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Presentación

Edición
36ª Edición
Créditos
20 ECTS (175 horas lectivas)
Modalidad
Presencial
Idioma de impartición
Español
Precio
4.500€
Condiciones especiales en el pago de la matrícula y campaña 0,7%
Inscripción abierta hasta el inicio del curso o hasta el agotamiento de plazas.
Fechas de realización
Inicio clases: 07/02/2025
Fin clases: 14/06/2025
Fin programa : 11/07/2025
Horario
Viernes: 16:00 a 21:00
Sábado: 09:00 a 14:00
Lugar de realización
Tech Talent Center
C/ de Badajoz, 73-77
Barcelona
¿Por qué este posgrado?
La dirección, el control y la gestión de proyectos están adquiriendo una importancia creciente en los últimos tiempos, ya sea en terrenos tan diversos como la industria, la construcción, los servicios o las tecnologías. Liderar un equipo para desarrollar y ejecutar un proyecto y hacer trabajar todos los elementos que intervienen en la misma dirección requiere una formación específica y unas cualidades concretas aplicadas a este perfil. En este posgrado en Project Management Avanzado se contemplan todos los aspectos que conciernen a la correcta gestión de los proyectos. Hablamos de dirección, planificación, gestión o programación, incluyendo las metodologías, la utilización de técnicas informáticas y los programas específicos, con especial énfasis en los más avanzados y utilizados.

También se explican técnicas específicas en diseño y desarrollo -ingeniería simultánea-, y en calidad relacionada con un resultado ajustado a los requerimientos, así como los sistemas avanzados de planificación y normas ISO, que resultan imprescindibles. Se trabajan aspectos que un Project Manager ha de conocer, como la necesidad y las condiciones para externalizar procesos, las técnicas avanzadas de gestión y los aspectos económicos y financieros. Las técnicas de gestión que se exponen deben permitir al alumno alcanzar el múltiple objetivo de desarrollar proyectos con la calidad necesaria, ajustándose al mismo tiempo a las especificaciones del proyecto, con el mínimo coste y reduciendo también el tiempo de desarrollo.

En definitiva, la UPC School propone este programa para trabajar un perfil enfocado al liderazgo de equipos multidisciplinarios y a la coordinación de todas las fases de un proyecto. El posgrado, además, asesora y orienta para obtener la credencial de Project Management Professional (PMP), una certificación expedida por el Project Management Institute (PMI).
Objetivos
  • Responsabilizarse de la dirección y el desarrollo de proyectos, sean industriales o de servicios, tanto en los aspectos técnicos como en el liderazgo de los equipos humanos.
  • Conocer con profundidad la metodología Project Management Body of Knowledge (PMBOK), actualmente la más utilizada y de mayor prestigio.
  • Prepararse para obtener la certificación oficial Project Management Professional (PMP), expedida por el Project Management Institute (PMI).
  • Conocer los aspectos más relevantes de la planificación y las metodologías utilizadas en la gestión de proyectos, como el Lean Management.
  • Gestionar todos los otros aspectos que rodean el desarrollo de proyectos, como por ejemplo los económicos, la subcontratación, etc.
¿A quién va dirigido?
  • Titulaciones técnicas y superiores.
  • Titulados con conocimientos equivalentes adquiridos en el ejercicio profesional o con formación adicional.
  • Profesionales que tienen responsabilidades en la gestión de proyectos en diversos ámbitos.

