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Inicio   >  Másters y posgrados  >  Formación  >  Posgrado en Programas de Mejora Lean Six Sigma. Nivel Black Belt
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Programa

Edición
20ª Edición
Créditos
20 ECTS (120 horas lectivas)
Modalidad
Presencial
Idioma de impartición
Español
Precio
4.300 €
Observaciones pago de la matrícula y campaña 0,7%
Inscripción abierta hasta el inicio del curso o hasta el agotamiento de plazas.
Fechas de realización
Fecha de inicio: febrero 2020
Fecha de fin: septiembre 2020
Horario
Viernes: 16:00 a 21:30
Sábado: 09:30 a 14:00
Lugar de realización
ETSEIB - Escola Tècnica Superior d'Enginyeria Industrial de Barcelona
Av. Diagonal, 647
Barcelona
¿Por qué este programa?
Six Sigma es una estrategia de mejora, una herramienta cuyo objetivo es hacer que las empresas sean más eficientes y competitivas. Se basa en una organización con responsabilidades bien definidas, el seguimiento de unas etapas que aseguran que no se olvidará nada importante y en el uso de datos - convenientemente recogidos y analizados- para la toma de decisiones.

Este curso está estructurado para proporcionar a sus participantes las capacidades y habilidades necesarias para liderar equipos de mejora. Ello se consigue a través de una  formación-acción basada en el énfasis en los conceptos, la utilización de software especializado (Minitab, del cual los participantes reciben una licencia de uso de un año) y el desarrollo de un proyecto de mejora.

El perfil de los participantes es muy diverso, tanto desde el punto de vista de la formación previa (ingenieros, farmacéuticos, biólogos, economistas, psicólogos, médicos...) como del cargo que desempeñan en la organización. También es muy variado el tipo de organizaciones de procedencia, extendiéndose a prácticamente todos los sectores, tamaños y estados de implantación de alguna metodología de mejora: desde las que tienen un sistema avanzado funcionando correctamente, hasta las que están comenzando a plantearse su implantación, sin olvidar las que desean revitalizarlo.

Objetivos
  • Identificar oportunidades de mejora.
  • Liderar y asesorar equipos que estén trabajando en proyectos de mejora de alto impacto.
  • Identificar en qué situaciones es conveniente aplicar cada una de las técnicas disponibles y aplicarlas con éxito.
  • Formar nuevos formadores. Difundir y enseñar los conceptos, las actitudes y las herramientas aprendidas en el curso.
¿A quién va dirigido?
  • Profesionales que deseen aumentar su capacitación para dirigir proyectos de mejora.

Contenidos formativos

Relación de asignaturas
15 ECTS 120h
Programas de Mejora Lean Six Sigma
  • Módulo 1: PLANTEAMIENTO GENERAL.
    • Características comunes de los programas de mejora.
    • Aspectos específicos de Six Sigma.
    • El papel de la dirección.
    • Selección de proyectos.
    • Organización y metodología.
  • Módulo 2: Etapa DEFINIR.
    • Establecimiento de objetivos.
    • Indicadores y métricas.
    • Valoración del impacto económico.
    • Esquema general del flujo del proceso.
  • Módulo 3: Etapa MEDIR.
    • Planteamiento de preguntas para realizar el diagnóstico.
    • Análisis de los datos existentes.
    • Valoración del sistema de medida.
    • Recogida de nuevos datos.
  • Módulo 4: Etapa ANALIZAR.
    • Análisis del proceso y análisis de los datos.
    • Metodología Lean y técnicas estadísticas.
    • Obtención de conclusiones a partir de datos.
  • Módulo 5: MEJORAR.
    • Posibles mejoras y selección de las mejoras más adecuadas.
    • Pruebas piloto.
    • Implantación.
  • Módulo 6: CONTROLAR.
    • Estandarización del nuevo proceso.
    • Establecimiento del cuadro de control.
    • Seguimiento de indicadores.
    • Finalización del proyecto.
5 ECTS 0h
Proyecto
  • El curso se completa con la realización de un proyecto optativo de mejora aplicada a una situación concreta, utilizando la metodología Six Sigma. Para llevarlo a cabo se contará con la ayuda de un tutor, profesor del curso, a quien se podrán hacer consultas durante su elaboración.
La UPC School se reserva el derecho de modificar el contenido del programa, que puede variar para una mayor adaptación a los objetivos del curso.
Titulación
Diploma de posgrado expedido por la Universitat Politècnica de Catalunya. Emitido en virtud del art. 34.1 de la L.O. 4/2007, de 12 de abril, por la cual se modifica la L.O. 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades. Para su obtención es necesario tener una titulación universitaria oficial. De no ser así, el alumno / la alumna obtendrá un certificado de superación expedido por la Fundació Politècnica de Catalunya.

