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Inicio   >  Másters y posgrados  >  Formación  >  Máster de formación permanente en Ingeniería de Producto y Procesos de Fabricación
Sesión informativa

23-05-2024

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Presentación

Edición
33ª Edición
Créditos
60 ECTS (450 horas lectivas)
Modalidad
Presencial
Idioma de impartición
Español
Precio
9.950€ 8.955€(10% de descuento si te matriculas antes del 1 de Julio)
Opciones de pago de la matrícula

Opciones de pago de la matrícula:
- En un único pago antes del plazo establecido en la carta de admisión al programa.
- Pago fraccionado en dos plazos:

  • El 60% del importe total deberá pagarse en el plazo indicado en la carta de admisión del programa.
  • El 40% restante deberá abonarse, como máximo, al cabo de 90 días a partir de la fecha de inicio del programa.
- En cuatro plazos, fraccionando el pago con domiciliación:
  • El 40% del importe total deberá pagarse en el plazo indicado en la carta de admisión del programa.
  • El 60% restante se dividirá en 3 pagos domiciliados, que se repartirán equidistantemente entre el inicio y final de las clases lectivas.
  • El estudiante debe disponer y ser titular de una cuenta bancaria con IBAN ESXX
Observaciones campaña 0,7%

Inscripción abierta hasta el inicio del curso o hasta el agotamiento de plazas.
Fechas de realización
Inicio clases: 14/10/2024
Fin clases: 17/06/2025
Fin programa : 18/07/2025
Horario
Lunes: 18:15 a 21:45
Martes: 18:15 a 21:45
Miércoles: 18:15 a 21:45
Jueves: 18:15 a 21:45
Lugar de realización
Fundació CIM
Parc Tecnològic de Barcelona
C/ Llorens i Artigas, 12
Barcelona
Vídeo de presentación
¿Por qué este máster de formación permanente?
Las empresas de éxito en el sector industrial son aquellas que apuestan por desarrollar su propio producto, innovando constantemente y adaptándose a las necesidades y demandas del mercado. Esta innovación continua en producto demanda su correcta industrialización con una gestión integral de su diseño, desarrollo y producción, que se puede optimizar a través de un uso intensivo de herramientas de diseño e ingeniería asistidas por ordenador.

El máster en Ingeniería de Producto y Procesos de Fabricación (CIME), impartido en las instalaciones del CIM-UPC desde hace más de 20 años, se presenta como la mejor opción para perfiles de ingeniería que quieran enfocar su carrera hacia la ingeniería de producto y la ingeniería de procesos de fabricación. El programa les prepara para que sean capaces de desarrollar productos que cumplan las especificaciones técnicas de diseño y la regulación asociada a su sector, y también para que sean capaces de implementar y/o optimizar los procesos de fabricación asociados.

El máster CIME, computer-integrated manufacturing and engineering, enlaza el uso de medios técnicos y las metodologías más innovadoras con la finalidad de adaptarse a los paradigmas actuales de desarrollo avanzado de producto, industria 4.0 y lean manufacturing.

Los estudiantes de máster serán capaces de liderar el desarrollo de un nuevo producto, desde la idea hasta su industrialización, pasando por el diseño CAD y la validación CAE. También podrán realizar sesiones prácticas en la sala piloto, con centros de mecanizado HAAS y DMG, impresoras 3D Ricoh, 3D Systems o BCN3D, así como con los equipos de rapid tooling de Renishaw. Estas sesiones permiten a los estudiantes aplicar los conocimientos teóricos de forma práctica y en un entorno real de producción, además de desarrollar habilidades y competencias de utilidad en el ámbito profesional.