Contenidos formativos

Relación de asignaturas
4 ECTS 40h
Introducción al Project Management. Proyectos Industriales y de Servicios. Metodología PMBOK
  • Presentación y enfoque general. Estrate­gia de empresa y gestión de proyectos. El cuadro de mando integral y la ges­tión de proyectos.
  • Gestión de/por proyectos. Ciclo de vida de un proyecto. Tiempo, calidad, recursos, costes y ámbito. Dirección de proyectos. Objetivos y roles. Equipos de proyecto.
  • Planificación y análisis estratégico de la actividad empresarial. Misión, visión y valores. Dirección por objetivos. Hoshin Kanri.
  • La innovación en el desarrollo de proyectos. Cómo implantar un programa de innovación desde la dirección de proyectos. Una perspectiva directiva.
  • Metodología Project Manage­ment Body of Knowledge (PMBOK) del Project Management Institute (PMI). Plan de dirección de un proyecto. Procesos de inicio. Alcance, tiempo, costes. Recursos humanos, calidad y riesgos. Ejecución y cierre. Grupo de procesos. Áreas de conocimiento de un proyecto. Elementos y fases para su desarrollo.
3 ECTS 35h
Desarrollo de Proyectos. Ingeniería Concurrente. Planificación. Técnicas Avanzadas AQP y Lean
  • Proyectos de desarrollo de productos y servicios ajustados a los requerimientos del cliente. Quality Function Deployement (QFD).
  • Gestión de la calidad en el desarrollo de proyectos. Modelos de calidad. Modelo europeo EFQM.
  • Innovación y creatividad en el desarrollo de proyectos de nuevos productos y servicios. Simulación mediante casos de Lego.
  • Planificación de proyectos. El camino crítico. PERT y CPM. Diagrama de GANTT. Estimación de costes y tiempos.
  • Lean Management en proyectos: Oobeya. Conexión con el SIPOC y el VSM-DP.
  • Nuevas técnicas para la gestión avanzada de proyectos: resolución de problemas. Metodología PDCA y A3.
  • Metodologías Agile: adaptación a las condiciones de un proyecto. Entornos VUCA. Operativa en cascada vs. Agile. Valores y principios ágiles. Entornos propicios.
  • Herramientas Agile. Ser Agile vs. hacer Agile. Framework scrum: actores, reglas y eventos. Gestión scrum: estimación. Burndown charts. El cliente I+D.
  • Gestión y mejora de los procesos en los proyectos. Mapa de procesos. Responsabilidades. Etapas de la mejora.
4 ECTS 40h
Gestión de los Recursos Humanos en los Proyectos. Habilidades Directivas. Coaching
  • Gestión proactiva de equipos de trabajo. Competencias y responsabilidades del Project Manager y del equipo de proyecto.
  • Formación de equipos de proyecto de alto rendimiento. Metodología Belbin. Roles de un equipo equilibrado. Test para los asistentes y sus roles.
  • El entorno de las organizaciones y su impacto en la gestión de las personas. Desarrollo directivo. Competencias.
  • Ética y Responsabilidad Social Empresarial (RSE). Norma ISO 26000. Herramientas de sostenibilidad. Objetivos del desarrollo sostenible (ODS).
  • Coaching para la dirección de equipos de proyectos. Habilidades críticas. Desarrollo de habilidades comunicativas.
  • Coaching para la dirección de equipos de proyectos. Creatividad, innovación, resolución de problemas y diversidad.
4 ECTS 25h
Externalización en Proyectos y Gestión Económica y Financiera
  • Externalización de procesos de proyectos. Estrategia de compras y aprovisionamiento. Proyectos de externalización de procesos. Contratos.
  • Outsourcing en proyectos. Proyecto de rediseño de la cadena de suministro. Externalización de core competences.
  • Aspectos económicos de la dirección de proyectos. Costes. Metodologías Direct y Full Costing.
  • Estados financieros. ROI y ROE. Apalancamiento financiero. Gestión por proyectos y la ROI y NOF. Justificación del trabajo de los Project Managers.
2 ECTS 20h
Taller de Preparación para la Certificación de Project Management Profesional® (PMP)
  • Taller de preparación para la Certificación del Project Management Profesional® (PMP) del PMI. Revisión de los conceptos clave y aspectos fundamentales de buenas prácticas del Project Management Institute (PMBOK, Guía Agile y otras) que interesan para superar las pruebas.
3 ECTS 15h
Proyecto Project Manager Avanzado
  • Realización tutorizada de un proyecto, en grupos de alumnos, a lo largo del cur­so, basado en la realización de un proyecto concreto y realizable, sea de desarrollo o de mejora.
  • El proyecto se elaborará en una memoria y una presentación pública final, que se preparará en sesiones especiales al final del curso. Cada integrante del equipo de proyecto deberá realizar una parte de la presentación.
La UPC School se reserva el derecho de modificar el contenido del programa, que puede variar para una mayor adaptación a los objetivos del curso.
Titulación
Título de posgrado en Project Management Avanzado, expedido por la Universitat Politècnica de Catalunya. Emitido en virtud de lo establecido en el art. 7.1 de la Ley Orgánica 2/2023, de 22 de marzo, del Sistema Universitario, y el art. 36 del Real Decreto 822/2021, de 28 de septiembre, por el que se establece la organización de las enseñanzas universitarias y el procedimiento de aseguramiento de su calidad. Para su obtención es necesario tener una titulación universitaria previa oficial. En caso contrario, el estudiante recibirá un certificado de aprovechamiento del programa superior expedido por la Fundació Politècnica de Catalunya. Los estudios de formación permanente de la Universitat Politècnica de Catalunya se aprueban anualmente por el Consell de Govern de la Universitat. (Ver datos que constan en el certificado).

