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Este posgrado también forma parte del itinerario formativo del máster en Diseño y Producción de Espacios.

Programa

Edición
11ª Edición
Créditos
28 ECTS (288 horas lectivas)
Modalidad
Presencial
Idioma de impartición
Español
Precio
5.000 €
Observaciones pago de la matrícula y campaña 0,7%
Inscripción abierta hasta el inicio del curso o hasta el agotamiento de plazas.
Fechas de realización
Inicio clases: 14/10/2019
Fin clases: 16/06/2020
Fin programa : 30/09/2020
Horario
Lunes: 10:30 a 14:30 | 16:00 a 20:00
Lugar de realización
Centre de Cultura Contemporània de Barcelona (CCCB)
C/ Montalegre, 5
Barcelona
¿Por qué este programa?
Este posgrado en Espacios Efímeros y Museografía Radical ha conseguido que dos grandes instituciones trabajen juntas, la UPC School y el Centre de Cultura Contemporània de Barcelona (CCCB). El curso plantea un reto excitante: realizar un viaje por la memoria del CCCB desde un punto de vista actual, con el objetivo de proporcionar herramientas a los futuros especialistas del montaje expositivo.

Este rastreo por los archivos del CCCB será la base de uno de los dos talleres en torno a los que se articula el curso. En uno de ellos se trabajará el material del centro y se revisará la historia de las exposiciones que, desde que se inauguró en 1994, se han organizado en sus salas. Y en el otro se estudiará el espacio expositivo y cómo aproximarse a él desde el campo de la percepción y la sensibilidad.

Todas las sesiones se impartirán en el Centro de Cultura Contemporánea de Barcelona (CCCB).

Centre de Cultura Contemporània de Barcelona (CCCB)

Objetivos
  • Formar especialistas del montaje expositivo.
  • Desarrollar todos los contextos que afectan a la actividad, desde el diseño del proyecto hasta su materialización.
  • Aportar una visión intelectual y práctica de las posibilidades que tiene el lenguaje expositivo del arte contemporáneo.
  • Enseñar a interpretar críticamente y motivar para actuar ante la sociedad.
¿A quién va dirigido?
  • Arquitectos e Ingenieros superiores o técnicos.
  • Titulados y Profesionales del Diseño (Interior, Industrial, Gráfico).
  • Licenciados en Artes y Humanidades o en Ciencias Sociales.
  • Profesionales del ámbito del arte y la gestión cultural, la museología, museografía el escaparatismo o el mundo de las exposiciones, montajes o escenografías

Contenidos formativos

Relación de asignaturas
6 ECTS 40h
Taller del Espacio Efímero y Expositivo
  • Secuencia de ejercicios vinculados al espacio efímero, expositivo, museográfico y escenográfico donde el alumno deberá afrontar diversas situaciones y actuar a partir de la percepción y la sensibilidad.
  • Se trabaja la capacidad de leer y entender un espacio, así como la gestión y la relación con personajes de otras disciplinas.
3 ECTS 34h
Teoría del Espacio Efímero y Expositivo
  • Clases y lecciones monográficas de carácter teórico y vinculadas al Taller del espacio efímero y expositivo.
  • Se profundiza en aspectos relacionados con la definición y la construcción de los espacios expositivos y museísticos, como la cuestión de las exhibiciones virtuales, la práctica del coleccionismo, la visión del comisariado creativo, la función crítica del artista, el lugar de las últimas tendencias del arte o las estrategias escenográficas como condicionantes del relato expositivo, entre otros.
6 ECTS 74h
Taller del Espacio Sensitivo y Emocional
  • Experiencias espaciales, sensoriales y perceptivas en las que intervienen el color, la luz, las sombras, los sonidos, los aromas, los nuevos modelos de interpretación y la emoción.
3 ECTS 36h
Taller de Montaje y Producción
  • Sesiones prácticas y teóricas que trabajan la formalización de las ideas a través de la gráfica aplicada a la arquitectura efímera, la accesibilidad y el diseño para todos, las técnicas expositivas y de montaje, las construcciones efímeras en el ámbito expositivo, las empresas de montaje y de iluminación, entre otros.
4 ECTS 56h
Actividades Complementarias del Espacio Efímero
  • Visitas de interés, acciones y montajes vinculados a los espacios efímeros y expositivos.
6 ECTS 48h
Trabajo de Investigación y Síntesis del Espacio Efímero
  • Trabajo final de investigación y síntesis que debe reflejar los conocimientos adquiridos a lo largo del curso.
La UPC School se reserva el derecho de modificar el contenido del programa, que puede variar para una mayor adaptación a los objetivos del curso.
Titulación
Diploma de posgrado expedido por la Universitat Politècnica de Catalunya. Emitido en virtud del art. 34.1 de la L.O. 4/2007, de 12 de abril, por la cual se modifica la L.O. 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades. Para su obtención es necesario tener una titulación universitaria oficial. De no ser así, el alumno / la alumna obtendrá un certificado de superación expedido por la Fundació Politècnica de Catalunya.
Oferta modular
Este posgrado forma parte del itinerario formativo del máster en Diseño y Producción de Espacios .
Este máster se estructura en los módulos que se indican a continuación. Si no deseas cursar todo el máster puedes matricularte de uno o diversos módulos.
Máster:
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Metodología de aprendizaje