Finalmente, el máster capacita a sus participantes en la elaboración del business plan y la gestión integral del proyecto, haciendo un especial hincapié en las habilidades personales necesarias para liderar al equipo de trabajo encargado de diseñar e industrializar los productos desarrollados.
Impulsado por:
Objetivos
  • Realizar tanto el diseño conceptual como el diseño de detalle de un producto industrial mediante los softwares Rhinoceros, Grasshopper y Solidworks.
  • Generar toda la información digital necesaria para poder industrializar un producto.
  • Validar las especificaciones de producto mediante el uso intensivo de herramientas CAE (Solidworks y Ansys) en el ámbito mecánico, térmico o fluidodinámico, entre otros.
  • Optimizar el diseño del producto en función del coste, la performance o la calidad mediante herramientas CAE.
  • Simular procesos de fabricación mediante el software de simulación Simio.
  • Cuantificar el coste y el plazo de entrega de los procesos de fabricación necesarios para la fabricación de un producto, pasando por las fases de diseño, validación e industrialización.
  • Realizar y optimizar el diseño de las layout de la planta productiva.
  • Optimizar los procesos de fabricación mediante metodologías Lean Manufacturing.
  • Liderar equipos de trabajo y gestionar proyectos de desarrollo de producto de forma efectiva.
  • Conocer estrategias para la protección de la propiedad intelectual y la financiación de proyectos de I+D industriales.
  • Elaborar y validar la propuesta de valor mediante la metodología Lean Startup.
  • Desarrollar, defender y ejecutar el business plan de un nuevo producto.
¿A quién va dirigido?
  • Graduados en Ingeniería Industrial o Mecánica o en Diseño Industrial.
  • Graduados de otras ingenierías que quieran profundizar en el desarrollo del producto.

Contenidos formativos

Relación de asignaturas
3 ECTS 28h
Técnicas Innovadoras en el Diseño Conceptual y Técnico de Producto
  • Técnicas de creatividad.
  • Design thinking.
  • Comunicación oral y técnicas de exposición en el entorno académico y profesional.
4 ECTS 35h
Desarrollo Técnico en el Diseño de Producto Asistido por Ordenador
  • Metodología única de sketching.
  • Dibujo a mano alzada (proporciones de objetos, cubo, perspectivas 2PT, elipses).
  • Técnicas de rotuladores.
5 ECTS 42h
Herramientas no Paramétricas de Soporte Digital al Diseño de Producto
  • Metodología de diseño.
  • Diseño 3D mediante Rhinoceros y Grasshopper (modelado no paramétrico vs. paramétrico generativo)
  • Uso de superficies con metodología NURBS.
  • Técnicas de modelado con Grasshopper mediante gestión de datos.
  • Técnicas avanzadas de diseño 3D mediante el software paramétrico Solidworks.
  • Combinación de modelado Rhinoceros y Solidworks para trabajar las superficies y los sólidos.
2 ECTS 24h
Fundamentos Teóricos para el CAE
  • Metodología de los elementos finitos.
  • Aplicaciones en el campo de ingeniería.
  • Elementos de la malla.
  • Teoría de la elasticidad.
  • Teoría de placas y vigas.
  • Análisis térmicos.
2 ECTS 26h
CAE y el Análisis de Productos
  • Preparación del diseño para la simulación.
  • Simulaciones elásticas.
  • Análisis de materiales metálicos con alto límite elástico.
  • Selección de materiales plásticos en el diseño del producto.
  • Estudio del diseño estructural.
  • Estudio de piezas en función.
2 ECTS 16h
Aplicaciones CAE Avanzadas
  • Estudios de topología.
  • Estudios de frecuencia.
  • Análisis de fatiga.
  • Estudio y análisis de uniones mediante soldadura.
  • Análisis de uniones atornilladas y pasadores.
  • Fundamentos del cálculo dinámico.
  • Simulación de fluidos.
  • Estudios no lineales.
6 ECTS 39h
Prácticas de Ingeniería Asistidas por Ordenador
  • Análisis de la malla y sus propiedades.
  • Diseño y cálculo de estructuras.
  • Cálculo de una biela sometida a tracción modelada con elementos planos 2D.
  • Cálculo de la fijación de un cinturón con elementos tipos Shell.
  • Cálculo 2D de un conector (material no lineal).
  • Estudio de la deformación de una grapa metálica (estudio no lineal).
  • Cálculo estructural de una presa hidráulica con elementos tipos sólidos.
  • Estudio de enfriamiento de una fundición de acero en molde de arena.
  • Diseño y estudio de una estructura unida mediante soldadura.
  • Estudio de una estructura atornillada.
  • Estudio de diseño en fundición.
  • Análisis de los modelos de vibración de una placa de acero.
  • Análisis dinámico de una suspensión en un vehículo.
  • Optimización del bastidor de una bicicleta mediante un estudio topológico.
3 ECTS 37h
Procesos de Fabricación
  • Introducción a los procesos de fabricación.
  • Procesos de obtención de piezas plásticas.
  • Procesos de obtención de piezas de chapa.
  • Procesos de obtención de piezas de forja y fundición.
  • Impresión 3D de piezas plásticas y metálicas.
3 ECTS 17h
Control Numérico Computerizado (CNC)
  • Introducción a los sistemas de control numérico.
  • Mecanizado CNC con CAM.
  • Fabricación aditiva.
  • Caso CIMRARI.
6 ECTS 51h
Lean Six Sigma
  • Simulación de procesos industriales.
  • Análisis de costes de producción y viabilidad económica de inversiones.
  • Producción en países de bajo coste.
  • Negociación con proveedores.
4 ECTS 35h
Innovación y Emprendimiento
  • Gestión de proyectos de innovación: Innovación 6.0 y Business Model Canvas.
  • Del concepto a la innovación. Visión estratégica del proceso de innovación: pensamiento estratégico y gestión de la innovación.
  • Estudios de mercado y desarrollo de nuevos productos.
  • Los proyectos. Estrategia y marketing tools para nuestro producto.
  • Innovación y plan de desarrollo de nuevos productos.
2 ECTS 17h
Diseño de Productos, Prototipos y Validación
  • Los prototipos en el desarrollo de producto.
  • Aseguramiento de la funcionalidad. El protocolo de ensayo. Caso práctico.
  • Diseño estadístico de experimentos (DOE).
  • La calidad como base para el desarrollo de producto.
  • Propiedad intelectual e industrial.
  • Estudio de riesgos y marcaje CE.
3 ECTS 32h
Gestión de Proyectos
  • Planificación, supervisión y control de proyectos.
  • Herramientas de planificación y control de la ejecución: GANTT, PERT, plan de riesgos.
  • Planificación y ejecución de proyectos. El caso HP.
  • La I+D+i en el entorno industrial actual.
  • Subvenciones y financiación pública para I+D+i.
  • Financiación y retorno de la inversión.
3 ECTS 21h
Habilidades Directivas
  • Liderazgo, motivación y gestión de personas en un equipo.
  • Gestión de los conflictos.
  • Liderazgo por influencias.
  • Negociación.
  • El profesional y su desarrollo.
  • Herramientas de comunicación efectivas (Elevator pitch).
12 ECTS 30h
Proyecto Final del Máster
Al finalizar el máster, los alumnos desarrollarán un proyecto final relacionado con las diferentes materias del curso. Los participantes deberán preparar un estudio que contenga el planteamiento de la problemática a resolver, la solución propuesta, así como su viabilidad técnica y económica.