Metodología de aprendizaje

La metodología docente del programa facilita el aprendizaje del estudiantado y la consecución de las competencias necesarias.



Herramientas de aprendizaje
Sesiones magistrales participativas
Se exponen los fundamentos conceptuales de los contenidos a impartir, promoviendo la interacción con los estudiantes para guiarlos en el aprendizaje de los diferentes contenidos y el desarrollo de las competencias establecidas.
Sesiones prácticas en el aula
Se aplican los conocimientos en un entorno real o hipotético, donde se identifican y trabajan aspectos específicos para facilitar su comprensión, con el apoyo de los docentes.
Resolución de ejercicios
Se trabajan las soluciones mediante la ejercitación de rutinas y la aplicación de fórmulas o algoritmos, y se siguen procedimientos de transformación de la información disponible y de interpretación de los resultados.
Estudio de casos
Se presentan situaciones reales o hipotéticas en las que los estudiantes, de forma plenamente participativa y práctica, analizan la situación, plantean las diferentes hipótesis y comparten sus propias conclusiones.
Casos de éxito
Se presentan y comparten conocimientos y experiencias profesionales reales y de alto valor añadido, adquiridos durante una trayectoria destacada en el ejercicio de la profesión.
Flipped classroom
Se trabajan los contenidos de forma previa a las clases presenciales. En el aula se llevan a cabo sesiones prácticas que permiten entender y aplicar los conceptos sobre casos reales, ampliando los conocimientos con detalles más técnicos y especializados.
Tutorías
Se presta apoyo técnico a los estudiantes en el desarrollo del proyecto final, en función de su especialidad y de la temática del proyecto.
Workshops
Se presta apoyo a los estudiantes en la realización de un trabajo práctico grupal en el que se van incorporando sesiones teóricas que aportan las herramientas y los conocimientos necesarios para obtener un resultado. Se realiza un intercambio de ideas y resultados entre todos los grupos participantes.
Criterios de evaluación
Asistencia
Se requiere como mínimo el 80% de asistencia a las horas lectivas.
Elaboración de trabajos
Estudios sobre una temática determinada, individual o grupal, en los que se evalúa la calidad y profundidad de los trabajos, entre otros aspectos.
Realización y presentación del proyecto final
Proyectos individuales o grupales en los que se aplican los contenidos impartidos en el programa. El proyecto puede estar basado en casos reales y comprender la identificación de una problemática, el diseño de la solución, su implementación o un plan de negocio. Contará con una presentación y la defensa pública del proyecto.
Prácticas y bolsa de trabajo
Desde el campus virtual My_Tech_Space el estudiantado podrá visualizar ofertas de trabajo de su área de conocimiento y presentar su candidatura en un entorno confidencial. La bolsa de trabajo de la UPC School tiene un volumen anual de cientos de ofertas de trabajo, entre contratos laborales y convenios de colaboración en prácticas.
Campus virtual
El estudiantado de este posgrado tendrá acceso al campus virtual My_Tech_Space, una eficaz plataforma de trabajo y comunicación entre el alumnado, profesores, dirección y coordinación del curso. My_Tech_Space permite obtener la documentación de cada sesión formativa antes de su inicio, trabajar en equipo, hacer consultas a los profesores, visualizar notas, etc.

