.
Titulación
Título propio de máster de formación permanente en Proyectos de Automatización y Robótica, expedido por la Universitat Politècnica de Catalunya. Emitido en virtud de lo establecido en el art. 7.1 de la Ley Orgánica 2/2023, de 22 de marzo, del Sistema Universitario, y el art. 36 del Real Decreto 822/2021, de 28 de septiembre, por el que se establece la organización de las enseñanzas universitarias y el procedimiento de aseguramiento de su calidad. Para su obtención es necesario tener una titulación universitaria previa oficial. En caso contrario, el estudiante recibirá un certificado de aprovechamiento del programa superior expedido por la Fundació Politècnica de Catalunya. Los estudios de formación permanente de la Universitat Politècnica de Catalunya se aprueban anualmente por el Consell de Govern de la Universitat. (Ver datos que constan en el certificado).
Oferta modular
Este máster de formación permanente se estructura en los módulos que se indican a continuación. Si no deseas cursar todo el máster de formación permanente puedes matricularte de uno o diversos módulos.
Máster de formación permanente:
relation Posgrados:

Metodología de aprendizaje

La metodología docente del programa facilita el aprendizaje del estudiantado y la consecución de las competencias necesarias.



Herramientas de aprendizaje
Sesiones magistrales participativas
Se exponen los fundamentos conceptuales de los contenidos a impartir, promoviendo la interacción con los estudiantes para guiarlos en el aprendizaje de los diferentes contenidos y el desarrollo de las competencias establecidas.
Sesiones prácticas en el aula
Se aplican los conocimientos en un entorno real o hipotético, donde se identifican y trabajan aspectos específicos para facilitar su comprensión, con el apoyo de los docentes.
Resolución de ejercicios
Se trabajan las soluciones mediante la ejercitación de rutinas y la aplicación de fórmulas o algoritmos, y se siguen procedimientos de transformación de la información disponible y de interpretación de los resultados.
Estudio de casos
Se presentan situaciones reales o hipotéticas en las que los estudiantes, de forma plenamente participativa y práctica, analizan la situación, plantean las diferentes hipótesis y comparten sus propias conclusiones.
Flipped classroom
Se trabajan los contenidos de forma previa a las clases presenciales. En el aula se llevan a cabo sesiones prácticas que permiten entender y aplicar los conceptos sobre casos reales, ampliando los conocimientos con detalles más técnicos y especializados.
Criterios de evaluación
Asistencia
Se requiere como mínimo el 80% de asistencia a las horas lectivas.
Grado de participación
Se evalúa la contribución activa de los estudiantes en las diferentes actividades propuestas por el equipo docente.
Resolución de ejercicios, cuestionarios o exámenes
Pruebas individuales con el objetivo de evaluar el grado de aprendizaje y la adquisición de competencias.
Realización y presentación del proyecto final
Proyectos individuales o grupales en los que se aplican los contenidos impartidos en el programa. El proyecto puede estar basado en casos reales y comprender la identificación de una problemática, el diseño de la solución, su implementación o un plan de negocio. Contará con una presentación y la defensa pública del proyecto.
Prácticas y bolsa de trabajo
Desde el campus virtual My_Tech_Space el estudiantado podrá visualizar ofertas de trabajo de su área de conocimiento y presentar su candidatura en un entorno confidencial. La bolsa de trabajo de la UPC School tiene un volumen anual de cientos de ofertas de trabajo, entre contratos laborales y convenios de colaboración en prácticas.
Campus virtual
El estudiantado de este máster de formación permanente tendrá acceso al campus virtual My_Tech_Space, una eficaz plataforma de trabajo y comunicación entre el alumnado, profesores, dirección y coordinación del curso. My_Tech_Space permite obtener la documentación de cada sesión formativa antes de su inicio, trabajar en equipo, hacer consultas a los profesores, visualizar notas, etc.

