El sitio web de la Fundació Politècnica de Catalunya utiliza cookies propias y de terceros para mejorar la experiencia de navegación y con fines estadísticos. Para obtener más información sobre las cookies puede consultar la
política de cookies.
Configurar cookies
Permitir todas las cookies
INFORMACIÓN
Las cookies son pequeños archivos de texto que las páginas web pueden utilizar para hacer más eficiente la experiencia del usuario.
La ley afirma que podemos almacenar cookies en su dispositivo si son estrictamente necesarias para el funcionamiento de esta página. Para todos los demás tipos de cookies necesitamos su permiso.
Esta página utiliza tipos diferentes de cookies. Algunas cookies son colocadas por servicios de terceros que aparecen en nuestras páginas.
En cualquier momento puede cambiar o retirar su consentimiento desde la Declaración de cookies en nuestro sitio web.
Obtenga más información sobre quiénes somos, cómo puede contactarnos y cómo procesamos los datos personales en nuestra política de privacidad.
Al contactarnos respecto a su consentimiento, por favor, indique su identificación y la fecha de su consentimiento.
DECLARACIÓN DE COOKIES
Necesarias
:
Las cookies necesarias ayudan a hacer una página web utilizable activando funciones básicas como la navegación en la página y el acceso a áreas seguras de la página web. La página web no puede funcionar adecuadamente sin estas cookies.
Nombre
Proveedor
Propósito
Caducidad
Tipo
lang
www.fpc.upc.edu
Guardar el idioma de visualización de la web
2 años
HTTP
politica_cookie
www.fpc.upc.edu
Guardar el consentimiento general de cookies en el dominio actual.
1 año
HTTP
cookie_estadistiques
www.fpc.upc.edu
Guardar el consentimiento de cookies estadísticas en el dominio actual.
1 año
HTTP
cookie_marketing
www.fpc.upc.edu
Guardar el consentimiento de cookies de marketing en el dominio actual.
1 año
HTTP
PHPSESSID
www.fpc.upc.edu
Conserva el estado de la sesión del usuario en las solicitudes de página.
Used to detect if the visitor has accepted the marketing and analytics category in the cookie banner. This cookie is necessary for GDPR-compliance of the website.
2 años
HTTP
Estadísticas
:
Las cookies estadísticas ayudan a los propietarios de páginas web a comprender cómo interactúan los visitantes con las páginas web reuniendo y proporcionando información de forma anónima.
Registers a unique ID that is used to generate statistical data on how the visitor uses the website.
1 dia
HTTP
Marketing
:
Las cookies de marketing se utilizan para rastrear a los visitantes en las páginas web. La intención es mostrar anuncios relevantes y atractivos para el usuario individual, y por lo tanto, más valiosos para los editores y terceros anunciantes.
Nombre
Proveedor
Propósito
Caducidad
Tipo
last_campaign
www.fpc.upc.edu
Guardar la última campaña por lo que el usuario ha llegado al sitio web.
6 meses
HTTP
campaign_XX
www.fpc.upc.edu
Guardar todas las campañas por lo que el usuario ha llegado al sitio web.
Sets a unique ID for the visitor, that allows third party advertisers to target the visitor with relevant advertisement. This pairing service is provided by third party advertisement hubs, which facilitates real-time bidding for advertisers.
Agile Project Management para Equipos Multidisciplinares
Transforma tu forma de trabajar y gestiona proyectos con éxito mediante Scrum, Kanban y Lean. ¡Agilidad real para equipos multidisciplinares!
Inicio 05/05/2025
Duración 9 semanas
Modalidad Live online
Precio 900€270€
Presentación
Contenidos formativos
Metodología de aprendizaje
Equipo docente
Financiado por el Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades en el marco del Plan Microcreds. Subvención aplicable a residentes en España entre 25 y 64 años.
Esta ayuda y los descuentos de UPC School no son acumulables.
Presentación
Edición
1ª
Créditos
6 ECTS
Tipo
Microcredencial
Modalidad
Live online
Idioma de impartición
Catalán / Español
Precio
900€270€(Financiado por el Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades en el marco del Plan Microcreds. Subvención aplicable a residentes en España entre 25 y 64 años.) Observaciones pago de la matrícula y campaña 0,7%
Inscripción abierta hasta el inicio del programa o hasta agotar plazas.
Fechas de realización
Inicio clases: 05/05/2025
Fin clases: 30/06/2025
Fin programa : 18/07/2025
Horario
Lunes: 18:00 a 21:00
Martes: 18:00 a 21:00
Algunas semanas el curso se realizará solo uno de los dos días, según el calendario previsto.
¿Por qué este programa?
En un contexto donde la rapidez y la flexibilidad son fundamentales, las metodologías ágiles proporcionan a los equipos herramientas para mejorar la eficiencia operativa, fomentar la innovación y responder con rapidez a las demandas del mercado. Esta formación en Agile Project Management para Equipos Multidisciplinares ofrece una visión completa y actualizada de la gestión ágil, con un enfoque práctico, orientado a la gestión de proyectos y a la mejora del trabajo en equipo. A lo largo del curso, se presentan herramientas y dinámicas reales que permiten aplicar la agilidad en el día a día profesional de manera efectiva. El aprendizaje se refuerza mediante casos prácticos, tableros visuales, planificación por ciclos cortos y sesiones colaborativas.
Los participantes profundizarán en los principios fundamentales de Scrum, Kanban y Lean, adquiriendo las competencias necesarias para mejorar la colaboración, incrementar la eficiencia y alcanzar resultados sostenibles en distintos contextos profesionales. Todos los contenidos están diseñados para una aplicación inmediata, independientemente del sector o nivel de experiencia. Esta experiencia de aprendizaje es especialmente recomendable para quienes buscan adaptarse a entornos cambiantes y potenciar el rendimiento de sus equipos. Al finalizar el curso, los participantes tendrán los conocimientos necesarios para aplicar estas metodologías de forma práctica, gestionando proyectos complejos y dinámicos con éxito.
