La metodologia docent del programa facilita l'aprenentatge de l'estudiantat i l'assoliment de les competències necessàries.
La metodologia plantejada està dissenyada perquè l'estudiant pugui assolir tant el nivell tècnic necessari com un
networking social ampli en l'ecosistema
blockchain que li possibiliti oportunitats professionals. Així mateix, la tipologia de sessions facilitarà també la conciliació laboral i personal de l'estudiant.
Les sessions seran de dos tipus:
- Presencials (un 60%).
- En línia i en directe (un 40%).
La metodologia proposada permetrà que els estudiants segueixin les classes en línia i en directe, amb la mateixa capacitat de participació que en les sessions presencials.
El programa posa a disposició dels estudiants un seguit de recursos tècnics per al bon seguiment de les sessions en línia en directe. La plataforma utilitzada permet compartir l'escriptori amb el professorat per resoldre consultes, fer treballs en grup, etc. També es crearà un grup de Telegram amb els estudiants i els professors, mitjançant el qual s'atendran les qüestions i dubtes que puguin sorgir.
El programa està dissenyat per generar la implicació de l'estudiant a partir d'una bona planificació, d'un ritme acurat i d'un seguiment proper al llarg de tot el programa, per part de la direcció acadèmica i del professorat.
Eines d'aprenentatge
Sessions magistrals participatives
S'exposen els fonaments conceptuals dels continguts a impartir, tot promovent la interacció amb els estudiants per guiar-los en l'aprenentatge dels diferents continguts i el desenvolupament de les competències establertes.
Sessions pràctiques a l'aula
S'apliquen els coneixements en un entorn real o hipotètic, on s'identifiquen i treballen aspectes específics per facilitar la comprensió, amb el suport dels docents.
Es presenten situacions reals o hipotètiques en les quals els estudiants, de forma plenament participativa i pràctica, analitzen la situació, plantegen les diferents hipòtesis i comparteixen les seves pròpies conclusions.
Es dona suport tècnic als estudiants en el desenvolupament del projecte final, en funció de la seva especialitat i de la temàtica del projecte.
Criteris d'avaluació
Es requereix com a mínim el 80% d'assistència a les hores lectives.
S'avalua la contribució activa dels estudiants en les diferents activitats proposades per l'equip docent.
Resolució d'exercicis, qüestionaris o exàmens
Proves individuals amb l'objectiu d'avaluar el grau d'aprenentatge i l'adquisició de competències.
Estudis sobre una temàtica determinada, individual o grupal, on s'avalua la qualitat i la profunditat dels treballs, entre d'altres.
Realització i presentació del projecte final
Projectes individuals o grupals en els quals s'apliquen els continguts impartits en el programa. El projecte pot estar basat en casos reals i comprendre la identificació d'una problemàtica, el disseny de la solució, la seva implementació o un pla de negoci. Comptarà amb una presentació i defensa pública del mateix projecte.
Pràctiques i borsa de treball
Des del campus virtual My_Tech_Space l'estudiantat podrà visualitzar les ofertes de treball del seu àmbit de coneixement i presentar la seva candidatura confidencialment. La
borsa de treball de la UPC School té un volum anual de centenars d'ofertes de treball, entre contractes laborals i convenis de col·laboració en pràctiques.
Campus virtual
L'estudiantat d'aquest màster de formació permanent tindrà accés al campus virtual My_Tech_Space, una eficaç plataforma de treball i comunicació entre l'alumnat, el professorat, la direcció i la coordinació del curs. My_Tech_Space permet obtenir la documentació de cada sessió formativa abans de l'inici, treballar en equip, fer consultes als professors, visualitzar notes, etc.
Cursos de formació permanent:
