Ús de cookies

Fem servir cookies pròpies i de tercers per millorar els nostres serveis. Pots obtenir més informació i configurar les teves preferències.
Informació sobre la política de cookies

Rebutjar Cookies
Aceptar Cookies
Campus
MY_TECH_SPACE

Entrar
Campus en manteniment
Usuari i/o clau incorrectes
No tens cap entorn actiu
El teu accés ha estat restringit. Consulta amb el departament d'administració
Per problemes tècnics el campus virtual és inaccessible. Estem treballant per solucionar-ho. Disculpa les molèsties.
Inici   >  Màsters i postgraus  >  Formació  >  Màster en Optometria i Teràpia Visual
Sessió informativa

10-09-2020

Sol·licita informació
Sol·licita informació Sol·licita informació o l'admissió
Sol·licita l'admissió
Sol·licita l'admissió
  • discount
    10% de descompte si et matricules abans del 31 de Juliol
  • discount
    Programa inclòs a la convocatòria d'ajuts Talent Help
  • discount
    Programa inclòs a la convocatòria d'ajuts Employment Help per a professionals a l'atur o amb rendes baixes

Programa

Edició
2a Edició
Crèdits
60 ECTS (330 hores lectives)
Modalitat
Semipresencial
Idioma d'impartició
Espanyol / Anglès
Preu
6.300€  5.670€ (10% de descompte si et matricules abans del 31 de Juliol)
Opcions de pagament de la matrícula

La matrícula es pot pagar:
- En un únic pagament abans del termini establert a la carta d'admissió del programa.
- En dos terminis, és a dir, fraccionant el pagament:

  • El 60% de l'import total s'ha d'abonar en el termini establert a la carta d'admissió del programa.
  • El 40% restant es pot abonar, com a màxim, fins passats 90 dies des de la data d'inici del programa.
- En quatre terminis, fraccionant el pagament amb domiciliació:
  • El 40% de l'import total s'ha d'abonar en el termini establert a la carta d'admissió del programa.
  • El 60% restant es dividirà en 3 pagaments domiciliats, que es repartiran equidistantment entre l'inici i final de les classes lectives.
  • L'estudiant ha de disposar i ser titular d'un compte bancari amb IBAN ESXX
Observacions campanya 0,7%

Inscripció oberta fins l'inici del curs o fins l'exhauriment de places.
Dates de realització
Inici classes: 05/10/2020
Fi classes: 05/07/2021
Fi programa : 16/02/2022
Horari
Dilluns: 09:30 a 13:30 | 15:30 a 19:30
Diumenge: 09:30 a 13:30 | 15:30 a 19:30
Observacions a l'horari.
Llocs de realització
Facultat d'Òptica i Optometria de Terrassa - FOOT
c/ Violinista Vellsolà, 37
Terrassa
Centre Universitari de la Visió - CUV
Passeig del Vint-i-dos de Juliol, 660
Terrassa
Per què aquest programa?
La teràpia visual és una branca de l'optometria que té per objectiu desenvolupar i incrementar al màxim les habilitats visuals de les persones, així com integrar-les amb la resta dels sentits. Per aconseguir-ho, es dissenyen programes d'entrenament visual específics i individualitzats que inclouen la utilització de lents oftàlmiques, prismes, lents de contacte i diversos materials per fer exercicis a la consulta optomètrica i a casa. Gràcies a això, s'aconsegueix una millora del rendiment visual de la població en nens i adults.

El màster en Optometria i Teràpia Visual respon a la necessitat detectada per l'Associació Catalana d'Optometria i Teràpia Visual (ACOTV) i la Facultat d'Òptica i Optometria de Terrassa (FOOT) d'aportar a tot el col·lectiu d'òptics optometristes formació en noves tècniques de diagnòstic avançat en problemes visuals (disfuncions binoculars, acomodatives, estrabismes, ambliopia i dany cerebral), així com en el processament de la informació visual relacionada amb els problemes d'aprenentatge. A més, l'estudiantat rebrà formació en tècniques d'investigació científica a partir d'una base teòrica i pràctica, un fet que genera valor afegit a la professió optomètrica.

En aquest màster s'estudiaran totes les tècniques de diagnòstic i tractament que s'estan utilitzant actualment en el camp de l'entrenament visual. Es tractaran a partir de l'evidència científica disponible per cada tècnica, així com de l'experiència professional dels diferents ponents.

Al grau en Òptica i Optometria ja s'imparteixen les bases de la teràpia visual i altres coneixements relacionats amb la visió i el desenvolupament visual, però és amb aquest màster que s'amplien les competències i s'obté una sòlida especialització.

El màster compta amb professorat internacional que aportarà la seva expertesa. També inclou la realització de pràctiques clíniques en centres optomètrics.
Impulsat per:
Objectius
  • Efectuar un diagnòstic adequat de qualsevol dificultat o trastorn visual i programar el tractament per a la millora o solució del problema.
  • Desenvolupar una estratègia correcta per dirigir una consulta d'optometria i teràpia visual.
  • Dissenyar projectes optomètrics basats en la seva pròpia experiència clínica o acadèmica per avalar-los davant la comunitat científica.
  • Implementar estratègies de comunicació per facilitar el treball interdisciplinari.
A qui va dirigit?
  • Diplomats en òptica i optometria.
  • Graduats en òptica i optometria.
  • Titulats universitaris (amb títols oficials) de l'àmbit de l'optometria d'altres països.
No es defineix una situació laboral preferent per als candidats, ni posició a l'empresa, ni experiència laboral prèvia, ni nacionalitat o procedència geogràfica.