Metodología de aprendizaje

La metodología docente del programa facilita el aprendizaje del estudiante y la consecución de las competencias necesarias.

Herramientas de aprendizaje
Sesiones magistrales participativas
Se exponen los fundamentos conceptuales de los contenidos a impartir, promoviendo la interacción con los estudiantes para guiarlos en el aprendizaje de los diferentes contenidos y el desarrollo de las competencias establecidas.
Sesiones prácticas en el aula
Se aplican los conocimientos en un entorno real o hipotético, donde se identifican y trabajan aspectos específicos para facilitar su comprensión, con el apoyo de los docentes.
Resolución de ejercicios
Se trabajan las soluciones mediante la ejercitación de rutinas y la aplicación de fórmulas o algoritmos, y se siguen procedimientos de transformación de la información disponible y de interpretación de los resultados.
Estudio de casos
Se presentan situaciones reales o hipotéticas en las que los estudiantes, de forma plenamente participativa y práctica, analizan la situación, plantean las diferentes hipótesis y comparten sus propias conclusiones.
Casos de éxito
Se presentan y comparten conocimientos y experiencias profesionales reales y de alto valor añadido, adquiridos durante una trayectoria destacada en el ejercicio de la profesión.
Aprendizaje basado en problemas (ABP)
Metodología de aprendizaje activo que permite que el estudiante se involucre desde un inicio y adquiera los conocimientos y habilidades a través del planteamiento y la resolución de situaciones o problemas complejos.
Tutorías
Se presta apoyo técnico a los estudiantes en el desarrollo del proyecto final, en función de su especialidad y de la temática del proyecto.
Workshops
Se presta apoyo a los estudiantes en la realización de un trabajo práctico grupal en el que se van incorporando sesiones teóricas que aportan las herramientas y los conocimientos necesarios para obtener un resultado. Se realiza un intercambio de ideas y resultados entre todos los grupos participantes.
Criterios de evaluación
Asistencia
Se requiere como mínimo el 80% de asistencia a las horas lectivas.
Grado de participación
Se evalúa la contribución activa de los estudiantes en las diferentes actividades propuestas por el equipo docente.
Resolución de ejercicios, cuestionarios o exámenes
Pruebas individuales con el objetivo de evaluar el grado de aprendizaje y la adquisición de competencias.
Realización y presentación del proyecto final
Proyectos individuales o grupales en los que se aplican los contenidos impartidos en el programa. El proyecto puede estar basado en casos reales y comprender la identificación de una problemática, el diseño de la solución, su implementación o un plan de negocio. Contará con una presentación y la defensa pública del proyecto.
Prácticas y bolsa de trabajo
Desde el campus virtual My_Tech_Space los alumnos podrán visualizar ofertas de trabajo de su área de conocimiento y presentar su candidatura en un entorno confidencial. La bolsa de trabajo de la UPC School tiene un volumen anual de cientos de ofertas de trabajo, entre contratos laborales y convenios de colaboración en prácticas.
Campus virtual
Los alumnos de este posgrado tendrán acceso al campus virtual My_Tech_Space, una eficaz plataforma de trabajo y comunicación entre alumnos, profesores, dirección y coordinación del curso. My_Tech_Space permite obtener la documentación de cada sesión formativa antes de su inicio, trabajar en equipo, hacer consultas a los profesores, visualizar sus notas...