Equipo docente

Dirección Académica
  • Cuatrecasas Arbós, Lluís
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    Doctor Ingeniero Industrial y Catedrático por la Universitat Politècnica de Catalunya (UPC). Presidente del Instituto Lean Management de España, filial oficial del Lean Enterprise Institute en los EE.UU. Autor de varios libros y artículos en revistas, en inglés y español, en temas de organización de la producción, Lean Manufacturing e ingeniería de procesos, principalmente. Asesor y formador para empresas industriales desde la Fundació Politècnica de Catalunya.
  • Cuatrecasas Castellsagués, Oriol
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    Doctor Ingeniero Industrial por la Universitat Politècnica de Catalunya (UPC). Entusiasta en la práctica y aplicación de metodología Lean en sistemas productivos, procesos de servicios y sanitarios. Formato en el sector de la automoción por Senseis de Toyota, actualmente compagina su actividad profesional en el Instituto Lean de España y la Universitat Politècnica de Catalunya (UPC).
  • Consolación Segura, Carolina
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    Doctora y Profesora Titular del Departamento de Organización de Empresas de la Universitat Politècnica de Catalunya (UPC). Licenciada en Ciencias Económicas y Empresariales por la Universidad de Barcelona (UB). Experta en el área de marketing estratégico y operativo y gestión de servicios.
Profesorado
  • Asensio García, José
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    Ingeniero Técnico Mecánico. Ha participado en varios seminarios sobre producción sincronizada y JIT Kaizen (en Japón y EE. UU.). Su especialidad dentro del máster Engiplant es la resolución de problemas dentro del entorno de Kaizen. Durante 30 años ha trabajado en Nissan Motor Ibérica S.A. en diversos cargos de responsabilidad en Logística, Producción y Nissan Production Way. Actualmente es Director de Proyectos de Lean y Supply Chain en Itemsa.
  • Casanovas Villanueva, August
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    Doctor en Dirección y Administración de Empresas por la Universitat Politècnica de Catalunya (UPC). Ingeniero Industrial por la UPC. Máster en Dirección y administración de empresas por ESADE. Dirección de Operaciones y Logística por la Cranfield University (UK), la Chicago Northwestern University y la Universidad Estatal de Michigan (EE. UU.). Programa de Dirección General (PDG) por IESE. Director de operaciones y logística en compañías multinacionales de los sectores: industrial (Grupo Celsa), cosmética (Coty Astor), farmacia (Almirall Prodesfarma) y gran consumo (Ralstonpurina, Schweppes). Socio fundador Instituto Lean Management. Miembro de Lean Global Network.
  • Consolación Segura, Carolina
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    Doctora y Profesora Titular del Departamento de Organización de Empresas de la Universitat Politècnica de Catalunya (UPC). Licenciada en Ciencias Económicas y Empresariales por la Universidad de Barcelona (UB). Experta en el área de marketing estratégico y operativo y gestión de servicios.
  • Cuatrecasas Castellsagués, Oriol
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    Doctor Ingeniero Industrial por la Universitat Politècnica de Catalunya (UPC). Entusiasta en la práctica y aplicación de metodología Lean en sistemas productivos, procesos de servicios y sanitarios. Formato en el sector de la automoción por Senseis de Toyota, actualmente compagina su actividad profesional en el Instituto Lean de España y la Universitat Politècnica de Catalunya (UPC).
  • Deulofeu Aymar, Joaquim
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    Licenciado y doctor en Ciencias Económicas y Empresariales por la Universidad de Barcelona (UB). Evaluador-asesor internacional EFQM, socio fundador y CEO de Calidad, Servicios Empresariales, S.L., empresa en la que desarrolla su actividad profesional como consultor desde hace más de veinticinco años. Profesor asociado en el Departamento de Organización de Empresas de la Universitat Politècnica de Catalunya (UPC), y profesor a la UPC School.
  • González Babón, Jesús
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    Doctor en Administración y Dirección de Empresas por la Universitat Politècnica de Catalunya (UPC). Grado en Ingeniería Mecánica por la Universidad de León (ULE). Máster en Logística por la Universidad de Valladolid (UVA). Máster en Investigación en Economía de la Empresa por la UVA. Premio CEL Universidad 2013. Profesor colaborador honorífico en el Departamento de Organización de Empresas de la UVA. Exresponsable de Ingeniería de la Calidad y Auditorías de FASA Renault (Renault España).