Continguts formatius

Relació d'assignatures
8 ECTS 48h
Examen Optomètric Avançat
  • Anamnesis i símptomes.
  • Disfuncions binoculars.
  • Tipus d'estrabismes (concomitants, no concomitants, síndromes, torticoli).
  • Ambliopia.
  • Nistagme.
  • Trastorns visuals en lesions cerebrals.
  • Avaluació visual-vestibular.
  • Consideracions clíniques amb l'ús de prismes.
  • Consideracions clíniques amb l'ús d'oclusions (totals i sectorials).
  • Avaluació motora del sistema visual.
  • Avaluació sensorial del sistema visual.
6 ECTS 36h
Problemes d'Aprenentatge
  • Introducció al concepte d'aprenentatge.
  • Rutes neurològiques: com afecta una alteració visual en l'aprenentatge escolar. 
  • Teories del desenvolupament i relació amb el sistema visual.
  • Proves diagnòstiques de processament visual implicades en problemes d'aprenentatge.
  • Proves d'eficàcia visual.
  • Comunicació amb altres professionals.
  • Tractament optomètric en proves d'aprenentatge.
  • Tècniques diagnòstiques avançades (eyetrackers, etc.).
2 ECTS 12h
Casos Clínics
L'estudiantat haurà de fer una presentació d'un cas clínic optomètric o de teràpia visual. La presentació es realitzarà en grups de dues persones, seguint unes pautes (rúbriques) que tindran a la seva disposició. També se'ls proporcionarà una rúbrica de correcció, ja que serà el mateix estudiantat qui s'avaluarà.
8 ECTS 48h
Tècniques de Teràpia Visual
  • Disseny de l'espai en teràpia visual.
  • Instrumentació i material.
  • Disseny d'un programa de teràpia visual.
  • Disfuncions binoculars, disfuncions acomodatives, estrabismes bàsics, ambliopia, problemes de lectoescriptura i matemàtiques i problemes de lateralitat i confusions de dreta/esquerra.
3 ECTS 18h
Neurociència Visual
  • Neurobiologia del sistema visual
    • L'estímul visual: la llum.
    • L'òrgan receptor: l'ull.
    • La retina i la fototransducció.
    • Les vies òptiques: retinogeniculocortical, retinocolicular i retinopulvinar.
    • Codificació de llum-foscor i color a la retina.
    • Organització anatòmica i funcional de l'escorça visual estriada.
    • Processament de la informació visual a l'escorça estriada.
    • Processament de la informació en l'escorça visual extraestriada.
    • Anàlisi de la informació visual en les escorces inferotemporal i parietal posterior.
  • Neurobiologia del llenguatge
    • Plasticitat neuronal.
    • Neurobiologia del llenguatge.
    • Trastorns del llenguatge: les afàsies.
    • Neurobiologia de la lectoescriptura i del càlcul matemàtic.
3 ECTS 18h
Teràpia Avançada d'Integració Visual-Vestibular
  • Anatomia i fisiologia del sistema vestibular.
  • Patologies comunes, signes i símptomes del pacient vestibular.
  • Valoració i tractament del vertigen posicional paroxístic benigne.
  • Valoració del pacient vestibular, síndromes centrals i perifèrics.
  • Introducció a la reeducació vestibular.
3 ECTS 18h
Problemes Visuals Associats al Dany Cerebral
  • Maneig de les commocions cerebrals.
  • Habilitats visuals afectades per les commocions cerebrals i lesions amb dany cerebral Acquired Brain Injury (ABI).
  • Maneig optomètric del mareig i el vertigen.
  • Avaluació i tractament de parèsies i paràlisis dels músculs extraoculars.
  • Pèrdues del camp visual i neglect visual.
  • Aspectes visuals sobre la postura, la mobilitat i la recuperació en la lectura.
3 ECTS 18h
Desenvolupament Motor en Relació al Sistema Visual
  • El desenvolupament motor i sensorial interdependent en l'ésser humà.
  • Patrons motors i circuits neurològics que sostenen l'oculomotricitat.
  • Els reflexos primitius dins del neurodesenvolupament. Actualitat d'evidència i aplicació clínica. 
  • El treball interdisciplinari amb la fisioteràpia del desenvolupament.
3 ECTS 18h
Fotoestimulació
  • Coneixement de la llum per a la salut visual.
  • Neurofisiologia visual.
  • Actuació clínica. Proves optomètriques.
  • Proves específiques (estudi pupil·lar, camps funcionals i estrella de Van Orden).
  • Interpretació.
  • Filtres de color. Acció visual.
  • Casos pràctics.
3 ECTS 18h
Procediments Multidisciplinaris en Problemes d'Aprenentatge
  • Eines d'avaluació i tractament en teràpies auditives.
  • Eines d'avaluació i tractament psicopedagògic.
  • Eines d'avaluació i tractament en psicologia.
  • Població especial (síndrome de down, asperger, autismes, altes capacitats, etc.).
  • Eines d'avaluació i tractament en logopèdia.
3 ECTS 18h
Tècniques d'Investigació en Teràpia Visual
  • Tipologia d'estudis científics en funció de l'evidència que aporten.
  • Disseny dels principals tipus d'estudis científics.
  • Tipus de dades.
  • Anàlisi de dades en funció del tipus: estadística paramètrica i no paramètrica.
  • Estadística descriptiva dels dos tipus de dades: què és la campana de Gauss i quan podem considerar que les nostres dades són normals.
  • Estadística inferencial dels dos tipus de dades (tests típics).
  • Descripció més en detall dels dos tests típics: T-Test i correlació.
  • Sensibilitat i especificitat d'un test. Corba Receiver Operating Characteristic (ROC).
  • Pràctiques amb Minitab, Excel, etc.
  • Comunicació professional.
  • Realització d'informes per a altres professionals.
3 ECTS 60h
Pràctiques en Centres Especialitzats d'Optometria i Teràpia Visual
  • Seleccionar i aplicar correctament en cada cas les destreses, habilitats i competències adquirides prèviament en teràpia visual i en optometria avançada.
  • Conèixer els diferents protocols d'actuació en teràpia visual en funció del pacient.
  • Dur a terme i interpretar les proves complementàries necessàries en una consulta de visió.
  • Elaborar una història clínica adequada al perfil del pacient. Fomentar la col·laboració amb altres professionals sanitaris.

Aquestes pràctiques es faran en establiments sanitaris de teràpia visual pertanyents a l'ACOTV sota la supervisió d'un tutor/a d'empresa, que s'encarregarà de dirigir i supervisar l'activitat de l'estudiantat.