El proyecto se basará en situaciones reales de las propias empresas de los participantes o del Centro CIM.
La UPC School se reserva el derecho de modificar el contenido del programa, que puede variar para una mayor adaptación a los objetivos del curso.
Titulación
Título propio de máster de formación permanente expedido por la Universitat Politècnica de Catalunya. Emitido en virtud de lo establecido en el art. 7.1 de la Ley Orgánica 2/2023, de 22 de marzo, del Sistema Universitario, y el art. 36 del Real Decreto 822/2021, de 28 de septiembre, por el que se establece la organización de las enseñanzas universitarias y el procedimiento de aseguramiento de su calidad. Para su obtención es necesario tener una titulación universitaria previa oficial. En caso contrario, el estudiante recibirá un certificado de aprovechamiento de los estudios expedido por la Fundació Politècnica de Catalunya. Los estudios de formación permanente de la Universitat Politècnica de Catalunya se aprueban anualmente por el Consell de Govern de la Universitat. (Ver datos que constan en el certificado).
Oferta modular
Este máster de formación permanente se estructura en los módulos que se indican a continuación. Si no deseas cursar todo el máster de formación permanente puedes matricularte de uno o diversos módulos.
Máster de formación permanente:
relation Posgrados:

Metodología de aprendizaje

La metodología docente del programa facilita el aprendizaje del estudiantado y la consecución de las competencias necesarias.



