Un proyecto liderado por la profesora Karina Gibert, finalista de los European Social Services Awards

El proyecto INSESS-COVID-19, desarrollado por la profesora de la UPC School y directora del IDEAI UPC Karina Gibert en colaboración con la Fundación iSocial, ha sido seleccionado como finalista de los European Social Services Awards en la categoría Researchs Projects.

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Marta Ruiz Costa-Jussà recibe una ayuda Starting Grant para investigar un sistema de traducción automática inclusiva

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Marta Ruiz Costa-Jussà, investigadora de la UPC y codirectora académica del posgrado en Artificial Intelligence with Deep Learning de la UPC School, ha sido distinguida con una ayuda Starting Grant del European Research Council (ERC) para explorar nuevos métodos de traducción automática de texto y voz.

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Marta Ruiz Costa-Jussà, seleccionada por los Faculty Research Awards de Google

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Marta Ruiz Costa-Jussà, codirectora académica del posgrado en Artificial Intelligence with Deep Learning de la UPC School e investigadora en Inteligencia Artificial en la UPC, ha sido seleccionada por los Google Faculty Research Awards. Su proyecto, que lleva por nombre «Interlingua-based Neural Machine Translation to reduce complexity and better exploit low resources in highly multilingual environments», ha sido premiado en la categoría de Machine Translation.

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Francisco López Almansa, coordinador de la investigación sobre el desplome del Puente Chirajara (Colombia)

Chirajara

El director del posgrado en Diseño y Rehabilitación Sismo-Resistentes de Edificios y Puentes de la UPC School, Francisco López Almansa, ha coordinado el equipo internacional que, por encargo de la Fiscalía General de la Nación (Colombia), ha elaborado el informe sobre las causas del derrumbe del Puente atirantado de Chirajara, un suceso en el que fallecieron 9 personas el pasado 15 de enero.

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Profesores del máster en Restauración de Monumentos de Arquitectura, premiados en la Bienal de Arquitectura y Urbanismo

CartaHistoricaBcn

El proyecto Carta Histórica de Barcelona, ​​en el cual han participado tres docentes del máster en Restauración de Monumentos de Arquitectura de la UPC, ha sido premiado en la categoría de investigación en la XIV Bienal Española de Arquitectura y Urbanismo. El proyecto ha sido impulsado por 300.000 km/s, el estudio de urbanismo creado por los profesores Mar Santamaría y Pablo Martínez, con la colaboración del también docente del máster Oriol Hostench. Además, otros dos proyectos de 300.000 km/s también han quedado finalistas en la edición 2018 de estos premios: Atlas de la Turistificación y Plan de Usos del Distrito de Ciutat Vella.

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Un exalumno del máster en Ingeniería Mecánica y Equipamiento Industrial, ganador del University Steel Prize 2018

SergiParareda

Sergi Parareda, exalumno del máster en Ingeniería Mecánica y Equipamiento Industrial de la UPC School, ha sido el ganador del University Steel Prize 2018, el único galardón internacional que premia las ideas y productos en soluciones de acero.

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La UPC School y la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas crean el máster en Investigación Avanzada en Administración y Dirección de Empresas

universidadperuana

El 16 de octubre se puso en marcha el máster en Investigación Avanzada en Administración y Dirección de Empresas que la UPC School ha desarrollado a medida para la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas. El programa, que cuenta con 29 alumnos en su primera edición, se imparte en las instalaciones de esta universidad, ubicada en Lima.

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El CPSV-UPC, coorganizador del máster en Planificación Urbana y Sostenibilidad, da asesoramiento técnico a la serie de TV ‘La Catedral del Mar’

CatedralMar

El Centre de Política del Sòl i Valoracions de la Universitat Politècnica de Catalunya (UPC), que dirige Josep Roca, director del máster en Planificación Urbana y Sostenibilidad de la UPC School, participa en las tareas de asesoramiento, apoyo técnico y documentación del rodaje de la serie de televisión La Catedral del Mar, ambientada en el siglo XIV, para que se pueda llevar a cabo con todo el rigor histórico y científico posible.

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