Els tutors d'empresa tindran a la seva disposició indicacions en forma de rúbrica per orientar l'estudiantat en l'avaluació.

12 ECTS
Treball Final de Màster
El treball final de màster (TFM) és un treball d'aprofundiment en un tema o problemàtica lligada a la teràpia visual, amb l'objectiu de demostrar la capacitat de l'estudiant per aplicar les competències adquirides al màster. 

L'estudiantat realitzarà el TFM sota la direcció d'un professor/a de la Facultat d'Òptica i Optometria de Terrassa (FOOT). El tutor del centre optomètric on l'estudiantat realitza les pràctiques externes també podrà ser codirector del TFM, així com d'altres experts en la matèria que puguin complementar coneixements, si així ho decideix la direcció acadèmica del màster (màxim 3 persones per direcció TFM).
 
El professor-director controlarà el correcte desenvolupament i la qualitat del treball realitzat per l'estudiantat. Així mateix, s'encarregarà d'orientar i ajudar a l'estudiantat quan ho necessiti. Les sessions de tutorització poden ser presencials o online.

Al cap de dos mesos des de l'inici del programa, com a màxim, s'assignarà un tutor/a del TFM a cada estudiant, i ambdós acordaran el tema a desenvolupar. 

Un tribunal format per tres professors avaluarà la qualitat del TFM i atorgarà una qualificació final.

La UPC School es reserva el dret de modificar el contingut del programa, que pot variar per a una major adaptació als objectius del curs.
Titulació
Títol de màster propi expedit per la Universitat Politècnica de Catalunya. Emès en virtut de l'art. 34.1 de la L.O. 4/2007, de 12 d'abril, per la qual es modifica la L.O. 6/2001, de 21 de desembre, d'Universitats. Per a la seva obtenció és necessari tenir una titulació universitària oficial. De no ser així, l'estudiant obtindrà un certificat de superació del programa expedit per la Fundació Politècnica de Catalunya.

Metodologia d'aprenentatge

La metodologia docent del programa facilita l'aprenentatge de l'estudiant i l'assoliment de les competències necessàries.

Eines d'aprenentatge
Sessions magistrals participatives
S'exposen els fonaments conceptuals dels continguts a impartir, tot promovent la interacció amb els estudiants per guiar-los en l'aprenentatge dels diferents continguts i el desenvolupament de les competències establertes.
Sessions pràctiques a l'aula
S'apliquen els coneixements en un entorn real o hipotètic, on s'identifiquen i treballen aspectes específics per facilitar la comprensió, amb el suport dels docents.
Resolució d'exercicis
Es treballen les solucions mitjançant l'exercitació de rutines, l'aplicació de fórmules o algoritmes i se segueixen procediments de transformació de la informació disponible i la interpretació dels resultats.
Estudi de casos
Es presenten situacions reals o hipotètiques en les quals els estudiants, de forma plenament participativa i pràctica, analitzen la situació, plantegen les diferents hipòtesis i comparteixen les seves pròpies conclusions.
Aprenentatge basat en problemes (ABP)
Metodologia d'aprenentatge actiu que permet que l'estudiant s'involucri des d'un inici i adquireixi els coneixements i habilitats, a través del plantejament i resolució de problemes o situacions complexes.
Flipped classroom
Es treballen els continguts de forma prèvia a les classes presencials. A l'aula es fan sessions pràctiques que permeten entendre i aplicar els conceptes sobre casos reals i s'amplien els coneixements amb detalls més tècnics i especialitzats.
Tutories
Es dona suport tècnic als estudiants en el desenvolupament del projecte final, en funció de la seva especialitat i de la temàtica del projecte.
Sessions en Streaming
Sessions en vídeo síncrones, dinamitzades per un professor, que tenen com a objectiu treballar casos pràctics o resoldre exercicis o dubtes. També es realitzen conferències sobre una temàtica concreta. Aquestes sessions es programaren en el calendari.
Criteris d'avaluació
Assistència
Es requereix com a mínim el 80% d'assistència a les hores lectives.
Grau de participació
S'avalua la contribució activa dels estudiants en les diferents activitats proposades per l'equip docent.
Resolució d'exercicis, qüestionaris o exàmens
Proves individuals amb l'objectiu d'avaluar el grau d'aprenentatge i l'adquisició de competències.
Elaboració de treballs
Estudis sobre una temàtica determinada, individual o grupal, on s'avalua la qualitat i la profunditat dels treballs, entre d'altres.
Realització i presentació del projecte final
Projectes individuals o grupals en els quals s'apliquen els continguts impartits en el programa. El projecte pot estar basat en casos reals i comprendre la identificació d'una problemàtica, el disseny de la solució, la seva implementació o un pla de negoci. Comptarà amb una presentació i defensa pública del mateix projecte.
Pràctiques i borsa de treball
Des del campus virtual My_Tech_Space els estudiants podran visualitzar les ofertes de treball del seu àmbit de coneixement i presentar la seva candidatura confidencialment. La borsa de treball de la UPC School té un volum anual de centenars d'ofertes de treball, entre contractes laborals i convenis de col·laboració en pràctiques.
Campus virtual
Els estudiants d'aquest màster tindran accés al campus virtual My_Tech_Space, una eficaç plataforma de treball i comunicació entre estudiants, el professorat, la direcció i la coordinació del curs. My_Tech_Space permet obtenir la documentació de cada sessió formativa abans de l'inici, treballar en equip, fer consultes als professors, visualitzar notes, etc.

Equip docent

Direcció Acadèmica
  • Argiles Sans, Marc
    Veure perfil a Linkedin
    Doctor per la UPC. Actualment és professor associat i  membre de l'Associació Catalana d'Optometria i Teràpia Visual (ACOTV), European Academy of Optometry and Optics (EAOO) i de la Association pour la recherche en neuroéducation (ARN). Experiència clínica en optometria lligada a problemes d'aprenentatge, estrabismes i ambliopia. Temes d'interès en recerca: Atenció visual i moviments oculars durant la lectura. Parpelleig i cognició visual. Pantalles electròniques i sistema visual Ambliopia.
  • Torrents Gómez, Aurora
    Veure perfil a futur.upc
    Doctora per la UPC. Llicenciada en Psicologia i Diplomada en Òptica i Optometria. Professora titular d'universitat. Actualment és vicedegana de la Facultat d'Òptica i Optometria de Terrassa (UPC). La seva experiència docent i investigadora (des de 1990) es centra en l'òptica visual, la visió binocular, la visió del color, la baixa visió i la psicologia en atenció visual.
Professorat
  • Abbondanza, John

    Doctor en Optometria del New England College of Optometry (NECO), professor adjunt de NECO i Southern College of Optometry, vicepresident de la Fundació del Programa d'Extensió Optomètrica (OEP), passat president de la Massachusetts Society of Optometrists, supervisor de residència a residència a pediatria / teràpia de la visió, instructor dels cursos de Currículum Clínic de l'OEP en teràpia de la visió, taulell certificat en teràpia de visió i desenvolupament de la visió del Col·legi d'Optometristes en Desenvolupament de Visió, i conferències a nivell nacional i internacional sobre teràpia de la visió.
  • Argiles Sans, Marc
    Veure perfil a Linkedin
    Doctor per la UPC. Actualment és professor associat i  membre de l'Associació Catalana d'Optometria i Teràpia Visual (ACOTV), European Academy of Optometry and Optics (EAOO) i de la Association pour la recherche en neuroéducation (ARN). Experiència clínica en optometria lligada a problemes d'aprenentatge, estrabismes i ambliopia. Temes d'interès en recerca: Atenció visual i moviments oculars durant la lectura. Parpelleig i cognició visual. Pantalles electròniques i sistema visual Ambliopia.
  • Bartumeus Bacardit, Marcel

    Diplomat en Òptica i Optometria per la UPC, Llicenciat en Psicologia per la UOC, Màster en Optometria i Ciències de la Visió. Actualment, i després de la seva etapa en consulta hospitalària a Viladecans i dels seus inicis en el camp de la teràpia visual al Centre d'Optometria Visió-3 de Barcelona, és director tècnic del Centre d'Optometria Revip de Girona, on desenvolupa les tasques de diagnòstic, tractament mitjançant teràpia visual i adaptació de lents de contacte RPG. Ha participat també en desenes d'activitats formatives com a ponent i en l'elaboració d'estudis científics. Membre de l'ACOTV.
  • Baxstrom, Curt

    Llicenciat per la Universitat del Pacífic i màster en lectura. Té experiència en teràpia de visió / rehabilitació de visió a Federal Way, Washington el 1992. Realitza consultes a Hospitals de Rehabilitació amb serveis de rehabilitació neuro-optomètrica. També és professor adjunt a PUis, director de la Residència de Teràpia i Rehabilitació de Visió del Nord-Oest patrocinada per PU. És membre de l'Acadèmia Americana d'Optometria, del College of Optometrists in Vision Development i de l'Associació de Rehabilitació Neuro-Optomètrica.
  • Berché Cruz, Francisco Javier

    Llicenciat en Medicina i Cirurgia, especialista en Pediatria i Neurologia per la Universitat de Barcelona. Fundador i President de la Fundació Privada Javier Berché, entitat dedicada en exclusiva a la identificació i educació de nens i adolescents amb altes capacitats intel·lectuals, amb una experiència de més de 35 anys. Col·labora a l'Estat Espanyol amb Centres de joves talentosos (CTY) de la Johns Hopkins University a Baltimore (EUA). Col·labora amb la Facultat de Psicologia i Pedagogia Blanquerna de la Universitat Ramón Llull de Barcelona.
  • Del Pino Díaz, Luis
    Veure perfil a Linkedin
    Fisioterapeuta UAB. Màster en Osteopatia UAB. Membre del Registre d'Osteòpates d'Espanya. MROE. DIU Vertiges et Rééducation Veestibulaire. Sorbonne Paris Membre Société Internationale de Rehabilitation Vestibulaire. SIRV Membre Grup Vestibular del Col·legi de fisioterapeutes. Professor del Màster d'Osteopatia UAB. Director del centre de fisioterapeuta especialitzada en reeducació vestibular. Equilibri-Sabadell.
  • Fransoy Bel, Marta
    Veure perfil a futur.upc / Veure perfil a Linkedin
    Diplomada en Òptica i Optometria per la UPC i especialitzada en Teràpia Visual i Reeducació de l'Escolta. Professora titular de la UPC des de 1990. Docent del Grau d'Òptica i Optometria, del Màster Universitari d'Optometria i Ciències de la Visió, i col·laboradora de la Universitat Pompeu Fabra en el Postgrau d'Osteopatia Pediàtrica. Com a membre fundadora de la Vocalia de Prevenció Visual, Visió Infantil i Teràpia Visual del Col·legi Oficial d'Òptics i Optometristes de Catalunya, és promotora de campanyes de prevenció visual i intervenció interdisciplinària en dificultats d'aprenentatge. Membre de l'ACOTV.
  • Galcerán Expósito, Jordi

    Diplomat en Magisteri per la Universitat Ramon Llull. Cursant Màster en trastorn de l'aprenentatge i el llenguatge a la Universitat Oberta de Catalunya. Autor del software SENA (sistema d'estimulació neuro auditiva). Més de 18 anys d'experiència en estimulació neuro auditiva i en trastorns del processament auditiu central. Formador de professionals en estimulació neuro auditiva.
  • Hermida Salamanca, Maria Gloria
    Veure perfil a Linkedin

    Diplomada en Optometria per la Universitat Complutense de Madrid el 2000. Màster de teràpia visual i optometria pel COI. Fellow de l'College of optometrist in Vision development (2009). Professora en el curs d'Expert de la Universitat UEM, i en el Màster propi de teràpia visual de la Universitat de València. En l'actualitat dirigeix ​​el centre d'optometria San Francisco i és directora de la plataforma de formació optomètrica Innova Optometria. Des de 2001 el seu recorregut professional és gairebé en exclusiva a la teràpia visual i a la docència. Membre d'associacions com ACOTV, COVD, ANEOP i SIODEC.