Equipo docente

Dirección Académica
  • López Fernández, Antoni
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    Ingeniero Electrónico Industrial y Automático por la Universidad Politécnica de Cataluña (UPC), Máster en Project Management PMP por EAE Business School. Project Manager en Teknics, ingeniería líder de ensamblaje con varias sedes en Europa. Previamente, Project Lead en ABB. Amplia experiencia en gestión técnica y económica de proyectos de automatización y robótica de forma global en diversos sectores: automóvil (SEAT, VW, Ford, Mercedes), intra logística (Inditex, Amazon), cosmética, pharma y Med-Tech. Profesor Asociado en la Escuela de Ingeniería de Barcelona EST (EEBE-UPC).
  • Sabaté i Domènech, Francesc
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    Ingeniero Industrial Eléctrico por la Universitat Politècnica de Catalunya (UPC). Director del Máster en Proyectos de Automatización y Robótica de la UPC School desarrollado en el CIM UPC. Responsable de I4.0 al CIM UPC (centre tecnològic adscrit a la UPC). Director general de TEDELOC, empresa especializada en proyectos y consultoría de integración de los mundos OT/IT y gestión de información. Actualmente profesor sustituto en el departamento de ESAII en la EEBE (UPC). Lleva más de veinticinco años desarrollando proyectos de automatización industrial y automatización vertical de información de sistemas productivos.
Profesorado
  • Aranda López, Joan
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    Dr. Ingeniero en Informática por la Universitat Politècnica de Catalunya (UPC), en las especialidades de Visión por Computador y Robótica. Profesor titular de Robótica de la UPC desde 1998. Su investigación se centra en la percepción 3D y la interacción humano-robot, principalmente en aplicaciones médicas y de servicios. Autor de más de cien publicaciones en estas áreas, dirigiendo varias tesis doctorales. Ha participado en múltiples proyectos de RDT nacionales y europeos, liderando InHANDS: Interactive Robotics for Human Assistance iN Domestic Scenarios.
  • Benitez Almarza, Daniel
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    Ingeniero Industrial, Ingeniería Eléctrica, por la Universitat Politècnica de Catalunya (UPC). Máster en Gestión de Proyectos, Postgrado en Explotación de Plantas Depuradoras, Certificación CISCO en redes industriales y certificado en seguridad 'Functional Safety Technician' por la TÜV Rheinland. Consultor tecnológico en una multinacional del sector de la automatización.
  • Cortés Grau, Francesc
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    Enginyer Superior Industrial, especialitat Elèctrica per la Universitat Politècnica de Catalunya (UPC). Actualment àrea mànager de robòtica a LEITAT i coordinador de robòtica del DFactory, HUB d'indústria 4.0. Amb una experiència de trenta-cinc anys en robòtica industrial, com a enginyer en diverses empreses (ABB, DGH, LEITAT) i en projectes industrials i projectes d'investigació en l'àmbit nacional i europeu.
  • Fernández Hidalgo, Angel
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    Ingeniero Industrial especializado en Control y Automatización Industrial.  Responsable de la línea de negocio de Real Time Management y de la solución para infraestructuras GISIZE en Wonderware Iberia.
  • Gallanty Mora, Maria Teresa
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    Ingeniera Electrónica por la Universidad Nacional Experimental del Táchira (UNET). Máster en Automatización, Robótica y Domótica por La Salle-URL. Scada Implementation Specialist en Bunge, con aproximadamente diez años de experiencia laboral en los sectores de automatización y control industrial junto con diferentes empresas multinacionales (Bunge, Wonderware Iberia, Schneider Electric, PDVSA, Schlumberger).
  • Guardia Gutierrez, Liliana Karina
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    Ingeniera de Sistemas por la Universidad Católica Boliviana San Pablo, título homologado en España como Ingeniera Informática por el Ministerio de Educación y Ciencia. Arquitecto de Software en la empresa Oasys. Experiencia de más de quince años en desarrollo de aplicaciones en .Net, elaboración de informes y manejo de base de datos SQL Server. Desarrollos para dar soluciones en los sectores de la Industria, Infraestructura y Transporte (Drivers, interfaces con ERP, API, Informes, EBR).
  • Jurjo Rodríguez, Alejandro
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    Ingeniero en Automatización Industrial y Electrónica por la Universitat Politècnica de Catalunya (UPC). Máster en Producción Automatizada y Robótica de CIM UPC. Application Consultant en Logitek-Wonderware Iberia con 6 años de experiencia en sistemas RTM, comunicaciones industriales e IOT.