  • Herranz Sotoca, Antonio
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    Licenciado en Psicología Social por la Universidad de Barcelona (UB) y Máster en Consultoría de Procesos y de las Organizaciones por la Fundación les Heures – UB. Socio de Ydros. Consultora especializada en Gestión Estratégica de RR.HH, Metodologías "Agile" y Sistemas Retributivos. Profesor colaborador en la Fundación Politécnica de Cataluña y otras Escuelas de Negocios con amplia experiencia tanto en organizaciones públicas como privadas. Está especializado en la gestión estratégica de los Recursos Humanos y las Metodologías "Agile". Coach Profesional.
  • Moya Valladares, Aránzazu
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    Ingeniera Industrial por la Universitat Politècnica de Catalunya (UPC). Máster en Organización e Ingeniería de la Producción y Dirección de Plantas Industriales (Engiplant) por la UPC School. Directora de procesos y coordinación de ventas en Aldi supermercados.
  • Pons Peregort, Olga
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    Licenciada en Psicología, especialidad industrial por la Universitat de Barcelona (UB). Doctora en Administración y Dirección de Empresas por la Universitat Politècnica de Catalunya (UPC). Máster en Dirección y Organización de Empresas por la UPC. Profesora del Departamento de Organización de Empresas de la Universitat Politècnica de Catalunya. Asesora en Recursos humanos (RR.HH.).
  • Santiago López, Ana
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    Psicóloga por la Universidad Autónoma de Barcelona (UAB). Máster en Dirección de RRHH por la Universidad Pompeu Fabra (UPF) y Máster en Coaching personal, ejecutivo y organizacional. Posgrado en gestión de la formación en las organizaciones por la Universidad de Barcelona (UB). Formada en el Modelo Covey, Modelo de cambio ADKAR, modelo de diagnósticos de cultura de sombrero, Agile People, Liderazgo Positivo… Ha desarrollado su carrera en puestos de liderazgo en recursos humanos, implementando proyectos de desarrollo organizacional y facilitando procesos de transformación en equipos y personas. Actualmente, lidera un área de Talento, es docente en diferentes Universidades y Consultora en Atenalia Psychological Training, S.L.
  • Sardà Ferrer, Joan
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    Economista. Profesor del Departamento de Organización de Empresas de la Universitat Politècnica de Catalunya (UPC). Miembro del Comité Asesor del Instituto Catalán de Oncología (I.C.O.) Miembro del Comité de Normativa y Ética Profesional (C.N.E.P.) del Colegio de Economistas de Cataluña.
  • Servera Salas, Pau
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    Socio de Teocéconsultors donde participa de las actividades de formación y consultoría aplicando las técnicas de T.O.C. (Theory Of Constraints). Especialista en CCPM, Critical Chain Project Management. Se formó en el Instituto Goldratt. Licenciado en Psicología por la UB. Posgrado en Desarrollo Organizacional por el Colegio de Psicólogos de Cataluña. A lo largo de más de 35 años ha ejercido como consultor, formador y gerente en empresas, ONG's, Administración Pública y Universidades.
  • Teixidó Escobar, Jordi
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    Consultor especialista en Project Management con más de 20 años de experiencia internacional como Director de Proyectos. Consultor y formador en grandes empresas. Certificado como Project Management Professional (PMP) por el Project Management Institute (PMI).
  • Torrell Martínez, Francesca
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    Ingeniera Superior de Telecomunicaciones por la Universitat Politècnica de Catalunya (UPC). Máster en Organización e Ingeniería de la Producción y Dirección de Plantas Industriales (Engiplant) por la UPC School. Consultora en Gestión del Mantenimiento. Miembro del Instituto Lean Management de España.
  • Vilalta Beltri, José Miguel
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    Economista y Abogado por la Universidad de Barcelona. Programa de Dirección General (PDG) por IESE y Control de Gestión por ESADE. Director de Matching Place SL y de by Hoop. Consejero y Asesor en temas de estrategia, Cuadro de Mando Integral y en soluciones financieras y RRHH.