  • Lladó Contijoch, Núria
    Veure perfil a Linkedin
    Llicenciada en Filosofia i Lletres, secció Psicologia (UAB) . Postgrau en Entrenament Professional en els Equips d'Assessorament Psicopedagògic (UAB) i Postgrau d'Especialista en Pertorbacions del Llenguatge i l'Audició (UAB). Psicòloga General Sanitària col·legiada 2.944 i Logopeda col·legiada 2.884. Directora del centre KANTOR. Espai d'Atenció Psicològica des de 1989. Docent d'alumnat en pràctiques a la UAB, UOC, ISEP i AEPCCC. Coautora del Manual " Ètica del Psicòleg" editorial UOC (2007). Membre de l'equip de recerca multidisciplinari "Estudi Rubí" que investiga en visió i aprenentatge.
  • Martí Nicolovius, Margarita

    Catedràtica d'Universitat en Psicobiologia, premi extraordinari de llicenciatura el 1983 i doctora en Psicologia per la Universitat Autònoma de Barcelona (UAB), el 1986. Estades de recerca a la Universitat del Ruhr, Bochum, Alemanya (1983) i al California Institute of Technology (Caltech), Pasadena (2007). Ha estat directora del Departament de Psicobiologia i Metodologia de les Ciències de la Salut (2003-2005) i Degana de la Facultat de Psicologia de la Universitat Autònoma de Barcelona (UAB) (2016-2019). Actualment estudia en animals la relació entre nutrició i processos cognitius en envelliment (C.O. 0000-0002-8669-6285).
  • Pastor Pons, Ignacio
    Veure perfil a Linkedin
    Grau en Fisioteràpia per la Universitat de Salamanca. Màster en Fisioteràpia Pediàtrica per la Universitat CEU Madrid. Actualment doctorant a la Universitat de Saragossa. Director tècnic de la formació internacional en Teràpia Manual Pediàtrica Integrativa (TMPI-PIMT). Conferenciant Internacional. Professor Internacional de RPG en l'àrea craniocervical. Autor de diversos llibres: "Teràpia Manual en el Sistema oculomotor " 2ºed. Elsevier, 2018 i "Ajuda-li a Enlairar " 2ª Ed. Aurum Volatile, 2018.
  • Portero Tresserra, Marta
    Veure perfil a Linkedin
    Doctora en Neurociències per la UAB. Màster en Neurociències per la UAB. Professora de la unitat de Psicobiologia de la UAB i del grau de Medicina de la Universitat de Girona. Professora del grau de Psicologia i el Postgrau de Health Coaching a la Universitat Oberta de Catalunya. Experiència investigadora en neurociència de l'aprenentatge i la memòria a la Universitat CEU-San Pablo de Madrid, al Parc de Recerca Biomèdica de Barcelona, a la Utrecht University, a la Universitat de la Sabana (Colòmbia) i actualment investigadora a l'Institut de Neurociències (UAB).
  • Rodríguez Vallejo, Manuel
    Veure perfil a Linkedin
    Doctor en Disseny, Fabricació i Gestió de Projectes Industrials per la Universitat Politècnica de València. Màster en Optometria Avançada i Ciències de la Visió. Màster en Monitorització d'Assaigs Clínics. Fundador i CEO de test-eye.com. Actualment exerceix com a Director del Departament d'Investigació i Evidència en Clíniques Qvision, Hospital Vithas Verge del Mar a Almeria. Posseeix àmplia experiència en el desenvolupament i publicació d'investigacions científiques.
  • Vargas García, Ana

    Òptic-Optometrista per la UCM. Màster en Optometria i Visió per la UCM i Màster en Neurociències Clíniques per la UM. Dirigeix ​​el Centre de Teràpia Visual Skeffington a Pozuelo de Alarcón i Centre Tratavision a Getafe. Acumula més de 25 anys d'experiència en el diagnòstic i tractament de les anomalies visuals, especialitzada en Teràpia Visual i atenció de les dificultats visuals en persones amb problemes de desenvolupament, aprenentatge i dany cerebral adquirit. Imparteix formació per Optometristes i participa en Màster de Teràpia Ocupacional i Fisioteràpia en la infància.
  • Vidal Llop, Elena