  • Llonch Masachs, Marc
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    Ingeniero Industrial por la Universitat Politècnica de Catalunya (UPC). Ingeniero de Control de Procesos Avanzados en INEOS INOVYN. Experiencia en la regulación y control de procesos eléctricos y termodinámicos. Experiencia también en el diseño y desarrollo de conversores eléctricos de potencia, tanto conectados a la red como para el control de motores. Actualmente, ejecuta tareas de docencia como profesor de control industrial en el máster de Producción Automatizada y Robótica, y de Automatización y Control en el máster de Tecnologías Aplicadas en la Mecatrónica 4.0.
  • López Fernández, Antoni
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    Ingeniero Electrónico Industrial y Automático por la Universidad Politécnica de Cataluña (UPC), Máster en Project Management PMP por EAE Business School. Project Manager en Teknics, ingeniería líder de ensamblaje con varias sedes en Europa. Previamente, Project Lead en ABB. Amplia experiencia en gestión técnica y económica de proyectos de automatización y robótica de forma global en diversos sectores: automóvil (SEAT, VW, Ford, Mercedes), intra logística (Inditex, Amazon), cosmética, pharma y Med-Tech. Profesor Asociado en la Escuela de Ingeniería de Barcelona EST (EEBE-UPC).
  • Òdena Giménez, Xavier
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    Titulado en Ciencias Empresariales por la Universitat Autònoma de Barcelona (UAB). Postgrado en Dirección Contable y Control de Gestión por la Universitat Pompeu Fabra (UPF). Miembro del Colegio de Economistas. Más de veinte años ocupando cargos de responsabilidad, Controller, Dirección Financiera, Dirección de Operaciones y Dirección General en empresas multinacionales (Chemipol, Isofix, Grupo Idilia Foods).
  • Piera Salmeron, Jose Vicente
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    Ingenierio Electrónico por la Universitat Politècnica de Catalunya (UPC) dentro de la Escola Tècnica Superior d'Enginyers de Telecomunicacions de Barcelona (ETSETB). Product Manager en empresa de Visión Artificial.
  • Rodríguez Meza, Arnoldo José
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    Ingeniero Electrónico en Computación Universidad Yacambú (Venezuela), Homologado al Ingeniero superior en Electronica por el Ministerio de Educación, Master en Producción Automatizada y Robótica en CIM UPC, Software Architect en Accenture, Certificado en Aveva Application Server y Aveva Historian Server, mas de 18 años trabajando en el desarrollo de sistemas de tiempo real orientados a los sectores productivos del agua, alimentos, farmacia, entre otros.
  • Sabaté i Domènech, Francesc
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    Ingeniero Industrial Eléctrico por la Universitat Politècnica de Catalunya (UPC). Director del Máster en Proyectos de Automatización y Robótica de la UPC School desarrollado en el CIM UPC. Responsable de I4.0 al CIM UPC (centre tecnològic adscrit a la UPC). Director general de TEDELOC, empresa especializada en proyectos y consultoría de integración de los mundos OT/IT y gestión de información. Actualmente profesor sustituto en el departamento de ESAII en la EEBE (UPC). Lleva más de veinticinco años desarrollando proyectos de automatización industrial y automatización vertical de información de sistemas productivos.
  • Sicilia Pasarisas, Cristina
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    Ingeniera en Automática por la Universitat Politècnica de Catalunya (UPC). Certificación Universitaria en gestión de proyectos para la Universidad Ramon Llull, y certificación oficial SCRUM. Project Manager a Elecnor Servicios y Proyectos, dirigiendo principalmente proyectos de infraestructura. Experiencia de más de quince años en el sector de la automatización, sobre todo en proyectos del ámbito del agua e infraestructuras, habitualmente desarrollando SCADAs.
  • Vicente Burguillo, Luis
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    Ingeniero Técnico Industrial por la Universidad Politécnica de Madrid (UPM). Máster en Producción Automatizada y Robótica por el CIM UPC (UPC School). Fundador y CEO de Opposite, empresa de desarrollo de software y formación IT. Director técnico de la IT Academy de Barcelona Activa. Acumula una experiencia en proyectos de software en empresas como Revlon, Naturgy, Sanitas, Grupo Dia, Catalana Occidente y Under Armour, entre otros.