Equipo docente

Dirección Académica
  • Tort-Martorell Llabrés, Xavier
    Doctor Ingeniero Industrial por la UPC y Máster en Estadística Industrial por la University of Wisconsin (EE.UU.). Profesor titular del Departamento de Estadística e Investigación Operativa de la UPC. Previamente ha desarrollado su actividad profesional en las consultoras SISTECAL y Roland Berger como gerente del área de calidad. Ha sido presidente de ENBIS (European Network for Business and Industrial Statistics), miembro del Grupo de Revisión del Modelo de la EFQM y miembro jurado de los premios a la calidad de la Generalitat de Catalunya. Es coautor de varios libros y de numerosos artículos en revistas especializadas.
Coordinación
  • Grima Cintas, Pere
    Doctor Ingeniero Industrial. Profesor Titular del Departamento de Estadística e Investigación Operativa de la UPC. Tras una primera etapa profesional en la industria, se incorporó a la UPC donde combina la docencia con la participación en convenios de colaboración Universidad-Empresa en temas relacionados con la gestión de la calidad. Es autor de numerosos artículos y ponencias y coautor de dos libros sobre metodologías para la calidad. Ha sido evaluador de la EFQM para el European Quality Award.
Profesorado
  • Cañas Rodríguez, Salvador
    Ingeniero Técnico industrial especialidad Mecánica. Máster en Dirección Plantas Industriales por la F.CIM-UPC School. Black Belt en Lean Six Sigma. Colaboración Posgrados UPC Departamento de Estadística. Más de 15 años de experiencia en Mejora Continua aplicada a Multinacionales sector automoción, aeronáutica e industrial. Gran experiencia en Dirección Plantas sector automoción en el extranjero por expatriación. Actualmente Director de Ingeniería en empresa privada.
  • Corral González, Roberto
    Ingeniero Industrial. Posgrado en Gestión Económica y Financiera (UPC) y Máster en Business & e-Technology (La Salle). Es socio fundador de The Flow Factory y se dedica a la consultoría y training en Gestión Lean de Procesos y Cuadro de Mando Integral. Anteriormente ha trabajado en HP en cargos como service delivery manager, consultor interno en mejora de procesos y director de calidad.
  • Grima Cintas, Pere
    Doctor Ingeniero Industrial. Profesor Titular del Departamento de Estadística e Investigación Operativa de la UPC. Tras una primera etapa profesional en la industria, se incorporó a la UPC donde combina la docencia con la participación en convenios de colaboración Universidad-Empresa en temas relacionados con la gestión de la calidad. Es autor de numerosos artículos y ponencias y coautor de dos libros sobre metodologías para la calidad. Ha sido evaluador de la EFQM para el European Quality Award.
  • Marco Almagro, Lluís
    Doctor Ingeniero Industrial. Profesor del Departamento de Estadística e Investigación Operativa de la UPC. Experto en técnicas estadísticas para el control y la mejora de calidad. Ha participado en el diseño y la impartición de los cursos de formación sobre Seis Sigma realizados por la UPC. Una de sus áreas de especialidad es la aplicación de técnicas cuantitativas para determinar las necesidades y expectativas latentes de los clientes.
  • Rodero de Lamo, Lourdes
    Doctora en Ciencias y Técnicas Estadísticas por la UPC y profesora del Departamento de Estadística e Investigación Operativa de la UPC, imparte clases a la Escuela Técnica Superior de Ingeniería Industrial de Barcelona y a la Facultad de Matemáticas y Estadística. Una de sus áreas de especialidad son las técnicas estadísticas para el control y la mejora de la calidad. Desde 2003 participa como profesora en el máster en Gestión de la Calidad de la UPC y en los cursos sobre Programas de Mejora Six Sigma.
  • Sierra Rota, Montserrat
    Titulada en Ingeniería Industrial Superior (UPC) e Ingeniería de Materiales (UPC/EEIGM). Posgrados en 'Organización e Ingeniería de la Producción y Dirección de Plantas Industriales' (UPC) y 'Programas de Mejora Lean Six Sigma. Nivel Black Belt' (UPC). Actualmente es consultora y formadora a QRM Institute y docente de "Gestión de la calidad a la planta productiva" en el Máster de OBS "Dirección de la Producción y Mejora de Procesos". Acumula una experiencia de más de 18 años en gestión de la calidad en empresas multinacionales del sector metalúrgico y automoción.
  • Tort-Martorell Llabrés, Xavier
    Doctor Ingeniero Industrial por la UPC y Máster en Estadística Industrial por la University of Wisconsin (EE.UU.). Profesor titular del Departamento de Estadística e Investigación Operativa de la UPC. Previamente ha desarrollado su actividad profesional en las consultoras SISTECAL y Roland Berger como gerente del área de calidad. Ha sido presidente de ENBIS (European Network for Business and Industrial Statistics), miembro del Grupo de Revisión del Modelo de la EFQM y miembro jurado de los premios a la calidad de la Generalitat de Catalunya. Es coautor de varios libros y de numerosos artículos en revistas especializadas.