La metodología docente del programa facilita el aprendizaje del estudiante y la consecución de las competencias necesarias.

Herramientas de aprendizaje
Sesiones magistrales participativas
Se exponen los fundamentos conceptuales de los contenidos a impartir, promoviendo la interacción con los estudiantes para guiarlos en el aprendizaje de los diferentes contenidos y el desarrollo de las competencias establecidas.
Sesiones prácticas en el aula
Se aplican los conocimientos en un entorno real o hipotético, donde se identifican y trabajan aspectos específicos para facilitar su comprensión, con el apoyo de los docentes.
Estudio de casos
Se presentan situaciones reales o hipotéticas en las que los estudiantes, de forma plenamente participativa y práctica, analizan la situación, plantean las diferentes hipótesis y comparten sus propias conclusiones.
Visitas
Se asiste a centros especializados, empresas del sector o espacios singulares y relevantes del sector, a fin de conocer in situ entornos de desarrollo, de producción o de demostración en el ámbito del programa.
Workshops
Se presta apoyo a los estudiantes en la realización de un trabajo práctico grupal en el que se van incorporando sesiones teóricas que aportan las herramientas y los conocimientos necesarios para obtener un resultado. Se realiza un intercambio de ideas y resultados entre todos los grupos participantes.
Criterios de evaluación
Asistencia
Se requiere como mínimo el 80% de asistencia a las horas lectivas.
Grado de participación
Se evalúa la contribución activa de los estudiantes en las diferentes actividades propuestas por el equipo docente.
Elaboración de trabajos
Estudios sobre una temática determinada, individual o grupal, en los que se evalúa la calidad y profundidad de los trabajos, entre otros aspectos.
Prácticas y bolsa de trabajo
Desde el campus virtual My_Tech_Space los alumnos podrán visualizar ofertas de trabajo de su área de conocimiento y presentar su candidatura en un entorno confidencial. La bolsa de trabajo de la UPC School tiene un volumen anual de cientos de ofertas de trabajo, entre contratos laborales y convenios de colaboración en prácticas.
Campus virtual
Los alumnos de este posgrado tendrán acceso al campus virtual My_Tech_Space, una eficaz plataforma de trabajo y comunicación entre alumnos, profesores, dirección y coordinación del curso. My_Tech_Space permite obtener la documentación de cada sesión formativa antes de su inicio, trabajar en equipo, hacer consultas a los profesores, visualizar sus notas...