Entidades colaboradoras

Socios colaboradores

Salidas profesionales

  • Ingeniero de automatización, de procesos o de producción.
  • Integrador industrial.
  • Técnico de departamentos de ingeniería, producción o mantenimiento.
  • Consultor de soluciones industriales, arquitecturas de comunicación y de sistemas de producción.

Testimonios y noticias

Testimonios

Después de 23 años en la industria a pie de campo, 10 de ellos como autónomo, sentí que necesitaba nuevos retos a la vista de la transformación digital. El éxito del aprendizaje de este máster es que se fundamenta en un proyecto con aplicación real en la industria. En nuestro caso fue una célula robotizada para el corte de piedra; un robot antropomórfico con una herramienta de corte acoplada. Para mí fue algo muy especial, ya que pude volcar toda mi experiencia en el sector de la piedra. Además, antes de acabar el máster empecé prácticas en la empresa donde actualmente trabajo, dando un salto sustancial en mi carrera: de mi rutina diaria a pie de máquina pasé a diseñarla junto a mi equipo en la oficina. En definitiva, una gran experiencia donde he fusionado mi experiencia laboral con un gran abanico de nuevo contenido, materializando el crecimiento profesional que buscaba. Lo recomiendo a cualquiera que desee hacer dicha transición.

Alfredo Camacho Ingeniero de automatización en Outsourcing Automation System (OASYS)

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Información y orientación:
Yolanda Moreno Sanchez
610548181
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  • Si quieres iniciar los trámites para matricularte.
Cómo iniciar la admisión
Para iniciar el proceso de inscripción a este programa hay que rellenar y enviar el formulario que encontrarás al pie de estas líneas.

A continuación, recibirás un correo electrónico de bienvenida donde se detallarán los tres pasos a seguir para formalizar el proceso de inscripción:

1. Completar y confirmar tus datos personales.

2. Validar tu currículum vitae y adjuntar la documentación adicional requerida, en caso de que sea necesaria para la admisión.

3. Pagar 110€ en concepto de derechos de inscripción al programa. El importe de estos derechos se descontará de la cuantía total de la matrícula y sólo se devolverá en caso de no resultar admitido.

Una vez realizado el pago de derechos y dispongamos de toda la documentación, valoraremos tu candidatura y, si has sido admitido en el curso, te enviaremos la carta de admisión. En este documento obtendrás todos los detalles para formalizar la matrícula del programa.





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Fundació Politècnica de Catalunya (en adelante, FPC). + INFORMACIÓN

Finalidad

Contestar a las solicitudes de información del interesado sobre actividades de formación gestionadas o realizadas por la FPC. + INFORMACIÓN

Establecimiento o mantenimiento de relación académica con el interesado. + INFORMACIÓN

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Legitimación

Consentimiento del interesado. + INFORMACIÓN

Interés legítimo en el desarrollo de la relación académica. + INFORMACIÓN

Destinatarios

No existen cesiones o comunicaciones.

Derechos

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