Entidades colaboradoras

Socios colaboradores

Salidas profesionales

  • Jefe de operaciones, logística y calidad.
  • Dirección de operaciones, logística y calidad.
  • Dirección de innovación y mejora de procesos.

Testimonios

Me decidí por este posgrado que se hacía en la UPC, ya que es la universidad donde hice la carrera y otros cursos y siempre he quedado muy satisfecha. También por los horarios, que permitían la asistencia fuera del horario laboral, y por las muy buenas recomendaciones de antiguos alumnos. Pero, sobre todo, por la contrastada experiencia profesional y académica de los profesores. Esta formación me ha permitido liderar proyectos de mejora con excelentes resultados, que sin una metodología estructurada y basada en datos fiables como es el Six Sigma, difícilmente se habrían conseguido o se habrían logrado de forma menos eficiente. Los conocimientos y la certificación adquiridos también me han permitido mejorar el currículo, siendo una ventaja competitiva respecto a otros candidatos. En definitiva, una experiencia fantástica, en la que no sólo he aprendido sino que también he disfrutado mucho.

Montse Sierra Consultora en QRM Institute

Quería adquirir conocimientos en mejora continua para prepararme para una nueva posición laboral, en la que pasé del departamento de ingeniería como project manager al departamento de producción como ingeniero de producción liderando proyectos de mejora continua y de procesos. Durante el posgrado compartí aprendizaje con compañeros de diferentes entornos laborales y posiciones profesionales, un hecho que te permite intercambiar opiniones sobre el día a día y comprobar la versatilidad de la metodología Six Sigma. Esta formación también nos ha aportado un carácter más estratégico, haciendo hincapié en saber transmitir los beneficios de esta metodología y obtener, así, el apoyo necesario por parte de la dirección. Estoy plenamente satisfecho con este programa, por la calidad y aplicabilidad de los conocimientos impartidos, de la mano de profesionales con mucha experiencia implementando proyectos Lean Six Sigma.

Albert Enrique Production Engineer at Novartis

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(34) 93 707 31 32
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Cómo iniciar la admisión
Para iniciar el proceso de inscripción a este programa hay que rellenar y enviar el formulario que encontrarás al pie de estas líneas.

A continuación, recibirás un correo electrónico de bienvenida donde se detallarán los tres pasos a seguir para formalizar el proceso de inscripción:

1. Completar y confirmar tus datos personales.

2. Validar tu currículum vitae y adjuntar la documentación adicional requerida, en caso de que sea necesaria para la admisión.

3. Pagar 110€ en concepto de derechos de inscripción al programa. El importe de estos derechos se descontará de la cuantía total de la matrícula y sólo se devolverá en caso de no resultar admitido.

Una vez realizado el pago de derechos y dispongamos de toda la documentación, valoraremos tu candidatura y, si has sido admitido en el curso, te enviaremos la carta de admisión. En este documento obtendrás todos los detalles para formalizar la matrícula del programa.




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Legitimación

Consentimiento del interesado. + INFORMACIÓN

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En caso que el interesado formalice la relación con la FPC, el ordenante (interesado) autoriza y da su consentimiento al cargo, por tanto, con renuncia expresa al derecho de devolución sobre el cargo.

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