Loominiscencia gana el premio Atmósfera en el festival Llum BCN 2025

Loominiscencia, la instalación de los alumnos del máster en Lighting Design. Diseño de Iluminación Arquitectónica de la UPC School para el festival Llum BCN 2025, ha sido galardonada en la categoría Atmósfera, un reconocimiento que destaca su alto impacto y su combinación de investigación histórica e innovación. En el festival también han participado los alumnos del máster de formación permanente en Diseño y Producción de Espacios, que han presentado su propuesta Refugi.

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El proyecto Mar de Realidad, premio de opinión en los 26 Premios de Arquitectura de las Comarcas de Girona

El proyecto Mar de Realidad, diseñado, coordinado y dirigido por los alumnos del máster de formación permanente en Diseño y Producción de Espacios de la UPC School, ha resultado galardonado con el Premio de la Opinión en los 26 Premios de Arquitectura de las Comarcas de Girona, en la categoría de espacios efímeros. El proyecto fue una de las instalaciones protagonistas del Festival Girona, Temps de Flors 2023. El acto de entrega tuvo lugar el 7 de junio en la sede de la Demarcación de Girona del Colegio de Arquitectos de Cataluña.

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Alumnos del máster DyPE participan en Girona, Temps de Flors 2024

Los alumnos del máster de formación permanente en Diseño y Producción de Espacios han participado un año más en el festival Girona, Temps de Flors, que llegaba este año 2024 a su 69ª edición. Del 11 al 19 de mayo de 2024, los participantes han expuesto su proyecto «El Plor de les Glaceres» en la sala grande de los sótanos de la Catedral de Girona.

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Alumnos de la UPC School participan en Llum BCN 2024

Los alumnos del máster en Lighting Design. Diseño de Iluminación Arquitectónica y del máster en Diseño y Producción de Espacios de la UPC School han sido protagonistas de la última edición del Festival Llum BCN, que se ha celebrado en el barrio de Poblenou durante el fin de semana del 3 y 4 de febrero de 2024. Además, Desiderium, la instalación de los alumnos del máster en Lighting Design, ha sido la ganadora en la categoría Atmósfera en los premios Talent Jove Llum BCN.

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5 alumnas del máster DiPE, autoras del Yamaha Light Meeting Point para Llum BCN 2023

Un grupo de 5 estudiantes del máster en Diseño y Producción de Espacios de la UPC School han sido las encargadas de dar vida a la instalación lumínica de Yamaha durante la última edición del festival Llum BCN, celebrada el fin de semana del 4 y 5 de febrero en el barrio de Poblenou.

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Los alumnos del máster en Diseño y Producción de Espacios exponen en Palo Alto Barcelona

Los alumnos del máster en Diseño y Producción de Espacios de la UPC School han inaugurado en Palo Alto Barcelona la exposición “Espacio para Habitar”, que se podrá visitar hasta el 8 de abril.

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La instalación Elemental, mención especial del festival Llum BCN 2021

El montaje expositivo Elemental, realizado por los estudiantes del máster en Diseño y Producción de Espacios de la UPC School, fue una de las propuestas participantes en el festival lumínico Llum BCN 2021, que se ha realizado en el barrio de Poblenou durante el fin de semana del 6 y 7 de noviembre. Elemental hacía uso de la luz, el agua y el sonido para crear una atmósfera única que fue reconocida con la mención especial de esta edición.

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Los alumnos del máster en Diseño y Producción de Espacios participan en el festival Món Llibre 2021

El fin de semana del 17 y 18 de abril, los alumnos del máster en Diseño y Producción de Espacios fueron uno de los protagonistas del festival Món Llibre 2021, la cita literaria del CCCB que acerca a los niños y niñas el placer de la lectura desde una mirada diferente. Los alumnos fueron los encargados del diseño y montaje de dos espacios importantes. El primero de ellos, el de los niños más pequeños, de entre 3 y 7 años; y el segundo, el espacio de los niños de entre 7 y 12 años. Los autores elegidos para cada ambiente fueron Helen Oxenbury, ilustradora del libro Vamos a Cazar un Oso, y Antoine Saint-Exupéry, autor de El Principito. El reto fue crear una atmósfera muy especial que les invitara a leer, soñar, imaginar y divertirse.

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