Impulsado por:
«Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia - Financiado por la Unión Europea - Next Generation EU». Componente 21, inversión 6, C21.I06.P02.S04.S05. PROVISIONAL.SI01.
Objetivos
Trabajar en equipos multidisciplinarios y abordar proyectos colaborativos.
Aprender a planificar, coordinar y optimizar procesos mediante metodologías ágiles.
Mejorar la comunicación, la gestión del tiempo y la resolución de conflictos en entornos de trabajo ágil.
Prepararse para posiciones como Scrum Master, Product Owner y Agile Coach.
Adquirir conocimientos prácticos en Scrum, Kanban y Lean mediante la resolución de problemas reales.
¿A quién va dirigido?
Gestores de proyectos y responsables de equipo que quieren mejorar la eficiencia y la colaboración.
Consultores y profesionales de la innovación que impulsan el cambio y la optimización de procesos.
Ingenieros, técnicos y desarrolladores que trabajan en entornos multidisciplinarios.
Profesionales de marketing, comunicación y diseño que gestionan proyectos creativos e iterativos.
Expertos en recursos humanos que quieren aplicar metodologías ágiles en la gestión de personas y equipos.
Contenidos formativos
Principios básicos de Agile. El origen.
Gestión de un proyecto práctico de forma real.
Introducción y aplicación básica de Scrum.
Gestión de un proyecto mediante Scrum.
Por dónde y cómo empiezo.
Gestión del cambio a la agilidad.
Titulación
Microcredencial. Credencial digital de Europass en Agile Project Management para Equipos Multidisciplinares emitida por la Universitat Politècnica de Catalunya.
Metodología de aprendizaje
La metodología docente del programa facilita el aprendizaje del estudiantado y la consecución de las competencias necesarias.
Aprendizaje basado en proyectos colaborativos desarrollados en equipos con metodologías ágiles.
Herramientas de aprendizaje
Sesiones magistrales participativas
Se exponen los fundamentos conceptuales de los contenidos a impartir, promoviendo la interacción con los estudiantes para guiarlos en el aprendizaje de los diferentes contenidos y el desarrollo de las competencias establecidas.
Resolución de ejercicios
Se trabajan las soluciones mediante la ejercitación de rutinas y la aplicación de fórmulas o algoritmos, y se siguen procedimientos de transformación de la información disponible y de interpretación de los resultados.
Estudio de casos
Se presentan situaciones reales o hipotéticas en las que los estudiantes, de forma plenamente participativa y práctica, analizan la situación, plantean las diferentes hipótesis y comparten sus propias conclusiones.
Aprendizaje basado en problemas (ABP)
Metodología de aprendizaje activo que permite que el estudiante se involucre desde un inicio y adquiera los conocimientos y habilidades a través del planteamiento y la resolución de situaciones o problemas complejos.
Criterios de evaluación
Resolución de ejercicios, cuestionarios o exámenes
Pruebas individuales con el objetivo de evaluar el grado de aprendizaje y la adquisición de competencias.
Realización y presentación del proyecto final
Proyectos individuales o grupales en los que se aplican los contenidos impartidos en el programa. El proyecto puede estar basado en casos reales y comprender la identificación de una problemática, el diseño de la solución, su implementación o un plan de negocio. Contará con una presentación y la defensa pública del proyecto.
Campus virtual
El estudiantado de este microcredencial tendrá acceso al campus virtual My_Tech_Space, una eficaz plataforma de trabajo y comunicación entre el alumnado, profesores, dirección y coordinación del programa. My_Tech_Space permite obtener la documentación de cada sesión formativa antes de su inicio, trabajar en equipo, hacer consultas a los profesores, visualizar notas, etc.
Equipo docente
Dirección Académica
Blanqué Molina, Balduí
info
Ver perfil en futur.upc Doctor Ingeniero por la Universitat Politècnica de Catalunya (UPC). Ingeniero Superior en Telecomunicación y Electrónica (UPC). Desde 2010 es el jefe de sección del Departamento de Ingeniería Eléctrica en la Escola Politècnica Superior d'Enginyeria de Vilanova i la Geltrú (EPSEVG). Coordinador del máster MUESAI en electrónica y sistemas automáticos industriales desde 2014. Especializado en gestión de proyectos con metodologías Agile. Como profesor agregado en la actualidad imparte docencia en la EPSEVG y en la Escola Tècnica Superior d'Enginyeria Industrial de Barcelona aplicando sus conocimientos en el ámbito del control y procesado digital de señal, simulación y ensayo de accionamientos eléctricos de elevadas prestaciones.
Profesorado
Blanqué Molina, Balduí
info
Ver perfil en futur.upc Doctor Ingeniero por la Universitat Politècnica de Catalunya (UPC). Ingeniero Superior en Telecomunicación y Electrónica (UPC). Desde 2010 es el jefe de sección del Departamento de Ingeniería Eléctrica en la Escola Politècnica Superior d'Enginyeria de Vilanova i la Geltrú (EPSEVG). Coordinador del máster MUESAI en electrónica y sistemas automáticos industriales desde 2014. Especializado en gestión de proyectos con metodologías Agile. Como profesor agregado en la actualidad imparte docencia en la EPSEVG y en la Escola Tècnica Superior d'Enginyeria Industrial de Barcelona aplicando sus conocimientos en el ámbito del control y procesado digital de señal, simulación y ensayo de accionamientos eléctricos de elevadas prestaciones.