Equipo docente

Dirección Académica
  • Basadonna Andújar, Arnaldo
    Arquitecto, fue profesor de la Escuela de Arquitectura ETSAV (UPC) y de la Escuela Massana de Arte y Diseño.
  • Corea Dellepiane, Mario
    Ingeniero Industrial. Responsable de la Unidad de Producción del Centre de Cultura Contemporània de Barcelona (CCCB). Anteriormente, responsable de producción del Departament d'Exposicions d'Art de la Fundació Bancària "la Caixa".
  • Pérez Valencia, Francisco José
    Artista y museógrafo especialista en lenguajes artísticos contemporáneos, es un destacado innovador de la práctica expositiva de nuestro país. Doctor por la Universidad de Sevilla, imparte clases regularmente en numerosas Universidades de España y Latinoamérica, en el ámbito de la Museografía Creativa y Experimental. Actualmente es profesor de pensamiento creativo en los grados de Comunicación, y en los dobles en Comunicación-Relaciones Internacionales y ADE de la Universidad de Loyola Andalucía. Creador de La Universidad Emocional.
Coordinación
  • Masferrer i Juliol, Cristina
    Diseñadora Interiorista y Diseñadora Gráfica con estudio propio.
Profesorado
  • Baquero Riazuelo, Iñaki
    Arquitecto. Socio fundador de BOPBAA. Imparte clases en la Escuela de Diseño Elisava (Pompeu de Fabra) y en la UIC, la Universidad Internacional de Cataluña.
  • Basadonna Andújar, Arnaldo
    Arquitecto, fue profesor de la Escuela de Arquitectura ETSAV (UPC) y de la Escuela Massana de Arte y Diseño.
  • Bonjoch Sesé, Ignasi
    Diseñador por la Escuela Superior de Diseño e Ingeniería Elisava, Bachelor of Arts with First Class Honours in Design University of Southampton. Fundador y administrador de Estudio Bonjoch, servicios de diseño de interiores, espacios comerciales, efímeros y exposiciones. Profesor en la Escuela Elisava y en el Istituto Europeo di Design Barcelona. Profesor en los Másteres en Diseño y Producción de Espacios UPC, Museística y Museología en la UPF, Museografía en la UB, Brand Retail en Elisava. Ha sido jurado en los Premios FAD Arquitectura e Interiorismo, LAMP Architectural Lighting Awards, Premios Turismo de Barcelona.
  • Corea Dellepiane, Mario
    Ingeniero Industrial. Responsable de la Unidad de Producción del Centre de Cultura Contemporània de Barcelona (CCCB). Anteriormente, responsable de producción del Departament d'Exposicions d'Art de la Fundació Bancària "la Caixa".
  • Costa Monllor, Josep M
    Diseñador gráfico titulado en la escuela Massana de Barcelona, especializado en la aplicación gráfica a exposiciones y museística. Socio fundador de las empresas Panorama Equipo de Comunicación, Costa Rusiñol Asociados, Relluc, S.L. dedicadas al diseño y producción de exposiciones, espacios efímeros, centros de interpretación y museos. Con una experiencia acumulada de más de 35 años. En la actualidad colaborador freelance en empresas del sector, asumiendo las tareas de dirección y coordinación de la producción y aplicación de los diversos elementos gráficos incluidos en un proyecto.
  • Dobaño Princep, Alex
    Fundador y director creativo de Avanti Avanti Estudio S.L.
  • Freixes Melero, Daniel
    Arquitecto e interiorista. Fundador de Varis Arquitectes, SL. Intervenciones arquitectónicas y proyectos expositivos o efímeros, entre otros el parque/museo de la Prehistoria de Teverga en Asturias, el Museo del Vino de Vilafranca, el museo de la música del Auditorio de Barcelona o el Miramiralls del Parque de Atracciones del Tibidabo (premio FAD 2009). Finalista y ganador de numerosos premios, entre ellos el Premio Nacional de Diseño en 2001.
  • García Aguirre, Francisco Javier
    Diseñador de iluminación. Músico. Integrante de Teatro de los Sentidos desde 1996, realiza un trabajo de formación e investigación del lenguaje de los sentidos. Es diseñador de iluminación de las producciones de la compañía, músico y fotógrafo. En el área educativa es profesor en el Posgrado en Lenguaje Sensorial y Poética del Juego de la Universitat de Girona y profesor y coordinador de diversos talleres monográficos.
  • Moya Baringo, Jordi
    Ingeniero Industrial especializado en electrónica por la UPC. Actualmente es gerente de la empresa ILM BCN, S.L. donde ejerce como Lighting Designer. Con más de 20 años de experiencia en la iluminación de exposiciones, museos y proyectos de iluminación arquitectural y edificios de patrimonio artístico. Imparte cursos de formación para instituciones culturales como la Fundación La Caixa, Diputación de Barcelona y Museo El Prado.
  • Pérez Valencia, Francisco José
    Artista y museógrafo especialista en lenguajes artísticos contemporáneos, es un destacado innovador de la práctica expositiva de nuestro país. Doctor por la Universidad de Sevilla, imparte clases regularmente en numerosas Universidades de España y Latinoamérica, en el ámbito de la Museografía Creativa y Experimental. Actualmente es profesor de pensamiento creativo en los grados de Comunicación, y en los dobles en Comunicación-Relaciones Internacionales y ADE de la Universidad de Loyola Andalucía. Creador de La Universidad Emocional.
  • Pezzullo, Giovanna
    Diseñadora de paisajes olfativos. Actriz, dramaturga, profesora de lenguaje sensorial, formadora de actores y smell designer. Estudia historia del arte en la Universitá Statale di Milano y se forma como actriz, entre otras, en la Escuela de Arte Dramático Il Piccolo de Giorgio Strehler. Desde el 1999 trabaja con la Compañía Internacional Teatro de los sentidos, dirigida por Enrique Vargas. Coordina el máster "Imagen sensorial y poética del juego" organizado junto a la Fundació Universitat de Girona y Caixa d'Eines del Teatro de los Sentidos.
  • Porras Zambrano, Gabriel
    Técnico de Iluminación de la Unidad de Producción del Centro de Cultura Contemporánea de Barcelona. Responsable del diseño y montaje de la iluminación de las Exposiciones y Festivales del CCCB.
  • Rodriguez Pombo, Jorge
    Pintor.
  • Rousaud Baron, Fernando
    Coleccionista.
  • Subirós Viñuales, Olga
    Arquitecta y directora creativa en proyectos museográficos y expositivos.