Herramientas de aprendizaje
Sesiones magistrales participativas
Se exponen los fundamentos conceptuales de los contenidos a impartir, promoviendo la interacción con los estudiantes para guiarlos en el aprendizaje de los diferentes contenidos y el desarrollo de las competencias establecidas.
Sesiones prácticas en el aula
Se aplican los conocimientos en un entorno real o hipotético, donde se identifican y trabajan aspectos específicos para facilitar su comprensión, con el apoyo de los docentes.
Resolución de ejercicios
Se trabajan las soluciones mediante la ejercitación de rutinas y la aplicación de fórmulas o algoritmos, y se siguen procedimientos de transformación de la información disponible y de interpretación de los resultados.
Estudio de casos
Se presentan situaciones reales o hipotéticas en las que los estudiantes, de forma plenamente participativa y práctica, analizan la situación, plantean las diferentes hipótesis y comparten sus propias conclusiones.
Casos de éxito
Se presentan y comparten conocimientos y experiencias profesionales reales y de alto valor añadido, adquiridos durante una trayectoria destacada en el ejercicio de la profesión.
Visitas
Se asiste a centros especializados, empresas del sector o espacios singulares y relevantes del sector, a fin de conocer in situ entornos de desarrollo, de producción o de demostración en el ámbito del programa.
Aprendizaje basado en problemas (ABP)
Metodología de aprendizaje activo que permite que el estudiante se involucre desde un inicio y adquiera los conocimientos y habilidades a través del planteamiento y la resolución de situaciones o problemas complejos.
Criterios de evaluación
Asistencia
Se requiere como mínimo el 80% de asistencia a las horas lectivas.
Grado de participación
Se evalúa la contribución activa de los estudiantes en las diferentes actividades propuestas por el equipo docente.
Resolución de ejercicios, cuestionarios o exámenes
Pruebas individuales con el objetivo de evaluar el grado de aprendizaje y la adquisición de competencias.
Elaboración de trabajos
Estudios sobre una temática determinada, individual o grupal, en los que se evalúa la calidad y profundidad de los trabajos, entre otros aspectos.
Realización y presentación del proyecto final
Proyectos individuales o grupales en los que se aplican los contenidos impartidos en el programa. El proyecto puede estar basado en casos reales y comprender la identificación de una problemática, el diseño de la solución, su implementación o un plan de negocio. Contará con una presentación y la defensa pública del proyecto.
Prácticas y bolsa de trabajo
Desde el campus virtual My_Tech_Space el estudiantado podrá visualizar ofertas de trabajo de su área de conocimiento y presentar su candidatura en un entorno confidencial. La bolsa de trabajo de la UPC School tiene un volumen anual de cientos de ofertas de trabajo, entre contratos laborales y convenios de colaboración en prácticas.
Campus virtual
El estudiantado de este máster de formación permanente tendrá acceso al campus virtual My_Tech_Space, una eficaz plataforma de trabajo y comunicación entre el alumnado, profesores, dirección y coordinación del curso. My_Tech_Space permite obtener la documentación de cada sesión formativa antes de su inicio, trabajar en equipo, hacer consultas a los profesores, visualizar notas, etc.