    Diplomada en Òptica i Optometria per la UPC, Màster en Optometria Clínica i Curs d'alta especialització en Optometria i Teràpia Visual. Des de 2006 exerceix com optometrista i terapeuta al departament de teràpia Visual del Centre Òptic Teixidó de Reus i Tarragona. Destaca el seu treball i la creació de jocs i procediments per tractar nens amb problemes de desenvolupament i aprenentatge. Membre de l'ACOTV.

Sortides professionals

  • Director/a de centres de teràpia visual.
  • Cap de departaments d'optometria.
  • Optometrista especialitzat en teràpia visual.

Sol·licita informació o l'admissió

Contacte:
(34) 93 112 08 35
La teva sol·licitud ha estat rebuda correctament a la UPC School.

En breu ens posarem en contacte amb tu.

Gràcies pel teu interès en els nostres programes formatius.

Per un error en la connexió a la base de dades la teva sol·licitud no s'ha pogut cursar. T'agrairem que repeteixis el procés més tard o bé que et posis en contacte amb nosaltres trucant al (34) 93 112 08 08 o enviant-nos un correu electrònic a: webmaster.fpc@fpc.upc.edu
Has superat el tamany màxim del fitxer
  • Si tens algun dubte sobre el màster.
  • Si vols iniciar els tràmits per matricular-te.
Com iniciar l'admissió
Per iniciar el procés d'inscripció a aquest programa cal omplir i enviar el formulari que trobaràs al peu d'aquestes línies.

A continuació, rebràs un correu electrònic de benvinguda on es detallaran els tres passos a seguir per formalitzar el procés d'inscripció:

1. Completar i confirmar les teves dades personals.

2. Validar el teu currículum vitae i adjuntar la documentació addicional requerida, en cas que sigui necessària per a l'admissió.

3. Pagar 110€ en concepte de drets d'inscripció al programa. L'import d'aquests drets es descomptarà de la quantia total de la matrícula i només es retornarà en cas de no resultar admès.

Un cop realitzat el pagament de drets i disposem de tota la documentació, valorarem la teva candidatura i, si has estat admès al curs, t'enviarem la carta d'admissió. En aquest document obtindràs tots els detalls per formalitzar la matrícula al programa.




  política de protecció de dades

* Camps obligatoris

Informació bàsica o primera capa sobre protecció de dades

Responsable

Fundació Politècnica de Catalunya (en endavant, FPC). + INFORMACIÓ

Finalitat

Contestar les sol·licituds d’informació de l’interessat sobre activitats de formació gestionades o realitzades per l’FPC . + INFORMACIÓ

Establiment o manteniment de relació acadèmica amb l’interessat. + INFORMACIÓ

Legitimació

Consentiment de l'interessat. + INFORMACIÓ

Interès legítim en el desenvolupament de la relació acadèmica. + INFORMACIÓ

Destinataris

No hi ha cessions o comunicacions.

Drets

Accés, rectificació, supressió, limitació, oposició i portabilitat. + INFORMACIÓ

Dades de contacte del delegat de protecció de dades

info.dpo@fpc.upc.edu

Informació addicional

Política de privacitat de la nostra pàgina web. + INFORMACIÓ

Termini de conservació

Política de privacitat de la nostra pàgina web. + INFORMACIÓ

Cessió imatge

Acceptació a la cessió, per un període de 10 anys, les imatges que l’FPC pugui captar a les instal·lacions on es desenvolupi la seva activitat, a fi de difondre i promocionar les activitats de l’FPC i pel mitjà que tingui per convenient.

Serveis de pagament

En cas que l’interessat formalitzi la relació amb l’FPC, l’ordenant (interessat) autoritza i dóna el seu consentiment al càrrec, per tant, amb renuncia expressa al dret de devolució sobre el càrrec.

Enviar