Entidades colaboradoras

Socios colaboradores

Salidas profesionales

  • Jefe de proyectos de espacios efímeros.
  • Escenógrafo.
  • Dirección artística.
  • Especialista en diseño de espacios expositivos y museísticos.
  • Especialista en escaparatismo y stands.
  • Consultor en gestión cultural.

Testimonios y noticias

Testimonios

Este máster me permitió realizar un meta-aprendizaje a través de la inteligencia emocional y colectiva. La esencia, la atmósfera, la memoria y la imaginación de los proyectos son un discurso innato y eso me llevó a entender esta formación como un viaje o aventura de introspección. Tuve profesores, que por su cercanía, pasaron a ser más que profesores guías, acompañantes en cada momento, para que uno mismo tome las decisiones. Cambié mi forma de pensar, de sentir y de plantearme la vida desde otra perspectiva. Logró abrirme la mente, las ganas de conocer, de encontrarme, de mirarme bien de cerca, de mirar bien de lejos, de caminar, correr, flotar, caer, subir, odiar y amar, llorar, reconstruir, amar y desamar, de escribir, leer, conectarse a, llegar, no llegar, desear nunca llegar, desear nunca volver. Gracias a todo lo experimentado, hoy en día como profesional estoy enamorado aún más de la arquitectura: interior, urbana, expositiva y efímera. El máster, me impulsó a crear un gran proyecto de vida personal, un libro, cuyo nombre es "Esencia" y en el que cuento cada uno de los momentos vividos, festivales, proyectos, frases, exposiciones, diseños y más. Sigo pensando en que, en los procesos creativos, los límites lo pones tú mismo.

Javier Orellana
Arquitecto Freelance
Testimonios<
Mi participación en el máster en Diseño y Producción de Espacios ha supuesto un antes y un después en mi carrera profesional. El trabajo práctico y los ejercicios en grupo suponen un contacto directo con el ejercicio profesional constante. En ellos tenemos en cuenta desde la estrategia de diseño a los detalles más pequeños, tales como la elección de los materiales, la durabilidad de éstos en las condiciones del espacio y, principalmente, el planteamiento de ejecución de un proyecto. Prueba del carácter experiencial del programa es que anualmente los alumnos participan activamente en la mostra Girona, Temps de Flors. Participar en una muestra que se convierte en realidad, desde el inicio del proyecto hasta el resultado final, supone una gran experiencia personal y profesional, un ejemplo vivo de las dificultades, desafíos y oportunidades que encontraremos en nuestro ejercicio profesional.


Julia Varon Arquitecta
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Cómo iniciar la admisión
Para iniciar el proceso de inscripción a este programa hay que rellenar y enviar el formulario que encontrarás al pie de estas líneas.

A continuación, recibirás un correo electrónico de bienvenida donde se detallarán los tres pasos a seguir para formalizar el proceso de inscripción:

1. Completar y confirmar tus datos personales.

2. Validar tu currículum vitae y adjuntar la documentación adicional requerida, en caso de que sea necesaria para la admisión.

La UPC School requerirá, además del currículum vitae, la siguiente documentación adicional para la preinscripción a este Posgrado:
    • Carta de motivación

3. Pagar 110€ en concepto de derechos de inscripción al programa. El importe de estos derechos se descontará de la cuantía total de la matrícula y sólo se devolverá en caso de no resultar admitido.

Una vez realizado el pago de derechos y dispongamos de toda la documentación, valoraremos tu candidatura y, si has sido admitido en el curso, te enviaremos la carta de admisión. En este documento obtendrás todos los detalles para formalizar la matrícula del programa.




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