Equipo docente

Dirección Académica
  • Uceda Molera, Roger
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    Ingeniería Industrial por la ETSEIB (UPC) y Máster en Dirección de la Producción por la Fundació CIM (UPC). Inició su carrera en Delphi y en Metaldyne, empresas del sector de la automoción, en el ámbito de la Ingeniería de Procesos. El año 2005 se incorporó a la Fundació CIM, donde inició su carrera profesional como Director de Operaciones. En estos años, ha compaginado la actividad principal de fabricación de prototipos y pre-serías para empresas del sector de la automoción, packaging o electrodomésticos, con la implantación del sistema Lean Manufacturing en empresas y la participación activa en proyectos de I+D en el área de nuevos procesos de fabricación. En el 2012 funda la spinoff BCN3D Technologies de la que fue CEO hasta el 2019. Actualmente dirige el área de Transferencia y Valorización del CIM UPC.
Profesorado
  • Casabò Tormo, Alex
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    Ingeniero de Diseño Industrial por Elisava. Máster en administración de empresas por la UOC y curso de especialización en Solidworks a la Fundació CIM (UPC). Actualmente diseñador industrial a Anima Design, profesor de proyectos de diseño y de expresión gráfica con Solidworks a Elisava, profesor de proyectos de transporte a IED y profesor de Solidworks y Keyshot a la Fundació CIM (UPC). Ha trabajado en varias disciplinas del diseño como diseñador de producto, gráfico, calzado y espacios. Especializado en modelado y renderizado 3D fotorealista.
  • Chica Espinar, David
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    Ingeniería en Organización Industrial por la Universitat Politècnica de Catalunya (UPC). Máster en Diseño e Ingeniería de Desarrollo de Producto por la Fundació CIM (UPC). Máster en Ingeniería de Producto y Procesos de Fabricación por la Fundació CIM (UPC). Actualmente es ingeniero de producto en la empresa Solà Grupo donde acumula 10 años de experiencia en proyectos de mejora y desarrollo de producto. En el año 2021 se incorporó en la Fundació CIM (UPC) como docente del Posgrado DPAO y en la actualidad es Coordinador del Posgrado CAE en la UPC School.
  • Gallozzi Ortega, Alfredo
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    Ingeniero Industrial superior por la Universitat Politècnica de Catalunya (UPC). Especializado en CAD / CAM a partir de formaciones orientadas en el aprendizaje de programas de diseño 3D, renderizado y fabricación de prototipos. Actualmente trabaja como diseñador de producto en Anima Design Barcelona, dedicándose principalmente a tareas relacionadas con el diseño computacional (Rhinoceros - Grasshopper). Acredita una experiencia de 8 años en el ámbito de la formación, como formador y gestor académico en CIM UPC.
  • Moreno Herranz, Marina
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    Licenciada en psicología. Universidad de Granada y Barcelona. Posgrado en Inteligencia emocional y coaching integratívo ( ICF). Aula gestalt e Institut Integratiu, Barcelona. Certificación internacional en metodologías àgiles " Design Thinking and Creative problem Solving" en Actitud Creativa España. Actualmente, facilitadora de procesos de cambio e innovación, formadora de soft skills y coach profesional a nivel nacional e internacional. Cargos anteriores, más de 12 años como responsable de áreas de talento, diversidad e inclusión e innovación en ACCENTURE España y Japón.

Entidades colaboradoras

Socios colaboradores

Salidas profesionales

  • Product manager en desarrollo de producto.
  • Ingeniero de proyectos de producto.
  • Ingeniero de análisis CAE.
  • Ingeniero de industrialización.
  • Ingeniero de procesos en Lean Manufacturing.
  • Dirección de proyectos en diseño e industrialización de producto.

Testimonios y noticias

Testimonios

Escogí este máster porque quería ampliar mis conocimientos, tanto técnicos como de gestión, en el campo de las tecnologías de la ingeniería del producto y de fabricación. Me pareció muy atractivo el plan de estudios, ya que ofrece contenidos muy acotados en el ámbito del diseño complementados con gestión de proyectos y de personas. De la metodología utilizada destacaría la creatividad y la experiencia aportada por parte del profesorado. Todos los docentes están abiertos y atentos a resolver cualquier duda que puedas tener y se interesan por tu aprendizaje. El CIM dispone de excelentes instalaciones con unas herramientas muy actualizadas que permiten una muy buena experiencia. Desde un punto de vista personal, he conocido a muchos compañeros y profesores de diferentes edades y profesiones que hoy en día ya forman parte de mi red profesional. A nivel profesional, como ingeniero de producto, este máster me ha aportado nuevas técnicas y conocimientos que empleo en mi día a día y que me han permitido crecer. Por todo ello creo que haber cursado esta formación ha cumplido con las expectativas que tenía inicialmente de dar el salto profesional y personal que buscaba.