Salidas profesionales

  • Dirección de proyectos.
  • Dirección de desarrollo de nuevos productos o servicios.
  • Dirección de equipos de mejora de procesos.

Testimonios

Testimonios

En mi trabajo en Grifols, estoy inmersa de lleno en la participación en proyectos de automatización y control. Decidí cursar el posgrado en Project Management Avanzado porque buscaba aplicabilidad práctica en mi día a día laboral. El posgrado me ha aportado las bases del project management en profundidad y me ha dado las herramientas necesarias, tanto las técnicas (software) como las conceptuales, para poder hacer frente de manera óptima a proyectos de alta envergadura, siempre minimizando los riesgos. En definitiva, recomendaría este posgrado por tres motivos principales: te ayuda a hacer frente a los desafíos clave para el éxito de un proyecto, te hace llegar a nuevos objetivos profesionales y te prepara para obtener el certificado PMP.

Laia Piñol Ingeniera del dpto. de Automatización y Control de Grifols

Testimonios
Estaba gestionando varios proyectos de automatización dentro de mi actual compañía, pero noté que necesitaba tener un mayor control de cada fase de desarrollo. Este posgrado, a través de las diferentes herramientas que ofrece (liderazgo, comunicación, lean, gestión de proyectos y personas) me ha permitido avanzar de una forma más eficiente y metódica en los diferentes proyectos en los cuales estoy inmerso. En cada clase, en cada práctica, se percibía el buen hacer del profesorado y su gran motivación por compartir conocimientos y resolver dudas. El posgrado en Project Management Avanzado es, en definitiva, una gran oportunidad para profundizar en todos los aspectos relacionados con la gestión eficiente de proyectos, ya sean técnicos, humanos o económicos, y dar ese salto cualitativo y personal dentro de tu entorno de trabajo.

Marcos Costumero Automation Manager - Dpto. de Automatización en Instituto Grifols

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Contacto:
Isabel de la Fuente Larriba
(34) 93 115 57 51
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  • Si tienes alguna duda sobre el posgrado.
  • Si quieres iniciar los trámites para matricularte.
Cómo iniciar la admisión
Para iniciar el proceso de inscripción a este programa hay que rellenar y enviar el formulario que encontrarás al pie de estas líneas.

A continuación, recibirás un correo electrónico de bienvenida donde se detallarán los tres pasos a seguir para formalizar el proceso de inscripción:

1. Completar y confirmar tus datos personales.

2. Validar tu currículum vitae y adjuntar la documentación adicional requerida, en caso de que sea necesaria para la admisión.

3. Pagar 110€ en concepto de derechos de inscripción al programa. El importe de estos derechos se descontará de la cuantía total de la matrícula y sólo se devolverá en caso de no resultar admitido.

Una vez realizado el pago de derechos y dispongamos de toda la documentación, valoraremos tu candidatura y, si has sido admitido en el curso, te enviaremos la carta de admisión. En este documento obtendrás todos los detalles para formalizar la matrícula del programa.




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Fundació Politècnica de Catalunya (en adelante, FPC). + INFORMACIÓN

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Legitimación

Consentimiento del interesado. + INFORMACIÓN

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