David Chica Product developer en Maquinaria Agrícola Solà

Testimonios
Quería ampliar conocimientos en ingeniería de producto, tanto a nivel técnico y de fabricación como en gestión de proyectos y equipos. Pese a que ya tenía experiencia en diseño industrial, sentí la necesidad de ir más allá en conceptos como la resistencia de materiales o la transmisión térmica para desarrollar productos, minimizando incidencias en la fase productiva. Mi objetivo era lograr anticiparme a los problemas que surgen al fabricar un producto. Nuestro proyecto final de máster fue premiado como Mejor Proyecto del Máster CIME y como Mejor Proyecto en Categoría Absoluta por el CIM UPC, además ser galardonado como la Mejor Luminaria de Alumbrado Exterior en la feria de iluminación Lux Live 2017 de Londres. En mi empresa logré desarrollar con éxito y en plazo deseado varios productos. Esto me hizo destacar profesionalmente y me ofrecieron la posición actual como responsable de Oficina Técnica. Ahora realizo tareas de gestión, pero sigo vinculado al diseño y desarrollo de productos, que es lo que realmente me apasiona.

Iban Solà Responsable de Oficina Técnica en C&G Carandini

Testimonios
Trabajaba en el sector de la construcción, concretamente en una ingeniería dedicada a proyectos de instalaciones. Tras dos años ahí, sentí que estaba alejándome de lo que realmente me apasionaba: el PRODUCTO. Para volver a ese mundo pisando fuerte decidí seguir formándome y por eso elegí este máster de la UPC. Tomé la decisión más acertada posible. Gracias a las técnicas explicadas, he sido capaz de mantener conversaciones de tú a tú con profesionales con 10-20 años de experiencia. Ahora entiendo mejor las necesidades de la producción, el lenguaje de mis compañeros y responsables y las técnicas para la mejora continua. Pero sin duda, la herramienta más decisiva ha sido la metodología Lean, y con ello las infinitas mejoras a aplicar en el día a día. Me siento muy afortunado, pues la empresa en la que trabajo actualmente, Silence.eco, dedicada a la fabricación de motos eléctricas, me contrató para realizar unas prácticas en las que pude aplicar todos los conocimientos adquiridos.

Andrés Nasarre Ingeniero técnico de industrialización en Silence.eco

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Centro CIM: Mecanizado CNC de los Premios Delta 2014
Máster en Ingeniería de Producto y Procesos de Fabricación (CIME) + Máster en Diseño e Ingeniería de Desarrollo de Producto (DEDP)

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Contacto:
610548181
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  • Si tienes alguna duda sobre el máster de formación permanente.
  • Si quieres iniciar los trámites para matricularte.
Cómo iniciar la admisión
Para iniciar el proceso de inscripción a este programa hay que rellenar y enviar el formulario que encontrarás al pie de estas líneas.

A continuación, recibirás un correo electrónico de bienvenida donde se detallarán los tres pasos a seguir para formalizar el proceso de inscripción:

1. Completar y confirmar tus datos personales.

2. Validar tu currículum vitae y adjuntar la documentación adicional requerida, en caso de que sea necesaria para la admisión.

3. Pagar 110€ en concepto de derechos de inscripción al programa. El importe de estos derechos se descontará de la cuantía total de la matrícula y sólo se devolverá en caso de no resultar admitido.

Una vez realizado el pago de derechos y dispongamos de toda la documentación, valoraremos tu candidatura y, si has sido admitido en el curso, te enviaremos la carta de admisión. En este documento obtendrás todos los detalles para formalizar la matrícula del programa.




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Responsable

Fundació Politècnica de Catalunya (en adelante, FPC). + INFORMACIÓN

Finalidad

Contestar a las solicitudes de información del interesado sobre actividades de formación gestionadas o realizadas por la FPC. + INFORMACIÓN

Establecimiento o mantenimiento de relación académica con el interesado. + INFORMACIÓN

Enviar información sobre las actividades de la FPC. + INFORMACIÓN

Legitimación

Consentimiento del interesado. + INFORMACIÓN

Interés legítimo en el desarrollo de la relación académica. + INFORMACIÓN

Destinatarios

No existen cesiones o comunicaciones.

Derechos

Acceso, rectificación, supresión, limitación, oposición y portabilidad. + INFORMACIÓN

Datos de contacto del delegado de protección de datos

info.dpo@fpc.upc.edu

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En caso que el interesado formalice la relación con la FPC, el ordenante (interesado) autoriza y da su consentimiento al cargo, por tanto, con renuncia expresa al derecho de devolución sobre el cargo.


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